rpd000013299 (1009496), страница 3

Файл №1009496 rpd000013299 (220400 (27.03.04).Б1 Управление и информатика в технических системах) 3 страницаrpd000013299 (1009496) страница 32017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

6. Микроконтроллеры 16-разрядные семейства 16LX фирмы Fujitsu. Справочное пособие. –М: КТЦ-МК, 2004. -624 с.

7. Калабеков Б.А. Микропроцессоры и их применение в системах передачи и обработки сигналов. –М: Радио и связь, 1988. -368 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

1. Операционная система Windows XP

2. Офисные программы Microsoft Office

3. Интегрированная среда программирования Softune Workbench

4. Программатор FMC16LX

5. Антивирусный пакет Norton Internet Security



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Лекционные занятия:

a. комплект электронных презентаций/слайдов,

b. аудитория, оснащенная презентационной техникой (проектор, экран, компьютер/ноутбук),

c. раздаточные материалы в виде распечаток слайдов.

2. Практические занятия:

a. аудитория, оснащённая персональными компьютерами и презентационной техникой.

3. Лабораторные работы:

a. лаборатория «Микропроцессорные устройства», оснащенная рабочими местами,

включающими: персональный компьютер, принтер, специализированный лабораторный

стенд, осциллограф, генератор специальных функций,

b. методические пособия к выполнению лабораторных работ,

c. шаблоны отчетов по лабораторным работам,

4. Прочее:

a. рабочее место преподавателя, оснащенное компьютером с доступом в Интернет,

b. рабочие места студентов, оснащенные компьютерами с доступом в Интернет,

предназначенные для работы в электронной образовательной среде.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Микропроцессорные устройства систем управления »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Микропроцессорные устройства систем управления является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Управление в технических системах. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 301.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПК-10 ,ПК-12 ,ПК-15.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: разработкой программных и аппаратных комплексов, предназначенных для контроля и управления в технических системах.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Практическое занятие, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Экзамен..

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (18 часов), практические (18 часов), лабораторные (32 часов) занятия и (85 часов) самостоятельной работы студента. Дисциплина «Микропроцессорные устройства систем управления» является частью профессионального цикла дисциплин подготовки бакалавров по направлению подготовки 220400 «Управление в технических системах» по профилям подготовки «Управление и информатика в технических системах» и «Информационные технологии в управлении»». Дисциплина реализуется на 3 факультете Московского авиационного института (национального исследовательского университета) кафедрой 301.

Дисциплина нацелена на формирование профессиональных компетенций ПК-10, ПК-12, ПК-15 выпускника.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: лекции, практические занятия, лабораторные работы, самостоятельная работа студента, консультации, курсовое проектирование.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме выполнения и защиты лабораторных работ, рубежный контроль в форме защиты курсового проекта и промежуточный контроль в форме экзамена.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Микропроцессорные устройства систем управления »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Функции и структуры СУ, аналоговые устройства СУ, организация цифровых блоков СУ. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Функции и структуры СУ, аналоговые устройства СУ, организация цифровых блоков СУ.



1.2.1. Принципы построения микропроцессоров, типовая структура процессора и алгоритм работы цифрового автомата, классификация микропроцессоров. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Принципы построения микропроцессоров, типовая структура процессора и алгоритм работы цифрового автомата, классификация микропроцессоров.



1.3.1. Схемы памяти, распределение адресного пространства, иерархическая структура памяти, повышение быстродействия модулей памяти. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Схемы памяти, распределение адресного пространства, иерархическая структура памяти, повышение быстродействия модулей памяти.



1.4.1. Система команд микропроцессора, язык и программа ассемблера. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Система команд микропроцессора, язык и программа ассемблера.



1.5.1. Интегрированная система программирования. (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Интегрированная система программирования.



1.6.1. Представление данных, обработка числовых данных, цифровая обработка сигналов. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Представление данных, обработка числовых данных, цифровая обработка сигналов.



1.7.1. Получение первичной информации, аналого-цифровое преобразование сигналов, ввод данных в микропроцессор и их предварительная обработка. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Получение первичной информации, аналого-цифровое преобразование сигналов, ввод данных в микропроцессор и их предварительная обработка.



1.8.1. Исполнительные устройства СУ, управление двигателями постоянного тока, вывод управляющих сигналов в исполнительные устройства. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Исполнительные устройства СУ, управление двигателями постоянного тока, вывод управляющих сигналов в исполнительные устройства.



1.9.1. Интерфейсы микропроцессорных систем, методы управления в СУ, контроль и диагностирование СУ. (АЗ: 2, СРС: 2)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс

Описание: Интерфейсы микропроцессорных систем, методы управления в СУ, контроль и диагностирование СУ.





  1. Практические занятия

1.3.1. Разработка модулей памяти с заданными параметрами. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Разработка модулей памяти с заданными параметрами.



1.4.1. Система команд микроконтроллера. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Система команд микроконтроллера.



1.4.2. Алгоритмические языки программирования. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Алгоритмические языки программирования.



1.6.1. Основные алгоритмические структуры. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Основные алгоритмические структуры.



1.6.2. Работа со структурами данных. (АЗ: 2, СРС: 2)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Работа со структурами данных.



1.7.1. Кодирование информации. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Кодирование информации.



1.7.2. Первичная обработка данных. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Первичная обработка данных.



1.8.1. Преобразование выходной информации. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Преобразование выходной информации



1.8.2. Выходные модули микроконтроллеров. (АЗ: 2, СРС: 1)

Форма организации: Практическое занятие

Описание: Выходные модули микроконтроллеров.





  1. Лабораторные работы

1.4.1. Программирование микроконтроллера. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Программирование микроконтроллера.



1.6.1. Выполнение арифметических и логических операций. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Выполнение арифметических и логических операций.



1.6.2. Цифровая обработка данных. (АЗ: 8, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цифровая обработка данных.



1.7.1. Организация ввода данных. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Организация ввода данных.



1.8.1. Организация вывода данных (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Организация вывода данных.



1.9.1. Цифровая обработка аналоговых сигналов. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цифровая обработка аналоговых сигналов.



1.9.2. Цифровая система автоматического управления. (АЗ: 4, СРС: 2)

Форма организации: Лабораторная работа

Описание: Цифровая система автоматического управления.





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Микропроцессорные устройства систем управления »

Прикрепленные файлы

Курсовой проект дисциплины..doc

Блок №2 Микропроцессорные устройства систем управления. Курсовой проект. (семестр 7)

Курсовая работа(проект) №1 Курсовой проект дисциплины.

Трудоемкость(объем часов): 36

Тематика: Разработка резервированной автоматической системы с заданным законом управления.

Типовые варианты:

  1. Разработать программу, реализующую цифровой эквивалент непрерывной передаточной функции.

  2. По заданной структурной схеме разработать принципиальную электрическую схему цифровой системы, обрабатывающей сигналы с датчиков по разработанной программе.

  3. Разработать программу, реализующую цифровой эквивалент непрерывной передаточной функции

  4. По заданной структурной схеме разработать принципиальную электрическую схему цифровой системы, обрабатывающей сигналы с датчиков по разработанной программе.

  5. Разработать программу, реализующую цифровой эквивалент непрерывной передаточной функции.

  6. По заданной структурной схеме разработать принципиальную электрическую схему цифровой системы, обрабатывающей сигналы с датчиков по разработанной программе.

Экзамен..doc

Промежуточная аттестация №1

Экзамен.

Семестр:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
169,5 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6559
Авторов
на СтудИзбе
298
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее