Главная » Просмотр файлов » Мухачёв Г.А. Щукин В.К. - Термодинамика и теплопередача

Мухачёв Г.А. Щукин В.К. - Термодинамика и теплопередача (1013614), страница 85

Файл №1013614 Мухачёв Г.А. Щукин В.К. - Термодинамика и теплопередача (Мухачёв Г.А. Щукин В.К. - Термодинамика и теплопередача) 85 страницаМухачёв Г.А. Щукин В.К. - Термодинамика и теплопередача (1013614) страница 852017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 85)

При обтекании углублений также возникают вихревые зоны и повышается уровень турбулент. ности. Поверхностные турбулизаторы интенсифицируют теплоотдачу только при Йе>хсе„р, т. е. после возникновения в потоке турбулентности. По данным, приведенным в (61 для труб, на внутренней поверхности которых выдавлены плавноочерченные поперечные выступы, наиболее благоприятные условия для интенсифика ции теплоотдачи возникают при це=2600...4000. Опытное после" дование таких труб показало, что благодаря таким выступам ко. 438 зффициент теплоотдачи можно увеличить более чем в 2 раза, причем оптимальная высота выступов составляет (2...10) $ от внутреннего диаметра трубы с(, оптимальный шаг — (0,25...1)А Лопаточный завихритель, установленный перед входом в трубу, интенсифицирует теплоотдачу за счет повышения уровня турбулентности и скорости жидкости относительно поверхности нагрева, а также за счет возникновения макровихрей в пристенной зоне.

Непрерывная закрутка потока с помощью закрученной ленты интенсифицирует теплоотдачу за счет возникновения макро- вихрей в поперечном сечении потока [21). Уровень интенсификации теплоотдачи при использовании лопаточного завихрителя определяется углом закрутки. потока и при турбулентном течении практически не зависит от числа Ке.

При непрерывной закрутке интенсивность теплоотдачи в основном определяется шагом ленты и числом Ке. При ламинарном течении уровень интенсификации с ростом числа Ке увеличивается, а при турбулентном — несколько уменьшается. При использовании лопаточных завихрителей в условиях турбулентного течения в коротких трубах (1/с(ж12) наблюдалось увеличение коэффициента теплоотдачи до 3 раз, а в длинных трубах — до 1,5 раз.

При использовании закрученной ленты при турбулентном течении наблюдалось увеличение коэффициента теплоотдачи до 3 раз. Уровень интенсификации теплоотдачи газообразных теплоносителей можно существенно увеличить за счет д о б а в к и в г а з твердых частиц (например, частиц графита). Для таких дисперсных потоков в прямых трубах наблюдалось увеличение коэффициента теплоотдачи в 6...8 раз при массовом расходе частиц, в 30...40 раз превышающем расход газа.

Тепловое и гидродинамическое воздействие частиц на пристенную часть потока с целью интенсификации теплоотдачи можно существенно увеличить с помощью инерционных массовых сил. Например, при закрутке потока лопаточным завихрителем в короткой трубе (1/с(=4) восьмикратное увеличение коэффициента теплоотдачи можно получить при массовом расходе частиц, которое превышает массовый расход газа в 1,2 раза.

й 15.7. ТЕПЛОВЫЕ ТРУБЫ Термичесхое сопротивление стенки, разделяющей тепланоситеди в процессе теплоотдачи, обычна невелико. Если по конструктивным соображениям расстояние между теплоноситенями значительно, то теплота от одного теплоносителя к другому передается по тепаозоду. Использование в качестве тепловодов металлических тел приводит к тяжелым конструкциям, в которых передача теплоты через твердое тело сопровождается существенным изменеяием его температуры по тепловому тракту. В атом случае передачу теплоты от одной среды к другой удобно осуществить с помощью тепловых труб, в которых молекулярные процессы переноса теплоты заменены коивективнымн, благодаря чему термическое сопротивление зоны, расположенной между поверхностями сопрн- 437 иосиовеиия двух обменивающихся теплотой жидкостей, стаиовится иебольшим Поэтому теплота передается при небольшом иэмеиеиии температуры вдоль трубы.

Схема тепловой трубы показана на рис. 15.9. Герметичный сосуд 1 (корпус тепловой трубы), из которого тщательно откачан воздух, частично заполнен жидкостью. К испаритедьной зоне (1„ на рис. 15.9) подводится теплота, расходуемая на испарение теплоносителя, а пар яерез транспортную зону (1,) поступает в конденса!4ионную зону (1„); освободившаяся при конденсации теплота отводится от конденсатора, а конденсат по капидлярной структуре 2, находящейся на внутренней поверхности трубы, возвращается в испаритель.

Благодаря конвективно- 0 0 му способу переноса тепло- а„ / ты тепловая труба обладает !!ь!! небольшим термическим со- противлением, которое в ос— †..:аа — лн" ° — =., †- ионном определяется термическими сопротивлениями капиллярной структуры и слоя жидкости при передаче теплоты от наружной поверхности испарительной зоны к свободной поверхности жидкости и от пара — к наружной поверхности конденсационной зоны.

Поэтому э ф ф е к т и в н а я теплопроводность тепловой трубы Х,е=уЦ?дТ (д — плотность теплового потока в поперечном сечении трубы, ЬТ вЂ” пере. пад температур между зонами испарения и конденсации; 1 — расстояние между средними сечениями зон испарения и конденсации) может в десятки тысяч раз превышать теплопроводность металлов. Тепловоды, выполненные на основе тепловых труб, имеют в сотни раз меньшую массу, чем металлические. Тепловые трубы обладают и другими ценными качествами: они позволяют трансформировать (концентрировать или рассеивать) тепловые потоки, создавать изотермические поверхности на значительных площадях, могут использоваться в широком диапазоне температур (от криогенных до 2500 К), в гравитационном поле и в невесомости, они не содержат движущихся деталей и имеют большой ресурс работы.

Различают тепловые трубы высокотемпературные (Т>750 К) среднетемпературные (Т ?50...550 К), низкотемпературные (Т= =550...200 К) и криогенные (Т(200 К). Во время работы тепловой трубы пар непрерывно перемеща ется из зоны испарения в зону конденсации, а конденсат — в обратном направлении. На рис. 15.10 схематично показано распределение давления пара и жидкости по длине тепловой трубы (зона испарения еле 438 ва). Благодаря тому, что в зоне конденсации пар превращается в жидкость, создается непрерывный поток пара в эту зону из зоны испарения. Гидравлическое сопротивление парового канала приводит к снижению давпения пара в зоне конденсации по сравнению с давлением в зоне испарения. Перенос жидкости из зоны конденсации в зону испарения в бесфитильных трубах можно осуществить за счет гравитационных сил, если трубу расположить наклонно к горизонту или вертикально, а зону испарения разместить ниже зоны конденсации.

Для перемещения жидкости могут быть использованы н центробежные силы. В горизонтальной трубе (см. рис. 15.9) возврат конденсата в зону испарения осуществляется с помощью капиллярной структуры (сетки, пористой вставки, канавок) за счет сил поверхностного натяжения и капиллярного эффекта. В ячейках капиллярной структуры смачивающая жидкость образует вогнутый (в сторону жидкости) мениск, благодаря чему давление жидкости меньше давления пара на величину Ьр,= — = — соз 6, (15.44) Лм где а — поверхностное натяжение; Р— радиус мениска; Й вЂ” радиус поры; 0 — краевой угол.

Величина Лр, в области испарения существенно больше, чем в области конденсации, так как в конденсационной зоне поверхность капнллярной структуры обычно покрыта слоем жидкости, что увеличивает )г„ или вообще препятствует появлению углублений. Благодаря условию Лр,„«Лр, создается перепад давления, обеспечивающий перетекание жидкости из зоны конденсации в зону испарения. Кривизна поверхности мениска влияет также на величину давления пара над жидкостью, однако в тепловых трубах этим влиянием обычно пренебрегают. Тепловой поток через тепловую трубу определяется расходом пара (или жидкости) О и скрытой теплотой парообразования г: О=аг.

(15.45) Наибольший расход жидкости определяется перепадом давления, который создается благодаря капиллярному эффекту в процессе работы трубы Лр,э — Лр., (рис. 15.10). Этот перепад давления должен компенсировать потери напора на перемещение жидкости в капиллярной зоне (Ьр ), пара (Лр,), скачки давления при переходе одной фазы в другую (Лрэ,,) и перепад давления, обусловленный массовыми силами (Ар ). Массовые силы могут 439 противодействовать или помогать перемещению жидкости.

Таким образом, для обеспечения наибольшего расхода жидкости необ- ходимо, чтобы соблюдалось условие йР,= г 32чь и — Р,~г (15.47) "ж КРж (15.48) где т — кинематическая вязкость; Р и Ä— площади проходного сечения для жидкости и пара; И,— диаметр парового канала; 1 — расстояние между испарительной и конденсационной зонами (см. рис.

15.9); К вЂ” проницаемость пористой структуры. Проницаемость К учитывает форму и размеры пор. Например, для сетчатых структур — К=оэеэД122(1 — е) э), где д — диаметр проволоки; е — 'порнстость структуры (отношение объема пор к объему пористого тела). Величина Лрэ'.

обычно невелика и ею можно пренебречь. Величина Ьр„определяется положением трубы в пространстве и ускорением свободного падения или инерционным ускорением. Для горизонтальной неподвижной трубы ЛР„=О. После подстановки (15.44), (15.47) и (15.48) в (15.46) при ЛР.,=О и Ьрэ,=О для горизонтальной тепловой трубы получа. ется (15.49) С учетом (15.45) максимальный тепловой поток определяетсЯ формулой (15.5О) Из этой формулы видно, что на максимальную теплопроизводительность тепловой трубы влияет вид капиллярной структуры ()т„„, К), свойства рабочей жидкости и пара (г, и, К„, т„тэ) размеры тепловой трубы и ее фитильной структуры (1, Г„, Ек) увеличение перепада температур пара между испарителем и 440 ьР— дР„)~йР +ЬР„+ьРэ., + ьР„.

(15.46) Величина Я„, необходимая для получения Лр„определяется обычно из экспериментальных данных по капиллярному эффекту для конкретных фитиля и жидкости. Величиной ЬР,„обычно пренебрегают по сравнению с Ьр Предполагая течение жидкости и пара в трубе ламинарным, а трубу, работающую в испарительном режиме,— круглой, запишем связь перепадов ЛР„и ЛР с расходом 6 на основе формул Пуазейля и Дарси: конденсатором (ДТ„=Т„„,— Т„„) при прочих равных условиях ведет к увеличению теплопроизводительности тепловой трубы. Величина ДТ„определяется величиной Лр„, а связь между ними зависит от параметров состояния пара.

Эта связь определяется уравнением Клапейрона — Клаузиуса, которое в конечных разностях имеет вид тп дт = ДТ„+ ДТ„+ дт„ (15.52) где ДТ„=҄— Т,„; ЬТ„=Т.„— Т„; зти перепады температур зависят от термических сопротивлений стенок трубы и капиллярной структуры, заполненной жидкостью.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
6,87 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6367
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее