rpd000002938 (1007198), страница 10

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

от «5 » июля 2011г.

Москва - 2011г.

1. Цель курсового проекта

Цель выполнения курсового проекта:

• расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний студентов в области маркетинга;

• формирование у студентов навыков аналитического обзора информационных источников

• формирование у студентов навыков решения практических задач

• в области маркетингового управления.

Целью выполнения курсового проекта является достижение следующих результатов образования (РО):

знания:

на уровне представлений: основных результатов новейших исследований по проблемам маркетинга, основных понятий, методов и инструментов количественного и качественного анализа процессов управления рыночной деятельностью на предприятии,

на уровне воспроизведения: методик проведения исследований и принятия управленческих маркетинговых решений,

на уровне понимания: особенностей маркетингового управления на предприятиях наукоемких и инновационных производств в современных условиях экономического развития,

умения:

теоретические – использования основных маркетинговых категорий в управленческой деятельности предприятий,

практические - проведения рыночных исследований и разработки планов маркетинговой деятельности предприятия;

навыки: комплексно и системно анализировать проблемы маркетингового управления, а также логично представлять результаты исследования и предложения о путях развития маркетинговой деятельности на предприятии в виде структурированного отчета.

Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:

Общекультурных:

ОК-5-владением культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения

Профессиональных :

ПК-10-способностью участвовать в разработке маркетинговой стратегии организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию

ПК-29-способностью анализировать поведение потребителей экономических благ и формирование спроса

ПК-30-знанием экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли

ПК-48-умением находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею

ПК-87-готовностью разрабатывать стратегию управления внешнеэкономической деятельностью организаций, планировать осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию.

1. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП ВПО

Задачей настоящих методических указаний является ознакомление студентов с требованиями, предъявляемыми к курсовой работе и процедуре ее защиты.

1. Теоретические сведения

Выполнение курсового проекта предполагает:

• самостоятельный выбор студентом объекта исследования,

• анализ его производственно-хозяйственной деятельности,

• выявление проблем, требующих решения в рамках маркетингового подхода,

• определение основного направления совершенствования маркетинговой деятельности, которое определяет тему курсовой работы;

• определение круга вопросов, решение которых направлено на достижение поставленной в курсовой работе цели.

В качестве объекта может быть выбрано предприятие, занимающееся разработкой, производством и сбытом наукоемкой продукции, а также использующее в своей деятельности инновационные технологии рассматриваемых процессов.

Приоритетными при выборе объекта исследования должны быть предприятия аэрокосмической и авиационной промышленности как соответствующие профилю исследований МАИ.

Информация о предприятии и его деятельности может быть получена из открытых источников (публикаций или Интернета) либо из собственно практического опыта работы студента.

Примерный перечень тем курсового проекта представлен в разделе 5, настоящих методических указаний.

1. Порядок выполнения курсового проекта

Выполнение курсового проекта осуществляется в следующей последовательности:

• подготовка,

• выполнение и оформление,

• защита.

На этапе подготовки выбирается и согласуется с преподавателем тема курсового проекта, собирается материал по теме, подбирается необходимая литература.

Результатом этой работы должен стать предваритель­ный вариант плана курсового проекта по выбранной теме. Затем предстоит самостоятельно расширить круг литературных источ­ников, подобрать фактический материал и составить оконча­тельный вариант плана курсовой работы, согласовав его с руководителем.

При отборе литературы рекомендуется использование по возможности изданной за последние несколько лет(3-5). В разделе 4 дан примерный список литературы, на который можно опираться при выполнении курсовой работы. Вместе с тем, студент может воспользоваться и другими, более новыми источниками информации, а также Интернетом.

Из Интернета, как и любых других информационных источников, рекомендуется использовать фактические и статистические данные. Информацию (цитаты и цифровые данные) нельзя воспроизводить без оформления сносок.

Недопустимо использование готовых работ кем-то выполненных и размешенных в Интернете в качестве собственного курсового проекта.

1. Требования к оформлению и защите курсового проекта

1. Структура и содержание разделов курсового проекта

Выполненная студентом курсового проекта должна состоять из отчета, который имеет объем 30 -35 страниц и должен включать:

• титульный лист;

• содержание;

• введение;

• основная часть;

• заключение;

• список используемых источников;

• приложения .

Титульный лист должен содержать наименование министерства, полное название вуза, института, кафедры, наименование дисциплины, тему курсового проекта, информацию о студенте (ФИО , цифровой код группы) и руководителе (ФИО), а также год ее выполнения. Образец титульного листа представлен в Приложении 1.

Содержание включает перечисление основных разделов курсового проекта с указанием страниц.

Пример представления содержания в приложении 2.

Во введение отражается актуальность темы, цель и задачи проекта, а также объект исследования.

Основная часть курсового проекта должна состоять из нескольких разделов.

Как правило, должны быть выделены разделы, посвященные:

• вопросам анализа теоретических основ решения проблемы,

• исследованию состояния объекта ,

• вопросам организационно-проектного характера.

Раздел теоретического направления направлен на;

• демонстрацию студентом знаний в области рассматриваемого направления маркетингового управления,

• знание первоисточников,

• умение проводить сравнительный анализ теоретических положений.

Если по рассматриваемой проблеме в теории имеются альтернативные направления ее решения, рекомендуется провести анализ преимуществ и недостатков каждого из них.

В разделе, посвященном анализу состояния объекта рекомендуется отразить следующую информацию:

• название предприятия, его организационно правовую форму, отраслевую принадлежность;

• товары или услуги, предоставляемые предприятием на рынок;

• основные показатели производственно-хозяйственной деятельности;

• организационную структуру;

• характеристику рынка, на котором работает предприятие (территориальные границы, спрос, предложение, конкурентную ситуацию, характеристику контрагентов, законодательные аспекты функционирования рынка);

• выявленные проблемы предприятия, требующие создания и продвижения на рынок нового продукта и совершенствования маркетинговой деятельности.

В разделе организационно-проектного направления предполагается представление материала, демонстрирующего решение студентом проблемы (или альтернативные варианты решения) по выпуску и выводу на рынок нового товара с использованием маркетинговых возможностей. Если вариантов несколько, целесообразно дать сравнение их привлекательности и реализуемости.

Заключение должно содержать:

• перечень основных результатов исследования,

• оценку степени выполнения поставленной задачи.

Список использованных источников в курсовой работе должен включать:

- учебники и учебные пособия;

- отечественные и зарубежные монографии,

- периодические издания,

- нормативные документы,

- законодательные акты.

В приложения рекомендуется включать материалы, связанные с выполненной курсового проекта, которые по каким-либо причинам не могут быть включены в основную часть. В приложения могут быть включены:

- промежуточные математические доказательства, формулы и расчеты;

- инструкции, методики, анализируемые в процессе выполнения курсовой работы;

- иллюстрации вспомогательного характера;

- таблицы вспомогательных цифровых данных. Таблицы, данные которых, являются основ­ным материалом для раскрытия темы курсовой работы, поме­шаются в тексте в соответствии с логикой изложения и должны быть тщательно проанализированы в основной части работы.

Результаты исследования должны быть изложены научным литературным языком без использования неологизмов в виде логично структурированного отчета.

3.2. Требования к оформлению отчета и защита курсовой работы

Оформление отчета по курсовому проекту выполняют в соответствии с требованиями ГОСТ 7.32—2001,

Страницы текста отчета о курсовой работы и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А4 по ГОСТ 9327.

Текст отчета курсового проекта должен быть выполнен любым печатным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через полтора интервала. Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков — 1,8 мм .

Для компьютерной верстки отчета необходимо использовать текстовый редактор «Word», шрифт «Times New Roman», межстрочный интервал 1, 5 (кегль 12), соблюдая следующие размеры полей: правое — 10 мм, верхнее — 20 мм, левое и нижнее — 20 мм.

Абзац начинается с красной строки. Начало строки смещается на 5 символов вправо от левого края текста, компьютерный отступ 1,25 - 1,27 см.

Нумерация страниц отчета начинается с титульного листа, но на нем номер не проставляется, номер, проставляется только со 2 страницы, где представлено содержание КР, далее идет сквозная нумерация по всему отчету. Цифра номера страницы помещается в правом нижнем углу каждой страницы.

Введение, заключение, приложения и разделы основной части курсового проекта в отчете начинаются с новой страницы.

Подчеркиваний и сокращений слов в тексте не допускается (исключение составляют общепринятые: рисунок - рис.; страница - с; пункт - п., таблица – табл., и ряд других).

Необходимым элементом текста отчета, придающим излагаемому материалу наглядность, является иллюстративный материал - графики, таблицы, схемы, рисунки и др. Их количество и состав определяются особенностями темы КР, но они должны быть логично связаны с текстом. Все иллюстрации, приводимые в отчете, называются рисунками, помещаются после ссылки на них в тексте и имеют двойную нумерацию: первая цифра соответствует порядковому номеру раздела КР, а вторая обозначает порядковый номер рисунка по тексту раздела.

Аналогично рисункам нумеруются приводимые в тексте формулы и таблицы. Номер формулы помещается в круглые скобки у границы правого поля страницы. Все символы, входящие в формулу, расшифровывают сразу после ее приведения в тексте.

Сквозная нумерация по разделам ведется отдельно для рисунков, таблиц и формул.

Каждый рисунок и таблица должны иметь заголовок. Номер (например, Рис.1.1.) и название рисунка помещается под ним, сразу после ссылки на него в тексте,

Подпись «Таблица», ее номер и название размещаются и выравниваются по левой стороне листа над таблицей в указанном порядке.

Графы (столбцы) таблицы нумеруют при переносе ее на следующую страницу, чтобы не повторять «шапку» таблицы. При этом справа вверху пишут: «Продолжение таблицы….». Таблицу приводят после первого упоминания о ней в тексте.

Все цитируемые материалы сопровождаются ссылками на литературные источники. Для этого после цитаты в квадратных скобках указывают порядковый номер источника согласно списку литературы, приведенного в конце отчета КР, и номер страницы, на которой напечатан цитируемый отрывок. Например, [3. 18 с.], это означает, что цитируемый фрагмент взят с 18 страницы книги с порядковым номером 3 из списка литературы. Цитата не берется в кавычки или скобки.

В конце отчета приводится список использованных источников. В начале списка приводятся законы и постановления Правительства РФ. Далее в алфавитном порядке фамилий авторов располагаются остальные источники (книги, статьи, учебники, инструкции, справочники, Интернет-ресурсы и т.д.). Если фамилии авторов нет на титульном листе, то в списке литературы источник располагается в алфавитном порядке по его названию.

Сведения о книгах должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие работы, место издания, издательство и год издания. Сведения о статьях из журналов, сборников должны включать: фамилию и инициалы автора, заглавие статьи (без кавычек), наименование издания, год выпуска, номер издания. Если используются приказы, инструкции и другие аналогичные документы, то в списке литературы указывают их наименование, название организации, разработавшей документ, его номер и дату выпуска.

Если в курсовом проекте используется информация из Интернета, то необходимо указать название материала, автора и адрес сайта, который может быть по необходимости активирован при его воспроизведении даже в редакторе Word, при наличии у компьютера доступа к всемирной паутине.

Пример оформления списка литературы:

1. Панкрухин А.П.Маркетинг: Учебник - М., ИКФ Омега-Л, 2005г.

2. Состояние и тенденции развития электронной торговли в России за 2007 г [электронный ресурс] . Дата публикации 12.декабря 2007 г. – режим доступа:

http://www.nauet.ru/index.php?option=content&task=view&id=482

Приложения в отчете КП приводятся в пояснительной записке после списка литературы, и нумеруются в соответствии с последовательностью разделов, к которым они относятся.

Фамилии, названия учреждений, организаций, фирм, название изделий и другие имена собственные приводят на языке оригинала. Допускается транслитерировать имена собственные и приводить названия организаций в переводе на русский язык с добавлением (при первом упоминании) оригинального названия.

Характеристики

Список файлов учебной работы