rpd000001656 (1009946), страница 2

Файл №1009946 rpd000001656 (230100 (09.03.01).Б4 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети) 2 страницаrpd000001656 (1009946) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

- 18. Синтез звука на основе таблицы волн (3.10).

- 19. Синтез звука на основе физического моделирования (3.11).

- 20. Модуль микшера (3.12).

- 21. Модуль интерфейсов (системный интерфейс, MIDI-интерфейс, S/PDIF, AES/EBU – интерфейсы) (3.13).

- 22. Акустическая система (3.14).

- 23. Тенденции развития звуковой системы (3.15).

- 24. Средства обработки видеоизображений (4.1).

- 25. Принципы вывода изображений (4.2).

- 26. Представление телевизионного сигнала и стандарты цветного телевидения (4.3).

- 27. Форматы представления видеосигнала (4.4).

- 28. Цифровое представление видеосигнала (4.5).

- 29. Специализированные видеокарты (4.6).

- 30. Устройства захвата видеосигнала (4.7).

- 31. Карты ввода-вывода и их характеристики (4.8).

- 32. Устройства формирования объемных изображений (4.9).

- 33. Особенности восприятия человеком объемных изображений. Механизм бинокулярного зрения (4.10).

- 34. Способы селекции элементов стереопары (4.11).

- 35. Шлемы виртуальной реальности (4.12).

- 36. 3D-очки (4.13).

- 37. 3D-мониторы (4.14).

- 38. 3D-проекторы (4.15).

- 39. Проекторы (4.16).

- 40. Классификация проекторов (4.17).

- 41. Типы ЖК-панелей (4.18).

- 42. Принцип действия ЖК-ячейки (4.19).

- 43. Просветные мультимедийные проекторы (TFT, полисиликоновые) (4.20).

- 44. Мультимедийные проекторы отражательного типа (технологии D-ILP, DMD/DLP) (4.21).

- 45. Основные характеристики мультимедийных проекторов (4.22).

- 46. Компакт-диски (5.1).

- 47. Физическая и логическая структура (5.2).

- 48. Основные характеристики приводов CD-ROM (5.3).

- 49. Типы компакт-дисков (5.4).

- 50. Файловые системы компакт-дисков (5.5).

- 51. Многосеансовый диск (5.6).

- 52. DVD-диски, Blu-Ray –диски (5.7).

- 53. Форматы текстовых файлов (6.1).

- 54. Шрифты и гарнитуры (6.2).

- 55. Гипертекст и гипермедиа (6.3).

- 56. Технология построения гипертекста (6.4).

- 57. Модель гипертекста (6.5).

- 58. Характеристики гипертекстовой системы (6.6).

- 59. Обзор программ для создания текстовых документов (6.7).

- 60. Форматы звуковых файлов (7.1).

- 61. MIDI и цифровой звук: достоинства и недостатки (7.2).

- 62. Обзор программ для работы со звуковыми файлами (7.3).

- 63. Форматы видеофайлов (8.1).

- 64. Обзор программ для работы с видео (8.2).

- 65. Сжатие движущихся изображений (8.3).

- 66. Принципы сжатия изображений (8.4).

- 67. Стандарты MPEG (8.5).

- 68. Инструментальные средства для работы в системе WWW (9.1)

- 69. Общие принципы создания Web-узла (9.2).

- 70. Последовательность разработки мультимедиа приложения (10.1).

- 71. Основные инструменты, используемые в мультимедиа-изданиях (10.2).



    1. Лекции

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема лекции

Дидакт. единицы

1

1.1.Понятие мультимедиа технологии.

2

Понятие мультимедиа технологии.

1, 2, 3, 4, 5, 6

2

1.2.Мультимедийный компьютер.

2

Мультимедийный компьютер.

7, 8

3

1.3.Звуковая система компьютера.

2

Звуковая система компьютера (структурная схема и основные функции). Модуль записи и воспроизведения.

9, 10, 11, 12, 13, 14

4

1.3.Звуковая система компьютера.

2

Модуль синтезатора.

15, 16, 17, 18, 19

5

1.3.Звуковая система компьютера.

2

Модуль микшера и модуль интерфейсов.

20, 21

6

1.3.Звуковая система компьютера.

2

Акустическая система. Тенденции развития звуковой системы компьютера.

22, 23

7

1.4.Видеосистема компьютера.

2

Средства обработки видеоизображений.

24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31

8

1.4.Видеосистема компьютера.

2

Устройства формирования объемных изображений.

32, 33, 34, 35, 36, 37, 38

9

1.4.Видеосистема компьютера.

2

Проекторы.

39, 40, 41, 42, 43, 44, 45

10

1.5.Устройства хранения данных.

2

Устройства хранения данных.

46, 47, 48, 49, 50, 51, 52

11

1.6.Элементы мультимедиа (Текст).

2

Элементы мультимедиа (текст)

53, 54

12

1.6.Элементы мультимедиа (Текст).

2

Понятие гипертекста и гипермедиа.

55, 56, 58, 59, 56, 57

13

1.7.Элементы мультимедиа (Звук).

2

Элементы мультимедиа (звук).

60, 61, 62

14

1.8.Элементы мультимедиа (Видео).

2

Форматы видеофайлов (8.1).

63, 64

15

1.8.Элементы мультимедиа (Видео).

2

Принципы сжатия движущихся изображений.

65, 66, 67

16

1.9.Мультимедиа и Интернет.

2

Мультимедиа и Интернет.

68, 69

17

1.10.Этапы создания мультимедиа-приложения.

2

Этапы создания мультимедиа-приложения.

70, 71

Итого:

34



    1. Практические занятия

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Тема практического занятия

Дидакт. единицы

Итого:



    1. Лабораторные работы

п/п

Раздел дисциплины

Наименование лабораторной работы

Наименование лаборатории

Объем, часов

Дидакт. единицы

1

1.6.Элементы мультимедиа (Текст).

Изучение основ HTML

Учебная лаборатория кафедры 304

4

55, 56, 58

2

1.6.Элементы мультимедиа (Текст).

Изучение каскадных таблиц стилей CSS

Учебная лаборатория кафедры 304

4

55, 56, 58

3

1.9.Мультимедиа и Интернет.

Разработка Web-узла

Учебная лаборатория кафедры 304

8

68, 69

Итого:

16



    1. Типовые задания

п/п

Раздел дисциплины

Объем, часов

Наименование типового задания

Итого:

    1. Курсовые работы и проекты по дисциплине



    1. Рубежный контроль



    1. Промежуточная аттестация

1. зачет с оценкой

Прикрепленные файлы:

Вопросы для подготовки к экзамену/зачету:

1.Основные принципы и возможности мультимедиа технологии. Стандарты мультимедийного компьютера.

2.Структурная схема звуковой подсистемы и ее функции.

3.Модуль записи и воспроизведения. Структурная схема, функции и характеристики.

4.Принципы аналого-цифрового и цифроаналогового преобразования.

5.Импульсно-кодовая модуляция.

6.Модуль синтезатора. Структурная схема, функции и характеристики.

7.Методы синтеза звука (синтез звука на основе частотной модуляции).

8.Методы синтеза звука (синтез звука на основе таблицы волн и на основе физического моделирования).

9.Модуль интерфейсов и модуль микшера.

10.MIDI-интерфейс.

11.Акустическая система. Назначение, конструкция и характеристики.

12.Тенденции развития звуковой системы компьютера.

13.Классификация проекторов. Основные характеристики проекторов.

14.Оверхед проекторы и ЖК-панели.

15.Просветные мультимедийные проекторы (TFT, полисиликоновые).

16.Отражательные мультимедийные проекторы (D-ILA, DMP/DLP).

17.Устройства формирования объемных изображений. Классификация. Особенности восприятия человеком объемных изображений.

18.Шлемы виртуальной реальности, 3D-очки, 3D-мониторы и 3D-проекторы.

19.Стандарты цветного телевидения.

20.Форматы представления видеосигнала. Цифровое представление компонентного видеосигнала.

21.Устройства захвата видеосигнала. Принцип действия и основные характеристики.

22.Карты ввода/вывода видеосигналов и их характеристики.

23.Устройства хранения данных. Приводы CD-ROM. Принцип действия и основные характеристики.

24.Типы компакт-дисков, файловые системы компакт-дисков.

25.Накопители DVD.

26.Текст как элемент мультимедиа. Шрифты и гарнитуры. Форматы текстовых файлов.

27.Понятие гипертекста и гипермедиа. Модель гипертекста.

28.Форматы звуковых файлов.

29.Сжатие движущихся изображений. Стандарты MPEG.

30.Форматы видеофайлов.

31.Инструментальные средства для работы в системе WWW.

32.Обзор программ для работы со звуковыми файлами. Обзор программ для работы с видео.

33.Общие принципы создания Web-узла.

34.Последовательность разработки мультимедиа приложения. Основные инструменты, используемые в мультимедиа-изданиях.







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

1. О.Колесниченко, И.Шишигин. Аппаратные средства PC. СПб, 2010. -800 с.

2. М.Гук. Аппаратные средства PC. СПб, 2008. – 1072 с.

3. Н.Чепмен, Д.Чепмен. Цифровые технологии мультимедиа. М., 2006.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
185,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее