Популярные услуги

Управление производством

2021-03-09СтудИзба

7.Лекция . Управление производством . Управление запасами.

           

      С течением времени любое оборудование изнашивается физически и морально, поэтому на каком-то этапе его эксплуатация становится менее выгодной, нежели приобретение и использование нового оборудования.

      Поэтому возникает задача наиболее подходящего момента замены оборудования.

                                    7. 1    Задача о замене оборудования.

Рассмотрим задачу о замене оборудования на следующем

ПРИМЕРЕ:

      В начале планового периода продолжительностью  N = 4 года имеется оборудование, возраст которого t, причем оборудование не должно быть старше 6 лет (примем t = 2 года).

Рекомендуемые материалы

           ИЗВЕСТНЫ:

  - r(t) - стоимость продукции, произведенной в течение каждого года планового периода с помощью этого оборудования;

  - U(t) - ежегодные затраты, связанные с эксплуатацией оборудования (эти характеристики зависят от возраста оборудования;

  - s - остаточная стоимость оборудования (принимаем  s = 4 д.ед.), не зависящая от его возраста;

  - р - стоимость нового оборудования, включающая расходы, связанные с установкой, наладкой, запуском оборудования и не меняющаяся в данном плановом периоде (р = 13 д.ед.)

           ТРЕБУЕТСЯ:

     Разработать оптимальную политику в отношении имеющегося оборудования, т.е. на начало каждого года планового периода установить, сохранить в этом году оборудование или продать его по остаточной стоимости s, или купить новое оборудование, чтобы ожидаемая прибыль за N лет достигла максимальной величины.

      1. Составить матрицу максимальных прибылей Fn(t) за 4 года;

      2. Сформулировать по матрице максимальных прибылей оптимальные стратегии замены оборудования возрастов t1 и t2 лет в плановом периоде, продолжительностью 4 и 3 года.         

     Таблица соответствия стоимости продукции и затрат от возраста

 

Возраст t

0

1

2

3

4

5

6

Ст.продукции r(t)

27

26

26

25

24

23

21

Ст.расходов u(t)

15

15

16

16

16

17

19

 РЕШЕНИЕ:

Описание: схема решения ЗЗЗ

Математическая модель задачи:

  Z = ΣFi(xi)→max


                                   сохранить

  xi  - управление  

                                        заменить

      Экономический смысл переменных:

  N  - плановый период эксплуатации оборудования;

  ZC  - прибыль в случае сохранения оборудования;

  ZЗ  -  прибыль в случае замены оборудования;  

  S0 - первоначальное состояние системы;

  SHi - предполагаемый возраст оборудования в начале i-го периода, т.е. после того, как мы примем решение сохранить или заменить его;

  Si - возраст в конце i-го периода;

  r(t) - прибыль от эксплуатации;

  u(t) - расходы на эксплуатацию;

  s - остаточная стоимость оборудования;

  p - стоимость нового оборудования;

  t - возраст оборудования;

  fi - доход на i-ом шаге;

  Fi - максимальный доход на i-ом шаге.

      Прибыль, если в начале года выбрано управление «сохранение» оборудования:

  Zc = r(t) - u(t)

      Прибыль в случае «замены»:

  ZЗ  = s - p + r(0) - u(0)

      Состояние системы (S) характеризуется возрастом оборудования

t = 0, 1, …. Значение t = 0 соответствует новому оборудованию.

      В формулах максимальная прибыль на очередном шаге определяется с учетом всех возможных состояний системы, в которых она может находиться сразу после принятия решения в начале данного года.

      Основное функциональное уравнение на последнем N-ом шаге:

  FN(SN-1, xN) = max ZN(SN-1, xN)

      При произвольном шаге (i<N) основное функциональное уравнение принимает вид

  Fi(Si-1, xN) = max {Zi(SHi, xi) + Fi+1(Si)}

      Прибыль на i-ом шаге будет определяться следующей парой формул:

 - при управлении «сохранение»

  Fi(SHi, xi) = r(Si, xi) - u(SHi)

  - при управлении «замена»

  Zi(SHi, xi) = s - p + r(0) - u(0)

      Для нашего примера расчет начинается с последнего, четвертого года планового периода:

  F4(S3, x4) = max Z4(SH3, x4)

  при этом:

  - в случае «сохранения» оборудования:

  Z4(SH4, x4) = r(SH4) - u(SH4)

  - в случае «замены»:

  Z4(SH4, x4)  = 4 - 13 + 27 - 15 = 3

      Составляется 1-ая таблица, рассматриваемая все возможные НАЧАЛЬНЫЕ состояния оборудования, т.е. его возраст S3 = 1 - 6 лет, начиная с конца - последнего шага.

Таблица 1.        F4(S3, x4) = max Z4(SH3, x4)                                      

                                                                                                                 Шаг 4

Возраст S3 в конце 3-го шага

Управление x4

Предполагаемый возраст SH4 в начале 4-го шага

Прибыль Z4

Max доход на F4 шаге

1

Сохранение

1

11

11сохр

Замена

0

3

2

Сохранение

2

10

10сохр

Замена

0

3

3

Сохранение

3

9

9сохр

Замена

0

3

4

Сохранение

4

8

8сохр

Замена

0

3

5

5

Сохранение

5

6

6сохр

Замена

0

3

6

Сохранение

6

2

3замен.

Замена

0

3

      Анализ таблицы показывает, что заменять оборудование выгодно только в том случае, если его возраст уже равен 6 годам, т.е. по условиям оборудование нельзя использовать далее.

      Теперь анализируем ситуацию перед третьим годом исследуемого периода.

  F3(S2, x4) = max {Z3(SH3, x3) + F4(S3)}

  при этом:

  - в случае «сохранения оборудования»

  Z3(SH3, x3) = r(SH3) - u(SH3)

  - в случае «замены»

  Z3(SH3, x3) = 4 - 13 + 27 - 15 = 3

      Следует оптимизировать расходы за последний и предпоследний годы (за двухлетний период).

      Оптимальная прибыль за 4-ый год берется из таблицы 1.

      Учтем, что      SH2 - возраст оборудования в начале третьего года сразу после принятия решения о его «сохранении» или «замене»;

                           S3 - возраст оборудования к концу третьего года.

      Данные в колонку F4 переносятся из предыдущей таблице в соответствии со значением параметра S3.

 Таблица 2.  F3(S2, x4) = max {Z3(SH3, x3) + F4(S3)}                            Шаг 3

S1

x3

SH2

Z3  из таблицы 1

Возраст S3 в конце 3 шага  

F4

Z3 + F4

F3

1

Сохранение

1

11

2

10

21

21сохр

Замена

0

3

1

11

14

2

Сохранение

2

10

3

9

19

19сохр

Замена

0

3

1

11

14

3

Сохранение

3

9

4

8

17

17сохр

Замена

0

3

1

11

14

+4

Сохранение

4

8

5

6

14

14сохр

Замена

0

3

1

11

14

5

Сохранение

5

6

6

3

9

14замен

Замена

0

3

1

11

14

6

Сохранение

6

2

-

-

-

14замен

Замена

0

3

1

11

14

  Также проводится условная оптимизация на начало второго года (шаг 2) и составляется таблица 3.

    Таблица 3.  F2 (S1,x4) = max {Z2(SH2, x2) + F3(S2)}                         Шаг 2  

                   

S1

x2

 SH1

Z2

 S2  

F3

Z2 + F3

F2

1

Сохранение

1

11

2

19

30

30сохр

Замена

0

3

1

21

24

2

Сохранение

2

10

3

17

27

27сохр

Замена

0

3

1

21

24

3

Сохранение

3

9

4

14

23

24замен

Замена

0

3

1

21

24

4

Сохранение

4

8

5

14

22

24замен

Замена

0

3

1

21

24

5

Сохранение

5

6

6

14

20

24замен

Замена

0

3

1

21

24

6

Сохранение

6

2

-

-

-

24замен

Замена

0

3

1

21

24

      Также проводится условная оптимизация на начало первого года (шаг 1) и составляется таблица 4, которая завершает условную оптимизацию.

  

Таблица 4.  F1 (S0, x4) = max {Z1(SH1, x1) + F2(S1)}                         Шаг 1

S0

х1

 SH1

Z1

 S1  

F2

Z1 + F2

F1

1

Сохранение

1

11

2

27

38

38сохр

 

Замена

0

3

1

30

33

2

Сохранение

2

10

3

24

34

34сохр

Замена

0

3

1

30

33

3

Сохранение

3

9

4

24

33

33сохр

Замена

0

3

1

30

33

4

Сохранение

4

8

5

24

32

33замен 

Замена

0

3

1

30

33

5

Сохранение

5

6

6

24

32

33замен

Замена

0

3

1

30

33

6

Сохранение

6

2

-

-

2

33замен

Замена

0

3

1

30

33

      С помощью таблиц условной оптимизации можно сформулировать оптимальную политику в отношении оборудования любого возраста не старше 6 лет в течение 4-х летнего периода.

      Для наглядности основные результаты, содержащиеся в последних столбцах четырех последних построенных таблиц, оформляются в виде сводной таблицы, которая называется матрицей максимальных прибылей, и выделяются элементы, ниже которых расположены показатели суммарной прибыли, соответствующие выбору управления «ЗАМЕНА».

Элементы, расположенные выше линии выделения, находятся в области «СОХРАНЕНИЯ» оборудования.

Матрица максимальных прибылей

T

ГОДЫ

1-4

2-4

3-4

4

0

42

-

-

-

1

38

30

21

11

2  

34 

27

19

10

3

33

24

17

9

4

33

24

14

8

5

33

24

14

6

6

33

24

14

3

      Сформулируем оптимальную политику в отношении оборудования, возраст которого 2 года.

       В матрице прибылей для  t = 2 в первой колонке стоит суммарная прибыль 34 д.ед. за четыре года, при этом выбор управления «СОХРАНЕНИЕ».

      К началу второго года возраст оборудования составит 3 года, поэтому в следующей колонке выбирается строка, соответствующая возрасту 3 года.

       Оптимальная прибыль за второй - четвертый годы - 24 д.ед., и мы находимся в области «ЗАМЕНЫ» оборудования, следовательно, к началу 3-го года оборудование будет иметь возраст 1 год.

       Прибыль за третий - четвертый годы для такого оборудования равна

21 д.ед., за последний четвертый год - 10 д.ед. (при возрасте t = 2).

      ВЫВОД: рекомендуется замена оборудования в начале 2-го года 

                        эксплуатации.

7. 2  Управление  запасами. Складская задача.

Складская задача относится к динамическим детерминированным задачам управления запасами. Следовательно, для решения этой задачи можно применить принцип Беллмана.

                      Рассмотрим задачу.

      Планируется деятельность предприятия на три месяца.

ЗАДАНЫ:

  - начальный уровень запасов S0 = 20

  - остаток запасов S3 = 0

  - затраты на пополнение φ(x) = 0.4x

  - затраты на хранение ψ(y) = 0.2y + 1 в данном периоде в зависимости

     от  y - среднего уровня хранимых запасов.

ОПРЕДЕЛИТЬ:

  - размеры пополнения запасов в каждом месяце для удовлетворения заданного расхода d1 = 30, d2 = 20, d3 = 30 из условий минимизации суммарных затрат.

                Используются формулы Уилсона:

  Средний уровень хранения  yk = dk/2 + Sk

  Уравнение состояния  Sk = Sk-1 + xk - dk

       Решение:

Задача относится к динамическому программированию и решается с применением принципа Беллмана.  

     1 этап - от конца к началу проводим условную оптимизацию.

     

Третий месяц

S2

x3

y3

φ(x3)

ψ(y3)

φ + ψ

Z3

30

0

15

0

4

4

4

20

10

15

4

4

8

8

10

20

15

8

4

12

12

0

30

15

12

4

16

16

      Второй месяц

S1

x2

S2

y2

φ(x2)

ψ(y2)

Z3

φ + ψ + Z3

Z2

50

0

30

40

0

8

4

12

12

40

0

20

30

0

7

8

15

15

10

30

40

4

9

4

18

30

0

10

20

0

5

12

17

17

10

20

30

4

7

8

19

20

30

40

8

9

4

22

20

0

0

10

0

3

16

19

19

10

10

20

4

5

12

21

20

20

30

8

7

8

23

30

30

40

12

9

4

25

10

10

0

10

4

3

16

23

23

20

10

20

8

5

12

25

30

20

30

12

7

8

27

40

30

40

16

9

4

29

0

20

0

10

8

3

16

27

27

30

10

20

12

5

12

29

40

20

30

16

7

8

31

50

30

40

20

9

4

33

  Первый месяц

S0

x1

S1

y1

φ(x1)

ψ(y1)

Z2

φ + ψ + Z2

Z1

20

10

0

15

4

4

27

35

35

20

10

25

8

6

23

37

30

20

35

12

8

19

39

40

30

45

16

10

17

43

50

40

55

20

12

15

47

60

50

65

24

14

12

50

      

"2 Предмет теории принятия решений" - тут тоже много полезного для Вас.

2 этап – проводим безусловную оптимизацию (анализ решения) :

     

      x1 = 10  S1 = 0  y1 = 15  φ(x1) = 4     ψ(y1) = 4

      x2 = 20  S2 = 0  y2 = 10  φ(x2) = 8     ψ(y2) = 3

      x3 = 30  S3 = 0  y3 = 15  φ(x3) = 12   ψ(y3) = 4

      Выгодно каждый год докупать ровно столько, чтобы хватило на текущий год.


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5160
Авторов
на СтудИзбе
439
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее