Какие составляющие координационных способностей у школьников - Ответ на вопрос по АФК №196187
Вопрос
Какие составляющие координационных способностей у школьников с нарушением речи, слуха и интеллекта наиболее подвержены целенаправленной педагогической коррекции и совершенствованию?- способность к усвоению ритмичности движений
- способность к быстрому реагированию и развитие мелкой моторики
- способность к расслаблению мышц, статическая и кинестетическая
- способность к сохранению равновесия, ориентировочная и дифференцировочная
Ответ
Этот вопрос в коллекциях
-17%
📚Помощь в сдаче любых видов работ✒️Более 6000 готовых студенческих работ и тестов для НСПК, ОСЭК, НИИДПО, НАДПО и других ВУЗов👨🏫Гарантирую результат или полностью верну деньги!✅💰
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
