rpd000000780 (1014774), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Тематика:
Трудоемкость(СРС): 20
Прикрепленные файлы:
Типовые варианты:
-1. Проектирование будущей семьи как социального института.
-2. Проектирование электорального поведения.
-3. Проектирование потребительского поведения.
-4. Проект управления миграционными процессами.
-5. Проект социально развития организации
-6. Проект повышения уровня жизни населения.
-7. Разработка социальных проектов в системе образования. Проект повышения качества среднего (высшего) образования.
-8. Проектирование формальных и неформальных социальных организаций.
-9. Проект по совершенствованию системы медицинского обслуживания в районе.
-10. Проект взаимодействия человека с глобальной компьютерной сети ИНТЕРНЕТ
-11. Проект развития телевидения.
-12. Проект развития печатных изданий.
-13. Проект развития системы образования в России.
-14. Проект по изменению функции института образования.
-15. Проект развития фундаментальной и прикладной науки.
-16. Проект по улучшению экологической обстановки в регионе.
-17. Проектирование развития учреждений социального обслуживания.
-18. Проект выведения новой социальной услуги на рынок.
-19. Проект повышения конкурентоспособности социальной организации.
-20. Проект системы найма персонала.
-21. Проект создания привлекательности социальной услуги.
-22. Проект оптимизации коммуникационных потоков в организации.
-23. Проект совершенствования организационной структуры организации.
-24. Проект совершенствования делового взаимодействия в организации
-25. Проект повышения мотивации сотрудников.
-26. Проект оптимизации бизнес-процессов в организации.
-27. Проект повышения психологического климата в коллективе.
-28. Проект создания системы адаптации сотрудника в компании.
-29. Проект оптимизации стиля руководства
-30. Проект оптимизации информационных потоков в организации
-31. Проект создания системы контроля в организациях
-32. Проект повышения покупательской привлекательности продукта или услуги.
-33. Проект реинжиниринга бизнес процессов.
-34. Проект внедрения инноваций.
-35. Проект повышения сплочения команды.
-36. Проект повышения производительности и качества труда.
-37. Проект создания системы оценки качества. Или повышения качества работы или продукта.
-
Рубежный контроль
1.1. Контрольная работа
Тип: Контрольная работа
Тематика:
Прикрепленные файлы:
Перечень вопросов и задач:
1.Понятие социального проектирования (сущность, объект, цели, задачи, приоритетные области).
2.Программа и проект как результаты проектной деятельности (особенности, условия и формы осуществления).
3.Мировоззренческие основы проектной деятельности, целевая установка и варианты проектных стратегий.
4.Технологические и содержательные элементы проектирования (проблематизация, целеполагание, инструментализация, развертывающаяся система действий).
5.Специфика целевого обоснования проекта и формирования его содержательных разделов.
6.Социально-культурная деятельность как объект проектирования (содержание и специфика проблемного поля культуры и социума в контексте проектирования).
7.Ценностно-нормативный срез культуры как мировоззренческая основа проектной деятельности.
8.Аудитория социального проектирования .
9.Принципы социокультурного проектирования.
10.Проблемно-целевая ориентация как ведущий технологический принцип проектной деятельности.
11.Сущность и возможности проблемно-целевого анализа ситуации.
12.Понятие ситуации и основные составляющие.
13.Структура социоальной ситуации и содержание ее основных разделов (“полей” и сфер жизнедеятельности).
14.Социальная среда как область проектной деятельности.
15.Образ жизни как единица анализа ситуации и область проектной деятельности.
16.Сфера жизнедеятельности как элемент анализа ситуации.
17.Проблема как единица анализа ситуации: понятие, классификация, технология анализа.
18.Социально-культурные проблемы и задачи проектирования.
19.Специфика проблемного поля проектирования на федеральном уровне (тенденции и противоречия сегодняшней социокультурной ситуации).
20.Социокультурные проблемы и приоритетные области проектирования.
21.Содержание проблем и варианты их проектных решений в ведущих областях проектной деятельности. ¶¶
-
Промежуточная аттестация
1. Зачет с оценкой (3 семестр)
Прикрепленные файлы:
Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:
1.Понятие социального проектирования (сущность, объект, цели, задачи, приоритетные области).
2.Программа и проект как результаты проектной деятельности (особенности, условия и формы осуществления).
3.Мировоззренческие основы проектной деятельности, целевая установка и варианты проектных стратегий.
4.Технологические и содержательные элементы проектирования (проблематизация, целеполагание, инструментализация, развертывающаяся система действий).
5.Специфика целевого обоснования проекта и формирования его содержательных разделов.
6.Социально-культурная деятельность как объект проектирования (содержание и специфика проблемного поля культуры и социума в контексте проектирования).
7.Ценностно-нормативный срез культуры как мировоззренческая основа проектной деятельности.
8.Аудитория социального проектирования .
9.Принципы социокультурного проектирования.
10.Проблемно-целевая ориентация как ведущий технологический принцип проектной деятельности1.
11.Сущность и возможности проблемно-целевого анализа ситуации.
12.Понятие ситуации и основные составляющие.
13.Структура социоальной ситуации и содержание ее основных разделов (“полей” и сфер жизнедеятельности).
14.Социальная среда как область проектной деятельности.
15.Образ жизни как единица анализа ситуации и область проектной деятельности.
16.Сфера жизнедеятельности как элемент анализа ситуации.
17.Проблема как единица анализа ситуации: понятие, классификация, технология анализа.
18.Социально-культурные проблемы и задачи проектирования.
19.Специфика проблемного поля проектирования на федеральном уровне (тенденции и противоречия сегодняшней социокультурной ситуации).
20.Социокультурные проблемы и приоритетные области проектирования.
21.Содержание проблем и варианты их проектных решений в ведущих областях проектной деятельности.
22.Теоретико-методологические основы социальной политики (понятие, объект и субъект, приоритеты, цели, задачи, средства, ресурсы, социальные механизмы, процедуры и технологии);
23.Взаимосвязь и взаимобусловленность социальной политики и социокультурного проектирования;
24.Содержание и технология этапов разработки социальных программ (информационно-аналитический или диагностический, нормативно-прогнозный, концептуальный, проектно-планирующий, исполнительско-внедренческий, контрольно-коррекционный);
25.Логика и технология обоснования замысла локальных (целевых) проектов. Структура, содержание и специфика разработки оргпроектов.
26.Структура, содержание, приоритетные области и специфика разработки социально ориентированных проектов.
27.Основания и специфика характеристики аудитории в социальном и организационном проектах.
28.Варианты проектных решений наиболее актуальных социально-культурных проблем (характеристика смысловой взаимосвязи элементов проекта: “проблема-цели-задачи-методы-форма реализации”).
29.Специфика и критерии характеристики аудитории социально-педагогического проекта.
30.Понятие “деловая игра”.
31.Типология игр и их проективный потенциал.
32.Инновационные игры как средство решения проектных задач.
33.Принципы игрового проектирования.
34.Логика решения проектных задач в игровом процессе,
35.Позиционно-ролевая структура состава участников,
36.Организационное обеспечение игры
37.Использование специфических игротехнических методик как условие реализации проективных возможностей ИНИ.
38.Источники финансирования социально-культурных программ.
39.Условия получения средств, необходимых для реализации проекта.
40.Требования к программе в случае конкурсного финансирования (критерии оценки).
41.Условия и механизмы бюджетного финансирования.
42.Структура заявки на участие в федеральных программах.
43.Условия получения средств из внебюджетных источников.
44.Фонды как источник финансирования.
45.Структура и технология оформления заявки на получение гранта.
46.Условия получения средств от коммерческих структур (стратегия и тактика взаимодействия со спонсорами).
47.Коммерческая деятельность учреждения как дополнительный источник финансирования программ (стратегия, технология, направления).
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
а)основная литература:
1. Гейзлер П.С., Завьялова О.В. Управление проектами: Учеб. пособие. – Мн.: БГЕУ, 2005. – 255 с.
2. Гонтарева И.В., Нижегородцев Р. М., Новиков Д.А. Управление проектами: учебное пособие. – М.: Книжный дом «Либроком», 2009 г., 384 с.
3. Коновалова Л.Н., Корсаков М.И., Якимец В.Н. Управление социальными программами компаний. Практическое руководство. – М., 2003. – 148 с.
4. Крючков Ю.А. Теория и методы социального проектирования. – М., 2002. – 245 с.
5. Курбатов В.И., Курбатова О.В. Социальное проектирование: Учеб. пособие. –Ростов-н-Дону: Феникс, 2000. – 412 с.
6. Луков В.А. Социальное проектирование: Учеб. пособие. – И.: Изд-во Моск. гуманит.-социальн. академии: Флинта. – 2003. – 240 с.
7. Плотинский Ю.М. Модели социальных проектов: Учеб. пособие. – М.: Логос, 2001. – 294 с.
б)дополнительная литература:
1. Автономов А.С. Социальные технологии межсекторного взаимодействия в современной России: учебник / А.С. Автономов, Т.И. Виноградова, М.Ф. Замятина,
2. Н.Л. Хананашвили; под общ. ред. А.С. Автономова. – М.: Фонд НАН, 2003.
3. Активные формы обучения и самообразования молодежи (сборн6ик материалов) / Под ред. М.А. Слободской. – М., 2008. – 134 с.
4. Афонин И.В. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. – М.: Гардарики, 2005. –
5. 224 с.
6. Бабук И.М. Инвестиционное проектирование. – Мн.: БНГУ, 2003. – 78 с.
7. Библиотека лучших практик во взаимодействии гражданского общества и власти на региональном и местном уровне/под ред. Акрамовской А. Г. М.: ЗАО «Гриф»,2007 г., 388 с.
8. Большая юридическая энциклопедия. – М.: ЭКСМО, 2007.
9. Бюджетный кодекс Российской Федерации (ред. от 02.11.2007).
10. Верзух Э. Управлениями проектами: ускоренный курс по программе МВА. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2008 г., 480 с.
11. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. 1 (ред. от 26.06.2007).
12. Дюкарев Р. и др. Социальный маркетинг для некоммерческих организаций.
13. Практическое пособие. – М.: Центр развития образования, 2000. – 196 с.13.
14. Ивасенко А.С., Никонова Я.И., Каркавин М.В. Управление проектами: учебное пособие. – Ростов на Дону: Феникс, 2009 г., 330 с.
15. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях (ред. от 27.11.2007).
16. Крючкова П.В., Обыденов А.Ю. Издержки и риски саморегулирования. ИИФ «СПРОС» КонфОП. М.: 2003 – 104 ст.
17. Липсиц И.В., Косов В.В. Инвестиционный проект: методы подготовки и анализа. –М.: Изд-во БЕК, 2002 . – 304 с.
18. Михеев В.Н. Живой менеджмент проектов. – М.: Эксмо, 2007 г., 480 с.
19. Муравьев А.И., Платонов В.В. Управление конфликтами в инновационной деятельности. – СПб, 2002. – 260 с.
20. Мухамедьяров А.М. Инновационный менеджмент: Учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2004. - 127 с.
21. Налоговый кодекс Российской Федерации. Ч. 2 (ред. от 24.06.2007, с изм. от 08.11.2007).
22. Общество и власть: механизмы взаимодействия/ под. Ред Крючковой П.В. М.: ИИФ «СПРОС» КонфОП, 2002157
23. Попов Ю.И., Яковенко О.В. Управление проектами: учебник для программы МВА –М.: ИНФРА-М, 2008 г., 208 с.
24. Правовые основы функционирования некоммерческого сектора: проблемы, направления совершенствования/ Гос. ун-т – Высшая школа экономики; отв. Ред. Б. Л. Рудник, Л.И. Якобсон. – М. Изд. Дом ГУ ВШЭ, 2009, - 127 с.
25. Просветов Г.И. Управление проектами: задачи и решения: учебно-практическое пособие. –М.: Изд-во «Альфа-Пресс», 2008 г.,200 с.
26. Романов А.А. Управленческая коммуникация. – Тверь: ЦПП, 1996.
27. Романова М.В. Управление проектами: учебное пособие – М.: ИД «Форум»; ИНФРА, 2009 г., 256 с.
28. Санталайнен Т., Воутилайнен Г. и др. Управление по результатам: пер. с фин. – М.: Прогресс, 1998. – 320 с.
29. Слободская М.А. Терминология российского некоммерческого сектора (словарь-справочник). – М., 2007. – 148 с.
30. Слободская М.А. Технология успеха: Метод. материалы. – М., 1999. – 76 с.
31. Современный словарь по общественным наукам / О.Г. Данилов, Н.И. Панов. – М.: ЭКСМО, 2005.
32. Сунгуров А.Ю. Организации-посредники в структуре гражданского общества // Полис, 1999, № 6.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
