rpd000008766 (1015144), страница 3
Текст из файла (страница 3)
8.Предрасположения в пользу собственного Я: плюсы и минусы.
9.Процессы социального познания.
10.Самоосуществляющиеся пророчества.
11.Стратегии социального познания.
12.Факторы, провоцирующие применение стратегий социального познания.
13.Искажения социального познания.
14.Способы повышения точности социальных суждений.
15.Теория соответствующего вывода и ковариационная модель каузальной атрибуции.
16.Определение, компоненты, функции и структура общения.
17.Принципы и правила общения.
18.Перцептивная сторона общения.
19.Самопрезентация.
20.Пара- и экстралингвистическая системы.
21.Содержательные характеристики речи.
22.Невербальная коммуникация.
23.Обман как часть социальных взаимодействий. Распознавание лжи.
24.Оптико-кинетическая система невербальной коммуникации.
25.Интерактивная сторона общения. Межличностная аттракция.
26.Установление контакта с собеседником.
27.Влияние установок на поведение.
28.Влияние поведения на установки.
29.Автоматические модели поведения и орудия влияния.
30.Взаимный обмен.
31.Обязательство и последовательность.
32.Конформность.
33.Влияние меньшинства.
34.Подчинение авторитету.
35.Противостояние орудиям влияния.
36.Социальная фасилитация и социальная леность.
37.Деиндивидуализация.
38.Классификации групп.
39.Малая группа. Групповые роли.
40.Групповая динамика.
41.Сдвиг риска и групповая поляризация.
42.Огруппленное мышление.
43.Психология межгрупповых отношений.
44.Исследование психологии больших социальных групп.
45.Стихийные группы.
46.Социальные движения.
47.Социальное доказательство как орудие влияния.
48.Феномен плюралистического невежества.
49.Предрассудки и дискриминация. Социальные, эмоциональные и когнитивные источники предрассудков.
50.Определения и теории агрессии.
51.Обучение агрессивному поведению. Теория социального научения.
52.Альтруизм: сущность, причины, распространенность, научение.
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для вузов — М.: Аспект Пресс, 2010.-368с.
2. Захарова, Л.Н. Психология управления [Текст] : учеб. пособие по спец. "Управление персоналом" / Л. Н. Захарова. - М. : Логос, 2009. - 374 с. : ил. - (Новая Университетская Библиотека). –
3. Журавлев А.Л. Социальная психология [Текст] : учеб. пособие для вузов по направл. и спец. психологии / А. Л. Журавлев, В. А. Соснин, М. А. Красников ; под общ. науч. ред. А.Л.Журавлева. - М. : ФОРУМ-ИНФРА-М, 2008. - 412 с. - (Высшее образование)
4. Купрейченко А.Б., Журавлёв А.Л. Социально-психологическое пространство личности. Учебник для вузов — М.: Институт психологии РАН, 2012. -496с
5. Столяренко А.М. (ред.) Социальная психология. Учебник для вузов — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.- 511 с.
б)дополнительная литература:
1. Пиз А. Язык телодвижений. – М., 2010.
2.. Чалдини Р. Психология влияния. – СПб., 2009.
3.Шейнов В.П. Принципы влияния и формы власти как реализации модели психологического воздействия. // Системная психология и социология. 2012. № 5. С. 121-126.
в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:
1. http://sinncom.ru/content/reforma/index1.htm - специализированный образовательный портал «Инновации в образовании»
2. www.edu.ru – сайт Министерства образования РФ
3. http://www.mcko.ru/ - Московский центр качества образования
4. www.gumer.info/bibliotek_Buks/Pedagog/russpenc/…Российская педагогическая энциклопедия (электронная версия)
-
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а) Компьютерный класс, оснащенный программными продуктами Microsoft Excel, Microsoft Word, Power Point, SPSS 15.0, с выходом в Интернет.
Б) Аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, ноутбук).
В) лаборатория ОСИ, оснащенная компьютерной техникой с программными продуктами, необходимыми для обработки данных.
Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«Социальная психология и психология управления »
Аннотация рабочей программы
Дисциплина Социальная психология и психология управления является частью Общенаучного цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Двигатели летательных аппаратов. Дисциплина реализуется на 10 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 009.
Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ОК-1 ,ОК-2 ,ОК-4 ,ОК-5 ,ПК-9 ,ПК-10 ,ПК-15 ,ПК-19 ,ПК-20.
Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: методологическим аппаратом социальной психологии, спецификой социального мышления, видами, особенностями и закономерностями социальных отношений, психологией групп.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: рубежный контроль в форме Тестирование и промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (1 семестр).
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (16 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (58 часов) самостоятельной работы студента.
Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«Социальная психология и психология управления »
Cодержание учебных занятий
-
Лекции
1.1.1. История социальной психологии. Место психологии управления в системе научного знания.(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.1.2. Социально-психологические теории. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.1. Я-концепция личности. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.2. Социальное познание. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.3. Искажения социального познания. Стратегии объективации социального познания (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.2.4. Установки и поведение. (АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.1. Определение общения, его функции и структура. Перцептивная сторона общения.(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.2. Коммуникативная сторона общения. Речь как средство коммуникации. Невербальная коммуникация(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.3. Интерактивная сторона общения. Межличностная аттракция.(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.4. Предрассудки и агрессия. Альтруизм(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.5. Орудия влияния. Взаимный обмен. Принцип контраста(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.3.6. Обязательство и последовательность. Подчинение авторитету(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.1. Классификации групп. Психология малой группы. (АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.2. Функциональные и командные роли.(АЗ: 2, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
1.4.3. Социальное влияние. Мышление и принятие решений в группе Психология межгрупповых отношений.(АЗ: 4, СРС: 0)
Тип лекции: Информационная лекция
Форма организации: Лекция, мастер-класс
-
Практические занятия
1.1.1. Методы психологии управления: анкетирование, наблюдение, тестирование (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.1. Социальное восприятие, фундаментальная ошибка атрибуции.(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.2.2. Публичное выступление (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.1. Установление контакта.(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.3.2. Теория социального научения агрессии(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.1. Орудия влияния(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.2. Основные феномены группового поведения(АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
1.4.3. Принятие решений в группе. (АЗ: 2, СРС: 0)
Форма организации: Практическое занятие
-
Лабораторные работы
-
Типовые задания
1.1.1. Выполнение домашнего задания №1(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Составить опросник на социально-психологическую тему (не менее 20 вопросов)
-Закрепление материалов лекции и практического занятия
1.1.2. Выполнение домашнего задания №2(СРС: 3)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Описать закономерности социальной памяти.
1.2.1. Выполнение домашнего задания №3(СРС: 5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Написать отчет по проведенному публичному выступлению.
-Написать отчет об опыте установления контакта.
1.2.2. Выполнение домашнего задания №4(СРС: 5)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Написать отчет по принятию решений в группе.
1.2.3. Выполнение домашнего задания №5(СРС: 6)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Провести исследование влияния установки на познание. Подготовить письменный отчет о полученных результатах.
1.3.1. Выполнение домашнего задания №6(СРС: 10)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Провести исследование стимуляции агрессии телевизионными передачами.
-Сделать не менее 20 выводов из данных, полученных в эксперименте А. Бандуры (о социальном научении агрессии)
1.4.1. Выполнение домашнего задания №7(СРС: 6)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Провести исследование феноменов внушения и подражания
1.4.2. Выполнение домашнего задания №8(СРС: 6)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Проанализировать феномены внутригруппового фаворитизма и аутгрупповой враждебности на конкретных примерах.
1.4.3. Выполнение домашнего задания №9(СРС: 6)
Тип: Домашнее задание
Типовые варианты:
-Провести исследование конформизма на конкретных примерах
1.4.4. Выполнение домашнего задания №10. Подготовка к зачету(СРС: 8)
Тип: Домашнее задание
Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«Социальная психология и психология управления »
Прикрепленные файлы
Версия: AAAAAARxWTE Код: 000008766
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
