Популярные услуги

Главная » Лекции » Литература » Комбинаторная литература » Циклические перестановки

Циклические перестановки

2021-03-09СтудИзба

Лекция 5. Циклические перестановки. Омографы и омонимы. Омонимические рифмы. Hyp-hen и спрятанное имя. Пословицы. Центон.

Еще один частный случай буквенных перестановок внутри слова – циклические перестановки, при которых первая буква исходного слова сдвигается в конец нового слова, а остальные буквы сдвигаются на одно место вперед Mcl = C (Ml):

            Mcl = { SсM, l1n, Ocl}, где Ocl (M) = { 2,..n-1, n, 1,}

                        1  2  3  …  n

А =                            

2 3  4… n 1,

например, АМУР-МУРА, РЖА-ЖАР, ФТОР-ТОРФ.

Обратное направление перестановки определяет сдвиг последней буквы слова в начало, а остальных букв – на одно место назад:

Рекомендуемые материалы

                        1  2  3  …  n

А =                            

n  1 2 …  (n-1)

Возможны и иные, более сложные циклические перестановки букв слова.

Если слово допускает полный цикл циклических перестановок, оно считается цикличным. В таком случае говорят о замкнутомбуквенном цилиндре. Термин «цилиндр», введенный группой УЛИПО в 1970 году, говорит о том, что текстовый элемент, в данном случае слово, обладает не только линейностью, определяющей порядок его прочтения, но и неким объемом, глубиной, из-за чего его нельзя описывать в терминах плоских кривых.

Примеры. Нам неизвестны (помимо случаев двухбуквенных слов) замкнутые буквенные цилиндры. Слова трос-рост-остр, КАРА-АРАК-РАКА и rose-oser-eros (роза-осмелиться-эрос, фр.) разрешают три из четырех допустимых циклических перестановок.

Как и для случая циклических перестановок букв в слове, циклической перестановкой слова во фразе будем называть такую операцию, при которой первое слово исходной фразы сдвигается в конец новой фразы, а остальные слова сдвигаются на одно место вперед Pcm = C (Pm):

            Pcm = { SсP, m1k, Ocm}, где Ocm (P) = { 2,..k-1, k, 1}

                        1  2  3  …    k

А =                            

2 3  4… k 1,

Возможно и обратное направление перестановки, при которой последнее слово фразы передвигается в начало начало, а остальные слова сдвигаются на одно место назад:

                        1  2  3  …  n

А =                            

k  1 2 …  (k-1)

В сборнике работ объединения УЛИПО представлены следующие словесные циклические перестановки фраз, получившие в практике УЛИПО название словесные цилндры:

le marin brave l’artiste grave – l’artiste grave le marin brave

(моряк не считается с важным художником, художник рисует храброго моряка)

Le pilote ferme la carlingue vide – La carlingue vide le pilote ferme

(пилот закрывает пустую кабину, кабина опустошает пилота насухо)

Здесь переставляются сразу пары слов (lemarinbrave, l’artistegrave, lepiloteferme, lacarlinguevide), что в соответствии с грамматикой французского языка позволяет менять формы слова – от прилагательного (храбрый, важный, пустой) к глаголу (бравировать, рисовать, закрывать, опустошать) или наречию (насухо). Таким образом при неизменном костяке фраз, существительных (моряк, художник, пилот, кабина), значение ее совершенно меняется.

Циклические перестановки абзацев. Улипист Жорж Перек распространяет формулу циклических текстовых перестановок на случай перестановок абзаца в рассказе. По такой формуле рассказ состоит из ряда вложенных повествований, герои которых встречают некого персонажа, принимающегося рассказывать свою историю, в которой он встречает еще одного персонажа, и так далее:

Рассказ из сусеков

1. Все началось уж скоро будет десять лет назад. Я коротал ночь с несколькими друзьями в баре Брисбена, когда один человек, сидящий в баре, приблизился к нашему столу, схватил стакан пива:

- Извините, господа, не позволите присесть к вам на минутку и рассказать мою историю?

Он уселся, отпил глоток пива и начал:

2. – Меня зовут Аберкомб Макаренко, мне сорок лет и я практикующий нотариус. Пять лет назад ко мне в кабинет вошел человек и попросил переговорить со мной один на один. Через минуту, оставшись со мной с глазу на глаз, он начал рассказывать:

3. – Меня зовут Эзерхиль Бриджман-Трейер. Примерно полтора года назад я оказался в одном крупном иностранном городе. Вечером, возвратившись в отель, я обнаружил человека, сидящего в моей спальне. «Извините мое вторжение, – сказал он, вставая, - но я должен вас что-то сказать». Мое любопытство возобладало над недоверием и я позволил ему продолжить. И вот что я услышал:

4. – Знаете ли вы Паувель-де-Бэн? Это приятный прибрежный городок недалеко от Шамбери. В прошлом мае, как и каждый год, я отправился туда на отдых и лечение. Воскресным вечером, когда я прогуливался по парку, ко мне подошел молодой человек, одетый в черное, и настоял, чтобы поговорить со мной. Мы уселись на скамейку и он сказал:

5. – Три недели назад, я отправился в Бале. Я делил купе с неким субъектом, чей вид показался мне странно знакомым. Мы не замедлили познакомиться. После нескольких привычных банальностей, он попросил меня выслушать его историю. Я тут же ободрил его, и вот что он мне поведал...

По нашему мнению, чтобы предлагаемый текст являлся цилиндрическим, требуется, чтобы круг замыкался: через несколько вложенных повествований последний из героев встречает рассказчика, с которого все и началось. При этом, разумеется, не исключены временные и причинно-следственные кольца.

Данный текст, однако, характерен не временными кольцами, а формальной структурой, которая позволяет не только начинать чтение с любого абзаца, но и произвольным же образом переставлять абзацы в процессе чтения. Таким образом, текст Перека является совершенной параграфной анаграммой и, одновременно, цилиндрической параграфной анаграммой рассказа.

Омонимы. Если точный палиндром, операцию обратного прочтения букв слова, эквивалентную симметричному преобразованию порядка букв слова M с сохранением значения слова S:

О1¹О2, S1=S2 , i.e. Р (К1ОК2) = К2ОК1

традиционно рассматривают как отдельное преобразование, то и операцию, сохраняющую положение букв в слове, но меняющую значение слова:

О12, S1 ¹S2 ,

i.e. О (КОСА) = КОСА, где

КОСА (выступающая часть суши) – КОСА (прическа) – КОСА (земледельческое орудие)

также традиционно рассматривают как отдельное риторическое упражнение – омоним.

Раньше мы определяли слово через его написание и значение. В общем случае, если говорить, что слово определяется его написанием, произношением и значением, то существует целый ряд категорий слов, у которых некоторые из этих характеристик совпадают, тогда как другие различаются. Среди них: омонимы – слова с совпадающими написанием и произношением, но разными значениями (клуб, брак, left (англ.)), омофоны – слова с различными написанием, различным значением и совпадающим звучанием (луг-лук, туш-тушь, fair-fare (англ.)), омографы – слова, совпадающие по написанию, отличающиеся по значению и по произношению (зАмок-замОк, мУка-мукА).

            Некоторые омографы и омонимы русского языка

Баба

(ромовая или снежная)

Белок

(яйца или протеин)

Блок

(сигарет, коалиция или технический термин)

Бокс

(спорт или помещение)

Брак

(матримониальное или недоброкачественное)

Бродить

(пиво или человек)

Вал

(технический или девятый)

Везти

(удача или по дороге)

Вешать

(измерять вес или казнить)

Вид

(внешность, пейзаж, биологический или грамматический)

выдержка

(цитата, фотографическая или стойкость)

газ

(состояние вещества или ткань)

гвоздики

(цветы или техническое средство)

глава

(ст.голова, часть книги, начальник)

гранат

(плод, камень)

долг

(кредит, обязанность)

доля

(судьба, часть)

донести

(что-то или на кого-то)

дробь

(математическое, охотничье)

дух

(дыхание, сознание)

есть

(быть или питаться)

жать

(руку или пшеницу)

закладка

(дома, в книге)

замок

(для графа или от воров)

запор

(от воров или в животе)

идти

(идти может человек, дождь, мероприятие)

икра

(рыбы или ноги)

канон

(церковный или музыкальный)

карта

(игральная, местности)

кафедра

(собрание ученых или для чтения речей)

кисть

(руки, винограда, малярская)

клуб

(ученых или дыма)

ключ

(ручей или от замка)

кокетка

(девушка или часть платья)

коса

(заплетенные волосы, для сбора урожая или морская)

косить

(убирать зерновые или глазами)

кран

(подъемный или водопроводный)

крепость

(спиртного или военная)

круп

(болезнь или часть лошади)

лама

(верблюд или священник)

лира

(музыкальный инструмент, монета)

лук

(оружие или овощ)

мат

(гимнастический, шахматный, ругань)

мешать

(что-то или кому-то)

мина

(выражение лица или военная)

надо

(поверх, нужно)

мир

(вселенная или не война)

мотив

(причина или мелодия)

мука

(страдание и для блинов)

нарвать

(разболеться или цветов)

наречие

(диалект или грамматическое)

некогда

(однажды или нет времени)

ноготки

(цветы и на руках)

норка

(жилье для мышей и зверек)

образование

(формирование и обучение)

опыт

(эксперимент и житейский)

орган

(музыкальный и живого существа)

орден

(знак отличия и общество)

палата

(общин и больничная)

парк

(машин и отдыха)

патрон

(шеф и оружейный)

переход

(подземный и изменение)

петля

(на чулке и оконная)

печать

(гербовая, метка, пресса)

плод

(фрукт или зародыш)

побег

(растения или из тюрьмы)

повод

(лошади или предлог)

пол

(паркетный или женский)

полька

(танец или национальность)

помет

(голубиный или приплод)

пора

(эпоха, на лице, настало время!)

поразить

(воображение или лоб)

порог

(у двери или на горной реке)

посол

(иностранный или огуречный)

пост

(сторожевой или перед Пасхой)

посылка

(лемма или почтовая)

почка

(растения или человека)

правый

(верный или не левый)

предлог

(повод или грамматический)

привод

(автомобильный или в милицию)

прием

(врачебный, борцовский, дипломатический, абитуриентов)

приступ

(крепости, болезни)

приток

(бываеткрови, реки, посетителей)

приход

(церковный, бухгалтерский, прибытие)

причастие

(церковный, грамматический)

пробка

(бутылочная, автомобильная)

проказа

(шалость, болезнь)

проспект

(улица, буклет)

проход

(бываетпассаж, задний)

пункт

(наблюдательский, командный, текстовый)

разряд

(спортивный, электрический)

рак

(животное, болезнь)

род

(животных, грамматический)

рок

(судьба, музыка)

роман

(литературный, любовный)

рукав

(реки, одежды)

рысь

(дикая кошка и ход лошади)

свет

(мир и не темнота)

свинка

(животное и болезнь)

секрет

(гормональный и тайна)

скат

(спуск и рыба)

следствие

(теоремы и юридическое)

смена

(изменение, вахта)

совет

(поучение, собрание)

сосуд

(стеклянный и кровеносный)

союз

(единство и грамматический)

спеть

(петь и зреть)

сплав

(металлов и леса)

среда

(деньнедели и окружающая)

степень

(числа, ученая, превосходная)

стойка

(гимнастическая и барная)

стопка

(тетрадей и водки)

судно

(корабль и больничное)

таз

(для умывания и часть тела)

такса

(собака и плата)

такт

(вежливость и музыкальный)

топить

(дровами и корабль)

труба

(музыкальная и печная)

уход

(отбытие и за больным)

черви

(животные и масть)

черта

(особенность характера и линия)

шах

(титул и шахматный)

шишка

(бывает на голове и на елке)

этап

(перегон и часть)

эфир

(невидимая субстанция и химическое вещество)

ядро

(ореха, пушечное  и атомное)

язык

(французский, коровий, взятый в плен)

Прелесть омонимов, омографов и многозначных слов состоит в возможности нарочитой путаницы значений слов. Примеров тому множество в детской поэзии, анекдотах про Штирлица и др., например:

Говорит попугай попугаю:

- Я тебя, попугая, попугаю!

Отвечает попугаю попугай:

- Попугай, попугай, попугай!

(Владислав Бахревский)

Вечером девочка Мила

В садике клумбу разбила.

Брат ее, мальчик Иван,

Тоже разбил… стакан.

                        (О.Григорьев)

Особенно интересны случаи использования омонимов в качестве парных рифм. Омонимические (они же каламбурные) рифмы есть у А.Пушкина:

Защитник вольности и прав

В сем случае совсем не прав.

Сидит, молчит, не ест, не пьет,

            И только слезы точит,

А старший брат свой нож берет,

            Присвистывая, точит.

Омоним легко выходит за границы одного слова, расширяясь до пределов словосочетания, как в приводимых ниже стихах:

Вы, щенки! За мной ступайте!

Будет вам по калачу,

Да смотрите ж, не болтайте,

А не то поколочу. (А.Пушкин)

Область рифм – моя стихия,

И легко пишу стихи я,

Без раздумья, без отсрочки,

Я бегу к строке от строчки,

Даже к финским скалам бурым

Обращаюсь с каламбуром. (Д.Минаев)

Ты грустно восклицаешь:

«Та ли я?»

- В сто сантиметров

моя талия. (Д.Минаев)

С нею я дошёл до сада

И прошла моя досада,

И теперь я весь алею,

Вспомнив тёмную аллею. (Д.Минаев)

Женихи, носов не весьте

Приходя к своей невесте. (Д.Минаев)


На пикнике, под тенью ели

Мы пили более, чем ели,

И, зная толк в вине и в эле,

Домой вернулись еле-еле. (Д.Минаев)

Ценят золото по весу,

А по шалостям повесу. (Д.Минаев)

Я, отрок, зажигаю свечи,

Огонь кадильный берегу,

Она без мысли и без речи

На том смеётся берегу. (А. Блок)

На омофонических рифмах построено стихотворение Ф.Сологуба:

Мне боги праведные дали.
Сойдя с лазоревых высот,
И утомительные дали,
И мёд укрепный дольных сот.

Когда в полях томленье спело,
На нивах жизни всхожий злак,
Мне песню медленную спело
Молчанье, сеющее мак.

Когда в цветы впивалось жало
Одной из медотворных пчёл,
Серпом горящим солнце жало
Созревшие колосья зол.

Когда же солнце засыпало
На ложе облачных углей,
Меня молчанье засыпало
Цветами росными полей.

И вкруг меня ограды стали,

Прозрачней чистого стекла,

Но твёрже закалённой стали,

И только ночь сквозь них текла,

Пьяна медлительными снами,

Колыша ароматный чад.

И ночь, и я, и вместе с нами

Мечтали рои вешних вод.

Точные омонимы использует В.Брюсов в стихотворениях «На пруду» и «На берегу»:

            На пруду

Ты белых лебедей кормила,

Откинув тяжесть черных кос…

Я рядом плыл; сошлись кормила;

Закатный луч был странно-кос.

По небу полосы синели,

Вечеровой багрец кроя;

В цветах черемух и синели

Скрывались водные края.

Все формы были строго-четки,

Миг ранил сердце сотней жал…

Я, как аскет сжимает четки,

В руке весло невольно сжал.

Вдруг лебедей метнулась пара…

Не знаю, чья была вина…

Закат замлел за дымкой пара,

Алей, как поток вина.

Была то правда ли, мечта ли, -

Уста двоих слились в одно.

Две лодки, как и мы, мечтали,

Как будто вонзены во дно.

Я свято помню эту встречу:

Пруд, берег, неба яркий плат…

Миг тот же если вновь я встречу, -

И жизнь ничтожная из плат!

                                   (1914)

Закрыв измученные веки,

Миг отошедший берегу.

О если б так стоять вовеки

На этом тихом берегу!

Мгновенья двигались и стали,

Лишь ты царишь, свой свет струя…

Меж тем в реке – из созой стали

Влачится за струей струя.

Проходишь ты аллеей парка

И помнишь краткий поцелуй…

Рви нить мою, седая Парка!

Смерть, прямо в губы поцелуй!

Глаза открою. Снова дали

Разверзнут огненную пасть.

О если б Судьбы тут же дали

Мне мертвым и счастливым пасть!

                                               (1911)

Можно вспомнить и популярную песенку:

Ох, рано, встает охрана!     (Ю.Энтин)

Следующие примеры взяты из книги Я.Козловского «О словах разнообразных – одинаковых, но разных»:

Хорошая книжка привыкла к почтению.

И тот получает пятерку по чтению,

Кто с детства любитель большой почитать,

И книжки, и старших привык почитать.

Говорили тиграм львы:

Эй, друзья, слыхали ль вы?

Что не может носорог

Почесать свой нос о рог?   

Нес медведь, шагая к рынку,

На продажу меду крынку,

Вдруг на мишку, вот напасть,

Осы вздумали напасть.

Это кто стрелой из лука

Прострелил головку лука?!

Я ни слова, как немой,

Словно выстрел был не мой.

Омофон FULL (полный) – FOOL (дурак) использует Л.Кэрролл в следующей загадке: «Солнце говорит Луне: You’reaFullMoon. Почему же Луна рассердилась? Отгадка: она приняла слово full за fool». 

Омофон right (право) – rite (обряд) обыгрывается в названии одного из романов Т.Пратчетта «Equalrites».

В английских песенках для детей можно найти следующие стихотворения, основанные на омофонических звучаниях:

Night-night, knight

“Night-night, knight”,

said one knight to the other knight.

The other night:

:Night-night, knight”.

Hyp-hen. В английском языке встречаются слова, в которых неудачно поставленный знак переноса может привести к возникновении иного прочтения слова. Сам знак дефиса – hyphen – допускает разбиение слова на два: hyp-hen (меланхоличная курица). Такое разбиение на отдельные слова изменяет и произношение.

На разделении слова OFTEN на OFTEN строится загадка Л.Кэрролла:

Dreaming of apples on a wall,

               And dreaming often, dear,

I dreamed that, if I counted all,

            - Howmanywouldappear?

В русской литературе такие эксперименты известны со времен Г.Державина, прославлявшего Багратиона в следующем стихотворении:

О, как велик, велик На-поле-он!

Он хитр, и быстр, и тверд во брани;

Но дрогнул, как к нему простер в бой длани

С штыком Бог-рати-он.                   (1805-1806)

К этим же опытам относятся  детские загадки шутки: «На бал кони ходят?», созвучная «На балконе ходят?», или «Когда часовой бывает цветком?» с отгадкой – «Когда он бывает не за будкою», или простые разбиения длинных слов на короткие: «штукатурка» – «штука турка», «прохвост» – «про хвост».

Более сложные примеры:

            Седеет к октябрю сова –

            Се деют когти Брюсова.

                                   (В.Маяковский)

            Всех лопали

            И все хлопали.          (М.Яснов)

По этапу  тьмой

Поэта путь мой… (Д.Авалиани)

            И злюка

из люка.         (С.Федин)

Ты желаешь у дачи?

Ты же лаешь у дачи! (С.Федин)

Да, мы – дамы. Да? Мы? (Т.Михайловская)

Не бомжи вы,

Небом живы (Д.Авалиани)

Второе прочтение фразы иногда не записывается, а только подразумевается: между нар одна я...(Ел. Орлова), гали мать я!(Г. Лукомников).

На игре с пробелами построено стихотворение А.Кондратова из цикла «Пушкиноты»:

КОНСПЕКТЫ СКАЗОК

            Бал да

            Балда.

            Дадон

            да Дон.

Люд. Мила.

            Людмила.

            При сказке

            Присказки!

В последнее время появилась сплошная форма записи подобных фраз. Разделять ее на отдельные слова и, соответственно, придать некоторое значение, предлагается самому читателю:

УВИДИМПЕТЬКАНАРЫ! (О.Федина)

ТЫВЕДЬМАДОННАРОЗА! (С.Федин)

ОНБЕСКОРЫСТНЫЙ (Е.Беляев)

ЯЖЕНЕВЕРЕН (С.Федин)

Стоит вспомнить, что в старославянских текстах слова не разделялись пробелами, а писались слитно. Деление же на слова обозначалось значками-титлами. Таким образом, подобная запись, будучи авангардной и изощренной выдумкой, в то же время возвращает к традиции.

Франк-Каменецкий показывает еще более глубокую аналогию: рассказывая о генетическом строении ДНК, он соотносит генетическую запись молекулы с текстом без пробелов, который может быть прочитан различными способами. В качестве примера, Франк-Каменецкий приводит следующую фразу:

НАПОЛЕОНКОСИЛТРАВУПОЛЯКИПЕЛИСОЛОВЬЯМИ,

которую можно прочитать как 1)Наполеонкосилтраву, полякипели соловьями, или 2) Наполеонкосилтраву, полякипели соловьями.

Близкой к этим упражнениям является стара игра, в которой предлагается найти слово, имя, название или термин, «спрятанное» в предложении, как например, название американского штата Айдахо спрятано в следующем предложении: «Едва смолкли голоса, как кто-то восторженно воскликнул: «Ай, да хор! Молодцы!».

Название геометрического термина таится во фразе: «Изящный кувшин был выкован из меди, а на ручке мастер выгравировал вои инициалы» (медиана). А название одной из частей света замаскировано во фразе из фантастического романа: «За стеклом иллюминатора в резком свете прожектора, слезившем глаза, зияла пасть глубоководного чудовища» (Азия).

В каждой из следующих английских фразах неизвестного автора скрывается по два названия страны:

Vladimir and Olga are Soviet names. (Iran, Vietnam)

Have you ever heard an animal talk in dialect? (Malta, India)

The children put on galoshes to go out in the rain. (Tonga, Togo)

Extra tuition will help an amateur to improve his painting. (Panama, Spain)

In the United Nations we denounce the wholesale ban on atomic weapons. (Sweden, Leban)

Rash decisions may lead to trouble so thorough analysis is required. (Lesotho, Ghana)

Such a display could be either really grand or rather disappointing. (Chad, Andorra)

If an iron pipe rusts you just have to shrug and accept it. (Peru, Uganda)

Пословицы и псевдословицы. Можно переставлять не только слова внутри одной фразы, но и слова, принадлежащие различным фразам из некоторого подмножества фраз. В качестве такого подмножества рассмотрим множество пословиц. Теперь, составляя вместе две части из различных пословиц, мы получим новую пословицу, или пересловицу: пусть две пословицы Р и Q, принадлежашие подмножеству { Р } всех пословиц, делятся каждая на две полуфразы, P1, P2 и Q1, Q2, соответственно.

Мы будем называть пересловицей осмысленную фразу, представляющую собой объединение полуфраз  P1 и Q2:

R = [P1,Q2] = { S, m pq, Opq}

Г.Мэтьюз в книге «Избранные декларации зависимости» приводит поэтические и прозаические  «псевдословицы», собранные из начал и окончаний сорока шести известных английских пословиц:

A rolling stone gets to the worm

A bird in the hand waits for no man

The road to hell has a silver lining

It’s an ill wind that spoils the broth

(Катящийся камень получает червячка; птица в руке никого не ждет; дорога в ад вымощена серебром; больной ветер портит суп, англ.)

Сочетание французских пословиц: «без кота мышам раздолье»; и «если вино разлито, надо его пить», приводит к образованию еще одной: «если вино разлито, мышам раздолье»

А из пословиц «кто разобьет посуду, за нее заплатит». «обжегшийся кот боится холодной воды», получается «кто разобьет посуду, боится холодной воды».

Еще один пример: «кто украдет яйцо, украдет и быка» + «хорошо смееется тот, кто смеется последним», приводит к «кто украдет быка, смеется последним» (М.Лакло).

Очевидно и возникновение следующих псевдословиц: РierrequiroulemeneaRome. Il faut rendre a Cesar sans casser des œufs. (Катящийся камень ведет в Рим; отдайте цезарю не разбивая яиц, фр.)

Русские примеры:

Не плюй в колодец – вылетит, не поймаешь

С кем поведешься – так тебе и надо.

Можно вспомнить пословицы из знаменитого кинофильма «Брилльянтовая рука», например: куй железо, не отходя от кассы.

Благодаря своей краткости и популярности пословицы представляют собой особое поле для манипуляций и перестановок.

Другой способ образования псевдословиц – небольшие фонетические трансформации исходных пословиц. Так, из «Abonchat, bonrat» (славной кошке славную мышь, соответствует русской – нашла коса на камень) получается «Abonchâteau, bonrâteau» (Б.Виан) (Хорошему замку – хорошему грабли).

А из пословицы «С'estenforgeantqu'ondevientforgeron» (только в процессе ковки становятся кузнецом, т.е. дело делу учит) появляются «С'estenbûchantqu'ondevientbûcheron» (в процессе зубрежки становятся дровосеками, Б.Виан), «С'estenlisantqu'ondevientliseron» (в процессе чтения становятся читаемыми, Б.Виан), «С'estenpolissantqu'ondevientpolisson» (в процессе полировки становятся проказниками, Б.Виан).

«Quandlevinesttire, ilfaitleboire» (когда вино разлито, надо его пить) становится: «quandlevinestbu, ilfaitletirer» (когда вино выпито, нужно его разлить, Ф.Желюк), «tantvalacruche à l'eauqu'à lafinellesebrise» (повадился кувшин по воду ходить, там ему и голову сломить) – в «tantval’autruche à l'eauqu'à lafinellesepalme» (повадился страус по воду ходить, там ему и голову расплющить, Р.Кено), а «rirabienquiriraledernier» (хорошо смеется тот, кто смеется последним) – в «mourrabienquiriradernier» (хорошо умрет тот, кто смеется последним, Ж.Превер) и «rirabienquimourraledernier» (хорошо смеется тот, кто умрет последним, Ф.Супольт).

Центон. По традиционному определению, центон (лат. плащ, накидка из лоскутков) представляет собой стихотворение, целиком составленное из строк или отрывков из других стихотворений одного или разных авторов, расположенных в новом порядке.

Автор центона располагает некоторым множеством существующих литературных произведений, выбирая из подмножество стихов одно автора, или одной эпохи, или одного стиля. Далее разбивая это подмножество на однострочные элементы, он комбинирует их, сочиняя таким образом собственное стихотворение.

Наиболее древний центон, сохранившийся до наших дней, принадлежит римскому поэту Авсонию (Ausonius), который составлял фрагменты стихов Вергилия в своем «Свадебном центоне».

В эпоху перехода от античности к средневековью стихами античных поэтов, Гомера или Вергилия, пересказывались библейские сюжеты в попытках, как указывает С.Аверинцев, уложить библейское содержание в античные формы. Например, знаменитая византийская императрица Евдокия написала центон о жизни Иисуса, составленный из стихов Гомера. Проба Фалькония (ProbaFalconia), а много после него, Александр Росс писали поэмы об Иисусе из стихов Вергилия (1769, VirgiliusEvangelizans, sivehistoriaDominietSalvatorisnostriJesuChristiVirgilianisverbisetversibusdescripta). В результате в уста античных поэтом вкладывались мысли, которые им в принципе не могли принадлежать: снова «между самостоятельным и контекстуальным значением цитаты возникала рознь».

Позже стали составлять центоны уже из стихов Библии.

или из стихов известных поэтов. Так, Бомбах приводит стихотворение «MozaicPoetry», составленное из стихов Вудсворта, Кольриджа, Лонгфелло, Теннисона, и других.

Центон стал носить шутливый, пародийный характер. М.Твен в «Гекльберри Финне» вкладывает в уста Герцога следующий монолог, составленный из различных стихов Шекспира:

М.Твен. Монолог  Герцога из «Гекльберри Финна»

Быть или не быть? Вот в чем загвоздка!

Терпеть ли бедствия столь долгой жизни,

Пока Бирнамский лес пойдет на Дунсинан,

Иль против моря зол вооружиться?

Макбет зарезал сон, невинный сон,

Вот отчего беда так долговечна!

И мы скорей снесем земное горе,

Чем убежим к безвестности за гробом.

Дункана ты разбудишь! Что ж, пускай

Кто б стал терпеть обиды, злобу света,

Тиранов гордость, сильных оскорбленья,

В одеждах траурных, как подобает,

Когда в ночи разверзнутся могилы,

Страна безвестная, откуда нет пришельцев,

И гаснет цвет решимости природной,

Бледнея перед гнетом размышленья.

И тучи, что над кровлями нависли,

Уходят, словно кошка в поговорке,

Удел живых... Такой исход достоин

Желаний жарких. Умереть - уснуть.

О милая Офелия! О нимфа!

Сомкни ты челюсти, тяжелые, как мрамор,

И в монастырь ступай!        (Пер. с англ. Н. Дарузес)

Центон – легкий способ сочинять стихи. Это может приводить и к недоразумениям. Так, М.Гарднер рассказывает о поэте Эрне Маллее, изобретенном в 1944 году лейтенантом австралийской армии Джеймсом МасОлеем и капралом Гарольдом Стюартом. Они «сочиняли» поэмы Маллея, соединяя строки из «Оксфордского словаря цитат» и других доступных книжек. Следующее стихотворение, CultureandExhibit, было скомпановано из фраз американского доклада о комарах:

Swamps, marshes, barrowpits and other

Areas of stagnant water serve

Asbreedinggrounds.

Вскоре шутники отправили сочинения Маллея вместе с небольшим предисловием о поэте, скончавшемся в возрасте 25 лет от базедовой болезни, редактору австралийского журнала авангардной поэзии «Сердитые пингвины» (AngryPenguins), который немедленно опубликовал стихи и даже предварил публикацию 30-страничным эссе, объясняющем, почему Маллей является «одним из двух величайших поэтов современной Австралии».

«Современные стихотворения как колокола из свинца, - объявил на собрании в Клубе авторов в Лондоне в 1954 году лорд Дунсани, автор знаменитых рассказов о сверхъестественном, - они должны бы мелодично звенеть, но обычно они только лязгают». Это замечание было сделано после прочтения им поэмы, составленной, как он позже признался, из первых строк нескольких современных стихотворений. Нужно ли говорить, что поэма лорда Дунсани была чрезвычайно высоко оценена слушателями.

При сочинении поэтического центона важно учитывать ритм исходных стихотворений. Иногда источники подбираются таким образом, чтоб центон обладал бы и рифмой, как в комбинации строк Некрасова и Пушкина:

            Однажды в студеную зимнюю пору

            Сижу за решеткой в темнице сырой,

            Гляжу, поднимается медленно в гору

            Вскормленный в неволе орел молодой…

Известен центон, принадлежащий пушкинисту Н.Лернеру:

Лысый с белой бородою (И.Никитин)

Старый русский великан (М.Лермонтов)

С догарессой молодою (А.Пушкин)

Упадает на диван (Н.Некрасов).

А также анонимный центон, приводимый в «Энциклопедическом словаре юного литератора»:

Метели, снега и туманы,    

Идет девятнадцатый год.   

По синим волнам океана   

Красавица-лебедь плывет.

«О друг мой, скажи что с тобою?» –

Пропел в отдаленье рожок.

Опять с вековою тоскою

Уныло шумел водосток      

Волна на волну набегала

Если Вам понравилась эта лекция, то понравится и эта - 1.7 Систематизация цветов по Оствальду.

По трубам внутри батарей

И выхватил лев из пенала

Немногих, но верных друзей.

(Некрасов - Лермонтов - Фет - Белый - Блок - Пастернак - Лермонтов - Мандельштам – Вяземский).

Рифмованные центоны сталкивают произведения различных стилей и различной адресности: «Не жди меня мама, Пелеева сына…» (Юлия Федотова), «Под небом голубым, есть город золотой, с фашисткой силой темною, с проклятою ордой…» (Н.Байтов).

Литературное произведение всегда создается на фундаменте других литературных произведений. Поэт проводит через себя мысли, образы, формы и сюжеты предшествующих произведений, рождая новый текст, в котором неизбежно будут отпечатываться, в той или иной мере, эти предшествующие тексты. Центон и палимпсест – только крайние проявления таких слепков. Мотивы их создания, как мы видели, различаются – от поэтических подпорок до попытки прививки на древо классической формы дичка новой мысли, от поклона традиции до простого пародирования, от демонстрации значимости контекста, изменяющего содержание стихотворения без изменения его записи, до шуточного столкновения стилей.  


Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5173
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее