rpd000009323 (1011428), страница 3

Файл №1011428 rpd000009323 (160400 (24.05.01).С12 Проектирование конструкций и систем радиотехнических информационных комплексов) 3 страницаrpd000009323 (1011428) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Трудоемкость(СРС): 8

Прикрепленные файлы: Варианты курсовой работы ТАУ .doc

Типовые варианты:



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. Экзамен (9 семестр)

Прикрепленные файлы: Экзамен (9 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. Зубов, В. И. Лекции по теории управления: учеб. пособие. — СПб.: Лань, 2009.

Литература из электронного каталога:

1. Бесекерский В.А. Теория систем автоматического управления. Профессия, 2007. - 747 с.

2. Ким Д.П. Теория автоматического управления. Физматлит, 2007. - 440 с.

3. Иванов В.А. Математические основы теории автоматического управления. МГТУ им.Н.Э.Баумана, 2009. - 350 с.

4. Никулин Е.А. Основы теории автоматического управления.Частотные методы анализа и синтеза систем. БХВ-Петербург, 2004. - 631с.

б)дополнительная литература:

1. Основы проектирования следящих систем. Под редакцией д-ра тех. наук проф. Н.А.Лакоты. М., Машиностоение, 1978, 391 с.

Литература из электронного каталога:

1. Бесекерский В.А. Теория систем автоматического управления. Профессия, 2003. - 747 с.

2. Попов Е.П. Теория линейных систем автоматического регулирования и управления. Наука, 1989. - 301 с.

3. Житков В.Б. Проектирование следящих систем.Физические и методические основы. Машиностроение, 1992. - 351 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Программа моделирования САУ SamSim (сайт разработчика samsim2002.chat.ru).

2. Программный комплекс “Моделирование в технических устройствах” (“МВТУ”) (сайт программы http://energy.power.bmstu.ru/mvtu/).



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Лекционные занятия: комплект электронных презентаций/слайдов, аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук), раздаточные материалы в виде распечаток слайдов.

Практические занятия: аудитория, оснащённая персональными компьютерами и презентационной техникой.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории автоматического управления »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы теории автоматического управления является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов. Дисциплина реализуется на 9 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 909Б.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-6 ,ПК-34.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: принципом действия, основами построения. разновидностями систем автоматического регулирования, их применение в современной технике; предметом, основными понятиями теории автоматического регулирования, математическим описанием объектов и систем регулирования; математическим аппаратом, используемым для построения математических моделей, методов исследования свойств динамических систем; понятием об элементарных звеньях систем, их основными свойствами; понятием об устойчивости систем с обратными связями, видами устойчивости, методами определения устойчивости с помощью критериев устойчивости

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен (9 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (34 часов), лабораторные (0 часов) занятия и (49 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории автоматического управления »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Предмет теории автоматического регулирования. Понятие об объекте регулирования. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основные принципы построения САР. Виды управления: разомкнутое, по возмущениям, с обратной связью. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Нелинейные и линеаризованные уравнения ОР. Различные формы математического описания и методов анализа свойств. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Операторная форма записи уравнений ОР. Операторы ОР. Передаточная функция в операторной форме. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Преобразование Лапласа. Оригиналы и изображения элементарных функций. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Свойства преобразования Лапласа: линейность, дифференцирование и интегрирование оригинала, запаздывание. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Элементы структурных схем САР: звенья, связи, узлы, сумматоры. Последовательное и параллельное соединение звеньев (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Построение структурной схемы по дифференциальным уравнениям САР. Преобразования структурных схем систем. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Замена звеньев прямой и обратной связи в структурных схемах САР. Переход к единичной обратной связи. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.1. Временные характеристики САР. Типовые входные воздействия: единичная ступенчатая и единичная импульсная функции. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.4.2. Амплитудные и фазовые частотные характеристики: определения, свойства. Логарифмические частотные характеристики (ЛАЧХ). (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.1. Типовые звенья и их виды. Представление передаточной функции в виде совокупности типовых звеньев. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.2. Звенья: усилитель, апериодическое 1-го порядка, интегрирующее, дифференцирующее. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.3. Звенья: форсирующее звено1-го порядка, колебательное, консервативное, апериодическое звено 2-го порядка. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.5.4. Построение ЛАЧХ сложных систем с использованием типовых звеньев. Правила суммирования амплитуд и фаз. (АЗ: 2, СРС: 1)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.1. Понятие устойчивости систем регулирования. Устойчивые и неустойчивые системы, виды устойчивости. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.6.2. Понятие о критериях устойчивости, их виды. Частотный критерий Найквиста для частотной характеристики. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия

1.2.1. Нелинейные и линеаризованные уравнения ОР. Различные формы математического описания и методов анализа свойств. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.2. Операторная форма записи уравнений ОР. Операторы ОР. Передаточная функция ОР в операторной форме. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.3. Преобразование Лапласа. Оригиналы и изображения элементарных функций. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.2.4. Свойства преобразования Лапласа: линейность, дифференцирование и интегрирование оригинала, запаздывание. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.1. Элементы структурных схем систем регулирования: звенья, связи, узлы, сумматоры. Последовательное и параллельное соединение нескольких звеньев. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.2. Построение структурной схемы по уравнениям САР. Преобразования структурных схем систем. (АЗ: 4, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.3.3. Замена звеньев прямой и обратной связи в структурных схемах систем регулирования. Переход к единичной обратной связи. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.1. Временные характеристики автоматических систем. Типовые входные воздействия: единичная ступенчатая и единичная импульсная функции. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.4.2. Амплитудные и фазовые частотные характеристики: определения, свойства. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.1. Типовые звенья и их виды. Представление произвольной передаточной функции в виде совокупности типовых звеньев. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.2. Свойства типовых звеньев: усилитель, апериодическое 1-го порядка, интегрирующее, дифференцирующее. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.3. Свойства типовых звеньев: форсирующее 1-го порядка, колебательное, консервативное, апериодическое звено 2-го порядка. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.5.4. Построение ЛАЧХ сложных систем с использованием типовых звеньев. Правила суммирования амплитуд и фаз. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.1. Понятие устойчивости САР. Устойчивые и неустойчивые системы, виды устойчивости. (АЗ: 4, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие



1.6.2. Понятие о критериях устойчивости, их виды. Частотный критерий Найквиста для частотной характеристики. (АЗ: 2, СРС: 1,5)

Форма организации: Практическое занятие





  1. Лабораторные работы



  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Основы теории автоматического управления »

Прикрепленные файлы

Экзамен (9 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен (9 семестр)

Семестр: 9

Вид контроля: Э

Вопросы:

1. Понятие об объекте регулирования.

2. Построение систем регулирования. Разомкнутое управление, управление по возмущениям, управление с обратной связью.

3. Математическое описание объектов регулирования. Нелинейные и линеаризованные уравнения объектов управления.

4. Использование различных форм математического описания и методов анализа свойств систем управления.

5. Операторная форма записи уравнений объектов регулирования. Операторы объектов регулирования.

6. Передаточная функция объекта регулирования в операторной форме.

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее