Популярные услуги

Координация нервных процессов

2021-03-09СтудИзба

Координация нервных процессов

Взаимодействие нейронов, а, следовательно, и нервных процессов, постоянно происходящее в центральной нервной системе, получило название координации нервных процессов. Выделяют следующие разновидности координации в ц.н.с.

Конвергенция нейронов в центральной нервной системе, заключающаяся в том, что на теле и дендритах какого-то одного вставочного или эфферентного нейрона образуют синапсы множество других нейронов. Общее количество вставочных нейронов в ц.н.с. в 5 раз превышает таковое для эфферентных. Так, с мотонейронами спинного мозга, иннервирующими определенные скелетные мышцы туловища и конечностей, вступают в синаптический контакт как чувствительные нейроны, несущие информацию от различных рецептивных полей (рецепторов растяжения самих скелетных мышц, рецепторов кожи и некоторых других), так и вставочные нейроны самого спинного мозга и аксоны нейронов головного мозга, проводящие эфферентную информацию к спинному мозгу (нервные волокна т.н. нисходящих проводящих путей). Таким образом, мотонейроны спинного мозга представляют собой общий конечный путь для различных рефлекторных актов.

+конвергенция

Рис.14. Схема, отражающая конвергенцию нейронов в нервной системе (несколько чувствительных нейронов передают информацию на один вставочный, а несколько вставочных – на один эфферентный нейрон).

Явление конвергенции нейронов в ц.н.с. обуславливает, с одной стороны, возможность пространственной суммации информации, поступающей к нейрону через различные его синаптические входы, а с другой, – может служить причиной окклюзии. Сущность окклюзии (закупорки) состоит в том, что если раздражать два соседних чувствительных нервных волокна стимулами определенной силы, то возникающая при этом рефлекторная реакция по силе будет меньше алгебраической суммы рефлекторных ответов, возникающих при раздражении этих волокон по отдельности. Причина такой закупорки состоит в том, что оба эти чувствительных нервных волокна могут вступать в синаптический контакт с одними и теми же эфферентными нейронами. Поэтому при раздражении их по отдельности в возбуждение вовлекается определенное количество нейронов, с которыми вступает в контакт данное чувствительное нервное волокно (в случае примера, представленного на рис.15, при возбуждении каждого в отдельности афферентного нервного волокна А или В активируются по 4 нейрона). Между тем при совместном раздражении обоих чувствительных нервных волокон А и В количество вовлекаемых в рефлекторный ответ эфферентных нейронов будет меньше алгебраической суммы нейронов, задействованных при раздражении каждого в отдельности чувствительного нервного волокна (в частности, в данном примере будет 6 а не 8), поскольку некоторые эфферентные нейроны являются общими для раздражаемых чувствительных нервных волокон. В связи с отмеченным и ответная реакция при совместном раздражении обоих чувствительных нервных волокон будет, хоть и больше таковой при отдельном их раздражении каждого афферентного нервного волокна.

+Окклюзия

Рис.15. Схема, раскрывающая причину возникновения окклюзии в нервной системе

Иррадиация (распространение) возбуждения в центральной нервной системе, обусловлена дивергенцией нервных влияний. Так, аксон одного чувствительного нейрона вступает в синаптический контакт не с одной вставочной или эфферентной нервной клеткой, а с большим количеством других нейронов, даже возможно расположенных не разных уровнях ц.н.с. Благодаря такой дивергенции нервных влияний возбуждение, возникшее даже в сравнительно небольшой группе афферентных нервных волокон, теоретически могло бы охватить довольно широкие области ц.н.с. Вместе с тем, в норме такого генерализованного охвата возбуждением ц.н.с. при раздражении определенных рецептивных полей не происходит вследствие ограничения центральным торможением процесса иррадиации возбуждения и локализации проведения возбуждения по определенным путям, что является залогом очень тонкого и точного регулирования различных физиологических функций в организме.

Рекомендуемые материалы

+Дивергенция

Рис.16. Схема, отражающая пример дивергенции нейронов в нервной системе. Показано, как каждый чувствительный нейрон вступает в контакт с несколькими вставочными, а аксон каждого вставочного, в свою очередь, ветвится и может вступить в контакт с несколькими другими нейронами (вставочными или эфферентными).

Возвратное торможение в центральной нервной системе. Сущность данного процесса состоит в том, что определенная нервная клетка (чаще всего эфферентный нейрон), возбуждаясь вследствие поступления к ней информации от других клеток, одновременно возбуждает и специальную тормозную нервную клетку (в спинном мозге тормозными нейронами являются клетки Реншоу), которая, наряду с возможным влиянием на другие нейроны ц.н.с., оказывает тормозное воздействие и на сам эфферентный нейрон, возбудивший ее. Благодаря отмеченному возвратному торможению многие эфферентные нейроны могут сами ограничивать свою активность. Так, возбуждаясь в результате поступления информации от других нейронов, они проводят нервные импульсы к исполнительному органу, но одновременно активируют и тормозный нейрон, который образует тормозный синапс на мембране тела самого эфферентного нейрона и ослабляет или полностью прекращает дальнейшую его активность.

+Возвратное торможение

Рис.17. Схема возвратного торможения

Реципрокная (сопряженная) иннервация некоторых антагонистичных по функции структур организма (как правило, мышц-антагонистов). Заключается в том, что возбуждение определенных мотонейронов, иннервирующих какие-то скелетные мышцы (например, мышцы-сгибатели), передается не только на сами мышечные волокна, но и на тормозные нейроны, образующие тормозные синапсы на мотонейронах, иннервирующих мышцы антагонистической группы (мышцы-разгибатели). Подобную сопряженную иннервацию скелетных мышц антагонистических групп иногда называют одновременной отрицательной индукцией (возбуждение одной группы мотонейронов через тормозные вставочные нейроны оказывает тормозное влияние на мотонейроны антагонистической группы мышц). Данное явление делает возможным нормальное осуществление многих двигательных актов. Подобная реципрокная иннервация антагонистических по функции органов может, очевидно, осуществляться не только в случае соматической мускулатуры.

+Реципрокное торможение

Рис.18. Схема реципрокного торможения

Явление последовательной индукции (положительной и отрицательной). Для многих нервных центров, регулирующих различные физиологические функции организма характерно контрастное изменение состояния после прекращения возбуждающего или тормозного раздражения. Так, после прекращения тормозных влияний каких-то нейронов на определенный нервный центр в нем может возникнуть возбуждение (положительная последовательная индукция: возбуждение вслед за торможением). Примером положительной последовательной индукции является возникновение разгибательного рефлекса верхней конечности после продолжительного его торможения вследствие выполнения сгибательного рефлекса. В основе положительной последовательной индукции лежит тот факт, что к нервному центру, который является временно заторможенным по каким-то причинам (например, мотонейроны, иннервирующие мышцы-разгибатели, реципрокно тормозятся при возбуждении мотонейронов, иннервирующих мышцы-сгибатели), продолжает поступать возбуждающая его афферентная информация от рабочих органов (в нашем примере от расслабленной и растянутой мышцы-разгибателя). В связи с отмеченным сразу после прекращения тормозного воздействия на нервный центр в нем возникает возбуждение, инициирующее какой-то новый рефлекс (в нашем случае сокращение мышц-разгибателей). Именно положительная последовательная индукция обуславливает феномен отдачи: быструю смену одного рефлекса другим, противоположным по значению.

В случае если длительное возбуждение нервного центра сопровождается в дальнейшем развитием торможения в нем, говорят об отрицательной последовательной индукции. Одной из причин возникновения отрицательной последовательной индукции может служить длительная следовая гиперполяризация, развивающаяся в нейронах нервного центра после генерации ими нервных импульсов.

"6 Цели, задачи профилактики" - тут тоже много полезного для Вас.

Принцип доминанты (сформулирован А.А. Ухтомским). Нервная система состоит из огромного количества нейронов, определенным образом связанных между собой и формирующих нервные центры, ответственные за осуществление какого-то рефлекторного акта или регуляцию определенной физиологической функции. Несмотря на многообразие нервных центров, нервная система работает как единое целое, обеспечивая постоянное нормальное жизнесуществование организма в каждый данный момент. Одним из условий такой слаженной работы нервной системы является определенная взаимосвязь между нервными центрами, осуществляемая по принципу доминанты. Так, для каждого данного момента жизнедеятельности организма в зависимости от его первостепенных потребностей, в ц.н.с. возникают господствующие очаги возбуждения (доминантные нервные центры), изменяющие и подчиняющие себе работу всех других нервных центров. Примером проявления принципа доминанты является, резкое ослабление пищедобывательного рефлекса при нанесении на организм сильного болевого раздражения, сопровождающегося возникновением оборонительной реакции (т.е. в данном случае доминантную роль играет нервный центр, обеспечивающий оборонительную реакцию организма, как самую жизненно важную в сложившейся ситуации).

Доминантный очаг возбуждения обладает следующими свойствами:

Ø повышенной возбудимостью;

Ø стойкостью возбуждения

Ø способностью к суммации возбуждений;

Ø инерцией (способностью к длительному удержанию возбуждения).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее