УМК (1013374), страница 22

Файл №1013374 УМК (Учебно-методический комплекс) 22 страницаУМК (1013374) страница 222017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Если этоусловие не выполняется, то интеграл вычисляется для четного количества отрезков и кполученному значению добавляется величина I nn−1 , рассчитанная с порядком O (h 5 ) поформулам, приведенным далее.Формула метода парабол является точной для многочленов третьей степени и имеет четвертый порядок аппроксимации. Для нее справедлива оценка:MI ab − Iˆab, пар ≤ 4 (b − a ) h 4 ,180где M 4 = max f (4) ( x) .[ a, b]129yf i +1f ( x)L 2 ( x)fifi −1xxi −1 hxihxi +12hРис. 3В. ПРИМЕНЕНИЕ МНОГОТОЧЕЧНЫХ ШАБЛОНОВРассмотрим применение четырех-, пяти-, семиточечных шаблонов.Ш 5,iВ1. Метод Боде. Четырехинтервальная формула Боде на пятиточечном шаблоне= ( x i − 2 , x i −1 , xi , x i +1 , x i + 2 ) , где r = 2, s = 2 (рис.

4,б):(O (h )) .2hIˆii−+22,c =(7 f i − 2 + 32 f i −1 + 12 f i + 32 f i +1 + 7 f i + 2 )457В2. Метод Уэддля. Шестиинтервальная формула Уэддля на семиточечном шаблоне Ш7,i = ( xi−3, xi−2, xi−1, xi , xi+1, xi+2, xi+3) , где r = 3, s = 3 (рис. 4,в):3hIˆii−+33,c =( f i − 3 + 5 f i − 2 + f i −1 + 6 f i + f i + 1 + 5 f i + 2 + f i + 3 )10(O (h )) .7В3. Методы Ньютона–Котеса. Приведем два частных случая:Ш 4,i–трехинтервальнаяформуланачетырехточечномшаблоне= ( xi − 2 , x i −1 , xi , x i +1 ) , где r = 2, s = 1 (формула «трех восьмых», рис. 4,а):3hIˆii−+21,c =( f i − 2 + 3 f i −1 + 3 f i + f i + 1 )8Ш7,i(O (h ));5–шестиинтервальнаяформуланасемиточечном= ( xi−3 , xi−2 , xi−1, xi , xi+1, xi+2 , xi+3 ) , где r = 3, s = 3 (рис.

4,в):hIˆii−+33,c =(41 f i − 3 + 216 f i − 2 + 27 f i −1 + 272 f i + 27 f i +1 + 216 f i + 2 + 41 f i + 3 )140шаблоне(O (h )) .9Искомое приближенное значение интеграла Iˆab получается суммированием повсем частичным отрезка130yf i +1 yL3 ( x ) f iL4 ( x) f if i −1f i +1f i +2 yf i −1f i −2f i −2f i −2hxi − 2hhxixi −1аxxi +1f i −3hxi − 2 xi −1L6 ( x ) fi −1f i +2 f i +3f i f i +1hxxix i +1 x i + 2бxxi − 3 xi − 2xi −1 xi xi +1xi + 2 xi + 3вРис. 4Методика вычисления определенного интеграла с заданной точностьюи априорным нахождением шага интегрированияШаг 1.

Для правой части формулы оценки погрешностей вычислить константуpM p = max f ( ) ( x ) . С этой целью необходимо продифференцировать функцию p раз[ a, b]и вычислить ее максимальное значение на отрезке [a, b ] , где p – порядок аппроксимацииквадратурной формулы.Шаг 2. Из условияMp(b − a ) ⋅ h p ≤ ε ,AMpгде– константа, входящая в правую часть оценки погрешностей, определяется веAA ⋅εличина h : h ≤ p.M p (b − a )Шаг 3. По значению h вычислить n – количество разбиений отрезка [a, b ] исформировать сеточное представление функции y = f ( x ) , т.е. y i = f ( x i ) , x 0 = a ;x1 = a + h ; x 2 = a + 2h ; .

. . ; x n = a + n ⋅ h ( i = 0,1, … , n ).Шаг 4. Полученную сеточную функцию подставить в правую часть соответствующей квадратурной формулы и вычислить искомое значение Iˆb . При этом значениеaинтеграла в силу справедливости оценки удовлетворяет заданной точности ε .З а м е ч а н и я.Рассмотренный способ вычисления интегралов, когда с использованием оценок иточности ε предварительно вычисляется шаг интегрирования h , является способом с априорным определением шага h .131Пример 2. Вычислить интегралы22∫∫I 1 = x dx ,2∫2I 2 = x dx ,02∫3I 4 = x 4 dxI 3 = x dx ,000по формулам прямоугольников (модифицированной), трапеций, парабол с шагом h = 1 .Найти оценки погрешностей.† Точные значения интегралов:22x3 2 8I 2 = x dx == ,3 0 3x2 2I 1 = x dx == 2,2 0∫∫0202x4 2I 3 = x dx ==4,4 0∫2∫3I 4 = x 4 dx =00x 5 2 32== 6, 4 .5 0 5Для формул прямоугольников и трапеций порядок аппроксимации p = 2 , а дляформулы парабол p = 4 . В поставленной задаче a = 0, b = 2 .

Сначала получим оценкипогрешностей априорным способом.Найдем M 2 = max f ′′( x) :[0;2]M 2 = 0 для функции f ( x) = x ;M 2 = 2 для функции f ( x) = x 2 ;M 2 = 12 для функции f ( x) = x 3 ; M 2 = 48 для функции f ( x) = x 4 .Найдем M 4 = max f (4) ( x) :[0;2]M 4 = 0 для функций f ( x) = x ; f ( x) = x 2 ; f ( x) = x 3 ;M 4 = 24 для функции f ( x) = x 4 .Справедливы оценки:ε пр (мод) ≤M224(b − a ) h 2 ;ε тр ≤M2(b − a) h 2 ;12ε пар ≤M4180(b − a) h 4 .Оценки погрешностей формулы прямоугольников (модифицированной):ε пр(мод) = 0 для f ( x) = x ;ε пр(мод) ≤12⋅ 2 ⋅ 12 = 124ε пр(мод) ≤для f ( x) = x 3 ;2⋅ 2 ⋅ 12 = 0,16(6) для f ( x) = x 2 ;24ε пр(мод) ≤48⋅ 2 ⋅ 12 = 824для f ( x) = x 4 .Оценки погрешностей формулы трапеций:ε тр = 0 для f ( x) = x ;ε тр ≤ε тр ≤12⋅ 2 ⋅ 12 = 2 для f ( x) = x 3 ;122⋅ 2 ⋅ 12 = 0,3(3) для f ( x) = x 2 ;12ε тр ≤13248⋅ 2 ⋅ 12 = 812для f ( x) = x 4 .Оценки погрешностей формулы парабол:ε пар = 0 для f ( x) = x ; f ( x) = x 2 ;ε пар ≤24⋅ 2 ⋅ 12 = 0,26(6)180f ( x) = x 3 ;для f ( x) = x 4 .Таким образом, подтверждается факт, что формулы прямоугольников (модифицированная) и трапеций должны быть точными для многочленов первой степени, а формулапарабол – для многочленов не выше третьей степени.Теперь рассчитаем значения интегралов по соответствующим квадратурным формулам.При h = 1 сеточное представление функций имеет видf 0 = f (0),⎛1⎞f 1 = f ⎜ ⎟,2⎝2⎠f1 = f (1),⎛3⎞f 3 = f ⎜ ⎟,2⎝2⎠f 2 = f (2) .По формуле прямоугольников получаем Iˆпр(мод) = h ⋅ ⎡ f 1 + f 3 ⎤ , в частности:⎣⎢ 22 ⎥⎦⎡1 3 ⎤Iˆ1 = 1 ⋅ ⎢ + ⎥ = 2 (0);⎣2 2⎦⎡1 9⎤Iˆ2 = 1 ⋅ ⎢ + ⎥ = 2,5 (0,16(6));⎣4 4⎦⎡ 1 27 ⎤ 7Iˆ3 = 1 ⋅ ⎢ +⎥ = = 3,5 (0,5);⎣8 8 ⎦ 2⎡ 1 81 ⎤ 82Iˆ4 = 1 ⋅ ⎢ + ⎥ == 5,125 (1,275).⎣16 16 ⎦ 16Здесь в скобках указана величина фактической ошибки.hПо формуле трапеций находим Iˆтр = ⋅ [ f 0 + 2 f1 + f 2 ] , в частности:21Iˆ1 = ⋅ [0 + 2 + 2] = 2 (0);21Iˆ2 = ⋅ [0 + 2 + 4] = 3 ( 0,3(3) );21Iˆ3 = ⋅ [0 + 2 + 8] = 5 (1);2Iˆпар1Iˆ4 = ⋅ [0 + 2 + 16] = 9 (2,6).2По формуле парабол, учитывая, что n = 2k = 2 и, следовательно, k = 1 , получаемh= ⋅ [ f 0 + 4 f1 + f 2 ] , в частности:318Iˆ2 = ⋅ [0 + 4 + 4] =331Iˆ1 = ⋅ [0 + 4 + 2] = 2 (0);31Iˆ3 = ⋅ [0 + 4 + 8] = 4 (0);3(0);120Iˆ4 = ⋅ [0 + 4 + 16] == 6,6(6) (0,26(6)).33Очевидно, полученные фактические погрешности соответствуют вычисленным ранее оценкам.

„133Лекция 168. ЧИСЛЕННЫЕ МЕТОДЫ РЕШЕНИЯ СИСТЕМ ОБЫКНОВЕННЫХДИФФЕРЕНЦИАЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙПОСТАНОВКА ЗАДАЧИРассматривается проблема решения систем обыкновенных дифференциальныхуравнений первого порядка, связывающих независимую переменную x , неизвестныефункции y1 ( x ),..., y n ( x ) и их производные y1′ ( x ),..., y n′ ( x ) .В случае, если уравнения разрешимы относительно производных, систему можнозаписать в нормальной форме Коши:dy1= f1 ( x , y1 ,..., y n ) ,dxdy 2= f 2 ( x , y1 ,..., y n ) ,dx.................................dy n= f n ( x , y1 ,..., y n ) ,dxгде f i ( x , y1 ,..., y n ) , i = 1, n , – известные функции.Решением системы называется совокупность n функций y1 ( x ),..., y n ( x ) , непрерывных на некотором интервале (a, b ) , такая, что подстановка этих функций в системуобращает все уравнения в тождества.Задача Коши для системы состоит в нахождении решения системы, удовлетворяющего начальным условиям:y1 ( x 0 ) = y10 , y 2 ( x 0 ) = y 20 ,..., y n ( x 0 ) = y n 0 ,где y10 , y 20 ,..., y n 0 – известные числа.В векторной форме задача Коши имеет видY ′ = F ( x ,Y ),Y (x0 ) = Y 0 ,где Y = ( y1 ,..., y n )T , F ( x ,Y ) = ( f1 ( x ,Y ),..., f n ( x ,Y ))T , Y 0 = ( y10 ,..., y n 0 )T .Теорема (о существовании и единственности решения задачи Коши).Пусть выполнены следующие условия:а) функции f i ( x , y1 ,..., y n ) , i = 1, n , определены и непрерывны в некоторой замкнутой области D , а также имеют в D ограниченные частные производные по переменным y1 ,..., y n ;б) точка ( x 0 , y10 , y 20 ,..., y n0 ) лежит внутри области D .Тогда решение задачи Коши существует и единственно.134З а м е ч а н и я.1.

Во многих практических приложениях независимая переменная обозначаетсячерез t и имеет смысл времени, поэтому задача Коши называется начальной задачей.2. Чтобы решить задачу Коши для дифференциального уравнения n -го порядка:y (n ) = f ( x , y ( x ),..., y (n −1) ( x )) ,y ( x 0 ) = y 0 , y ′( x 0 ) = y 0′ ,..., y (n −1) ( x 0 ) = y 0(n −1) ,где x 0 ∈ (a, b ) , y 0 , y 0′ ,..., y 0(n −1) – заданные числа, ее необходимо привести к системе nуравнений первого порядка. Обозначая y1 ( x ) = y ( x ), y 2 ( x ) = y ′( x ),..., y n ( x ) = y (n −1) ( x ) ,получаемdy1= y2 ,y1 ( x 0 ) = y 0 ,dxdy 2= y3 ,y 2 ( x 0 ) = y 0′ ,dx..............................................................dy n= f ( x , y1 ,..., y n ) , y n ( x 0 ) = y 0(n −1) .dx3. Чтобы упростить изложение и в силу того, что численные методы легко обобщаются на системы уравнений, в дальнейшем будем рассматривать решение задачи Коши для уравнения первого порядкаy ′ = f ( x , y ),y ( x 0 ) = y 0 , x ∈ (a, b ) .(*)Чтобы записать формулы для решения задачи Коши необходимо заменить функцию y (x ) на вектор-функцию Y (x ) , f ( x , y ) на F ( x ,Y ) , а y 0 – на Y 0 .ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЧИСЛЕННЫХ МЕТОДОВЧисленное решение задачи (*) ищется в узлах сетки Ω n = {x 0 , x1 ,..., x n }, гдеhi +1 = x i +1 − x i , i = 0, n − 1 , – расстояние между соседними узлами, называемое шагоминтегрирования (параметром сетки).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,34 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее