rpd000003677 (1008395), страница 2

Файл №1008395 rpd000003677 (140400 (13.03.02).Б1 Комплексная миниатюризация устройств и систем электрооборудования летательных аппаратов) 2 страницаrpd000003677 (1008395) страница 22017-06-17СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Прикрепленные файлы: Зачет с оценкой (6 семестр).doc







  1. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

а)основная литература:

Прянишников В.А. Электроника: Полный курс лекций. 5-е изд. – СПб.:КОРОНА принт; М.: Бином-Пресс, 2007.

Крючков В. В., Следков Ю. Г. Моделирование электронных устройств. – М. Изд-во МАИ, 2007.

Литература из электронного каталога:

1. Бойт К. Цифровая электроника. Техносфера, 2007. - 471 с.

б)дополнительная литература:

Литература из электронного каталога:

1. Зельдин Е.А. Импульсные устройства на микросхемах. Радио и связь, 1991. - 160 с.

в)программное обеспечение, Интернет-ресурсы, электронные библиотечные системы:

Программный комплекс OrCAD 9.2.



  1. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Компьютерный класс.

2. Программный комплекс OrCAD 9.2.



Приложение 1
к рабочей программе дисциплины
«
Основы цифровых устройств »

Аннотация рабочей программы

Дисциплина Основы цифровых устройств является частью Профессионального цикла дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки Электроэнергетика и электротехника. Дисциплина реализуется на 3 факультете «Московского авиационного института (национального исследовательского университета)» кафедрой (кафедрами) 306.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: ПСК-4 ,ПСК-5.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с: изучением цифровых логических элементов и на их основе устройств управления преобразованием электроэнергии на основе цифровых микросхем.

Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса: Лекция, мастер-класс, Лабораторная работа.

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: промежуточная аттестация в форме Зачет с оценкой (6 семестр).

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (34 часов), практические (0 часов), лабораторные (16 часов) занятия и (94 часов) самостоятельной работы студента.

Приложение 2
к рабочей программе дисциплины
«
Основы цифровых устройств »

Cодержание учебных занятий

  1. Лекции

1.1.1. Назначение и классификация цифровых устройств (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.2. Основы теории цифровых устройств (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.3. Законы булевой алгебры (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.1.4. Разновидности логических схем (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.1. Логические схемы структуры ДТЛ (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.2. Логические схемы структуры ТТЛ (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.3. Логические схемы структуры КМОП (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.4. Логические схемы структуры И2Л (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.5. Устройства комбинационной логики: мультиплексоры, демультиплексоры (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.2.6. Шифраторы, дешифраторы, полусумматор, сумматор (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.1. Триггеры, асинхронные триггеры (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.2. Синхронные триггеры (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.3. Регистры (АЗ: 2, СРС: 4)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.4. Регистры сдвига (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.5. Функциональные устройства на основе регистров сдвига (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.6. Счетчики (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс



1.3.7. Функциональные устройства на основе счетчиков (АЗ: 2, СРС: 5)

Тип лекции: Информационная лекция

Форма организации: Лекция, мастер-класс





  1. Практические занятия



  1. Лабораторные работы

1.2.1. Исследование базовых логических ячеек ТТЛ и КМОП и реализации логических функций на их основе (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.1. Исследование схем на основе триггеров (асинхронных и синхронных) (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.2. Исследование схем на основе регистров сдвига (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа



1.3.3. Исследование схем на основе двоичных счетчиков (АЗ: 4, СРС: 4)

Форма организации: Лабораторная работа





  1. Типовые задания

Приложение 3
к рабочей программе дисциплины
«
Основы цифровых устройств »

Прикрепленные файлы

Зачет с оценкой (6 семестр).doc

Промежуточная аттестация №1

Зачет с оценкой (6 семестр)

Семестр: 6

Вид контроля: Зо

Вопросы:

1. Назначение цифровых устройств.

2. Классификация цифровых устройств по сложности.

3. Понятие "серия".

4. Системы счисления: десятичная, двоичная, шестнадцатеричная.

5. Булева алгебра, простые логические операции (НЕ, И, ИЛИ, ИЛИ искл.).

6. Законы булевой алгебры. Конъюнктивная форма

7. Законы булевой алгебры. Дизъюнктивная форма

8. Быстродействие цифровых устройств

9. Коэффициент разветвления по выходу и коэффициент объединения по входу цифровых устройств.

10. Надежность цифровых устройств.

11. Базовая ячейка ДТЛ.

12. Реализация логических функций структурой ДТЛ.

13. Базовая ячейка ТТЛ

14. Реализация логических функций структурой ТТЛ.

15. Базовая ячейка КМОП

16. Реализация логических функций структурой КМОП.

17. Базовая ячейка И2Л

18. Реализация логических функций структурой И2Л.

19. Назначение и структура мультиплексора

20. Назначение и структура демультиплексора

21. Назначение и структура шифратора

22. Назначение и структура дешифратора.

23. Назначение и структура полусумматора, сумматора.

24. Асинхронный RS-триггер

25. Асинхронный JK-триггер

26. Синхронный RS-триггер

27. Синхронный JK-триггер

28. D-триггер

29. T-триггер

30. Преобразование JK-триггера в D- и Т-триггер.

31. Регистры памяти.

32. Структура регистра сдвига.

33. Сдвиг информации вправо

34. Сдвиг информации влево

35. Деление частоты с помощью основе регистра сдвига.

36. Кольцевые счетчики на основе регистра сдвига

37. Структура счетчика, понятие коэффициента счета.

38. Организация прямого счета с коэффициентом счета, отличным от 2^n.

39. Прямой счет с предустановкой счета.

40. Двоичный счетчик в режиме таймера.

Версия: AAAAAATNUIk Код: 000003677

Характеристики

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7041
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее