Конфликты в современном мире
Лекция 2.. Конфликты в современном мире.
Конфликты, различного рода кризисные ситуации в отношениях между государствами, внутри отдельных стран являются неотъемлемой частью истории.
Конфликты – основной компонент повестки дня в международных организациях, приоритетный аспект дипломатической активности многих государств мира, ООН, СБ, региональных организаций. Конфликтные и кризисные ситуации составляют не менее 60-70% вопросов, которые включаются в повестку дня политических переговоров руководителей и дипломатических представителей наиболее крупных государств в мире.
Ежегодный доклад Стокгольмского международного института исследований проблем мира (СИПРИ, ежегодник) дает характеристику конфликтных ситуаций в мире. За последние 15 лет происходит 20-25 крупных вооруженных конфликтов ежегодно (31 – в 1991, 18- в 1997).
С 1990-2004 – из 57 конфликтов, которые были в активной стадии, только 4 были межгосударственными по характеру, остальные – крупные внутренние конфликты (борьба различных группировок за власть или за контроль над территорией в рамках одного государства).
Наблюдалась и тенденция межрегионального и международного переплетения некоторых из конфликтных ситуаций в рамках противостояния международному терроризму.
Африка – 19 конфликтов,
Азия – 15,
БСВ – 10,
Рекомендуемые материалы
Европа-7,
Сев и Южная Америка – 6.
В середине текущего десятилетия из 19 зарегистрированных конфликтов больше всего пришлось на Африку и Азию (по 6), на Северную и Южную Америку – 3, БСВ – 3, Европу – 1.
Опыт «дипломатии конфликтов».
В 1960-е годы появляются термины «эскалация», «деэскалация» кризисов и конфликтных ситуаций.
1980 – в ООН, в структурах европейской безопасности разрабатываются меры по профилактике конфликтов и раннему предупреждению кризисов. Конфликтология преподается в университетах мира.
Психологические аспекты стали составной частью в разработках, посвященных анализу деятельности дипломатов в условиях конфликтных и кризисных ситуаций.
Две основных составляющих психологии «кризисной дипломатии »:
1. психологические особенности внутренней организации работы дипломатических сотрудников.
2. психологические приемы ориентированной на «внешних» партнеров дипломатической деятельности в условиях кризисной ситуации.
Разрабатывается психология поведения работников в условиях кризисных ситуаций, которая включала следующие вопросы:
· подготовка дипломатического состава для работы в кризисных ситуациях,
· поведение дипломатов в период формирования и во время острой фазы кризиса,
· подведение итогов работы состава дипломатических миссий и центрального аппарата МИД во время кризиса.
Планомерная, целенаправленная подготовка дипломатов необходима для работы в условиях кризиса. Кризисная ситуация отличается быстротечностью изменения обстановки, драматичностью событий, наличием серьезной угрозы для безопасности людей.
Для нее характерен недостаток информации о происходящем, трудности получения дополнительной и уточняющей информации, а также попытки противоборствующих сторон дезинформировать или распространять одностороннюю информацию о событиях.
СМИ часто искусственно драматизирует ситуацию, накаляет обстановку. Это может наблюдаться и при обсуждении кризисного вопроса в парламентских органах. Однако неполнота или фрагментарность информации не освобождает дипломатов руководящего звена от ответственности за принимаемые решения. В кризисные моменты должны проявиться профессионализм, психологическая подготовка состава дипломатического представительства. Требуется хорошо спланированная заблаговременная проработка различных аспектов возможного участия дипломатического состава в преодолении нестандартной ситуации.
· Первая предпосылка – ровные отношения в коллективе, т.к. обиды и напряженность могут привести к негативным последствиям.
· Вторая – хорошая «штабная культура» (доступность информации, связь). Следует свести к минимуму время для сбора информации, необходимой для анализа ситуации. Это снизит напряжение сотрудников и сократит опасность возникновения сутолоки и нервозности.
· Заблаговременное воспитание способности людей действовать самостоятельно, проявлять инициативу.
· Плановая проработка действий при возникновении особого или чрезвычайного положения. Руководители должны быть в состоянии предвидеть развитие ситуации, фиксировать признаки ее перерастания в кризис.
Лидер – должен уметь предвидеть реальное развитие процессов, поступки людей. Эта особенность базируется на сочетании профессиональной подготовки с опытом работы и складывающейся на их основе интуицией.
Психология определяет это умение как «актуализация», т.е. способность извлекать из памяти ранее усвоенную информацию, умение использовать ее в кризисной ситуации.
Повышение эффективности процесса актуализации :
- четкое формулирование указаний,
- предвидение реального развития ситуации,
- понятное объяснение логики действий, причин принятия решений.
Тогда эффективная актуализация становится продуктом сознательной, заблаговременной работы по подготовке дипломатического состава , снижения психологической напряженности.
Один из элементов подготовки – обобщение и критический анализ ситуации в стране, а также поведение дипломатов в период формирования острой ситуации. (пример – Египет, арабо-израильский конфликт…)
Рекомендация для Вас - 12 Уравнение движения идеальной жидкости (Эйлера) в форме Громека.
С 1980 годов начинается создание так называемых «кризисных групп» (политико-дипломатическое реагирование на чрезвычайную ситуацию, психологическая совместимость работников и т.д.).
После окончания кризиса необходимо сделать правильные выводы по работе коллектива, рассмотреть объективный вклад каждого работника, степень самоотдачи, умение работать в коллективе.
«Внешний » блок проблем:
1. психология ведения переговоров в кризисной ситуации во многом определяется тем, действительно ли заявленный предмет спора является главным разъединяющим аспектом конфликта, либо истинная причина лежит глубже или скрывается. (пример – 1939- Германия и Польша, Ирак и США)
2. психологические аспекты поведения переговорщиков, обусловленные внутриполитическим положением стран, которые они представляют (Палест-Изр. – мало результативные итоги)
3. учет специфики партнера, его гибкости в переговорном процессе в той или иной острой ситуации. (например, антитеррористические переговоры 2001 г.)
