Популярные услуги

Главная » Лекции » Транспорт » Автоматика и телемеханика на ЖДТ » Импульсно-проводная автоблокировка

Импульсно-проводная автоблокировка

2021-03-09СтудИзба

Импульсно-проводная автоблокировка.

 Назначение, устройство, неисправности и методы их устранения.

2004 г.


ОДНОПУТНАЯ АВТОБЛОКИРОВКА ПОСТОЯННОГО ТОКА

Типовой частью автоблокировки являются схемы рельсовых цепей оди­ночной и спаренной сигнальных уста­новок и принципиальные схемы авто­блокировки одиночных и спаренных сигнальных установок.

На рис. 6.5 приведена схема одно­путной автоблокировки для четырех сигнальных установок перегона. Со­стояние цепей соответствует нечетно­му направлению движения и нахож­дению поезда за светофором 3. Перечень реле, размещенных в релейном шкафу типа ШРУ, приведен  ниже.

Обозначение

и тип реле

Рекомендуемые материалы

Назначение

реле в схеме

Н  (КШ1-80)      .    .    .

направления

Л   (КШ1-280)     .    .    .

линейное

1Н, 2Н (НМШ1-400)

повторители реле

направления

С   (АНШМ2-380)   .    .

сигнальное

С1  (НМШ 1-400)    .    .

первый повторитель сигнального реле

С2 (НМШ2-900)    .    .

второй повторитель сигнального реле

П1  (НМШ1-400)    .    .

повторитель путевого реле

РД

релейный   дешифратор

И  (ИМШ 1-0,3)      .    .

импульсное   путевое

А  (АСШ2-220) .    .   .

аварийное

0  (АОШ2-180/0,45)   .

огневое

КО, 1КО (НМШ2-900)

огневое   красного огня





Установленное нечетное направле­ние движения фиксируется тем, что у сигнальных установок 3, 5 и 7 реле Н возбуждены током прямой по­лярности и включены реле . На сигнальной установке 4 реле Н воз­буждено током обратной полярности и включено реле . Контактами ре­ле и все цепи сигнальных уста­новок переключены для работы авто­блокировки в нечетном направлении движения.

Рассмотрим образование сигналь­ных цепей автоблокировки за поез­дом, движущимся в нечетном направ­лении. Вследствие занятости блок-участка ЗП у впереди стоящего све­тофора 1 (на схеме не показан) пре­кращается импульсная работа реле И1 и выключаются все реле релей­ного дешифратора. Фронтовыми кон­тактами реле П1 размыкается линей­ная цепь и у светофора 3 и выклю­чается реле Л. После отпускания нейтрального якоря этого реле после­довательно выключаются и отпускают якори реле С и С1 светофора 3.

Тыловыми контактами реле С1 за­мыкается цепь огневого реле О после­довательно с лампой красного огня. На светофоре 3 загорается красный огонь. Тыловым контактом реле С1 и фронтовым реле О замыкается цепь питания огневого реле КО. Фронто­вые контакты реле КО используются в цепях диспетчерского контроля.

В рельсовую цепь блок-участка от светофора 5 подаются импуль­сы тока через контакт трансмиттера МТ. От этих импульсов у светофора 3 работает реле И1 и через РД воз­буждаются реле ПИ, ПИ1, П и П1. Фронтовыми контактами реле О, и П1 и тыловыми реле С1 замыкается линейная цепь тока обратной поляр­ности питания реле Л светофора 5. После притяжения нейтрального яко­ря Л через его фронтовой контакт включается реле С и вслед за ним реле C1. Фронтовыми контактами реле и С1 и переведенным контактом поля­ризованного якоря реле Л замыкает­ся цепь огневого реле О последова­тельно с лампой желтого огня. На светофоре 5 загорается желтый огонь. Целость нитей ламп красного огня на светофорах 5 и 8 контролируется возбужденным состоянием огневых ре­ле 1КО и КО, включенных последо­вательно с этими лампами. В случае перегорания лампы красного огня на светофоре 3 выключается огневое ре­ле О и, отпуская якорь, своими фрон­товыми контактами выключает линей­ное реле Л светофора 5. После от­пускания якорей реле Л, С и С1 на светофоре 5 выключается желтый огонь и включается красный, чем осущест­вляется перенос красного огня на позади стоящий светофор.

В рельсовую цепь блок-участка от светофора 7 подаются импуль­сы тока через контакт трансмиттера МТ. От этих импульсов у светофора 5 работает реле И1 и через РД возбуж­даются реле ПИ, ПИ1, П и П1. Фронтовыми контактами реле , П1, С1 и О у светофора 5 включа­ется линейная цепь тока прямой по­лярности возбуждения реле Л све­тофора 7. Фронтовыми контактами реле и С1 и нормальным контактом поляризованного якоря реле Л у светофора 7 замыкается цепь огнево­го реле О последовательно с лампой зеленого огня. На светофоре 7 за­горается зеленый огонь. Целость ни­тей ламп красного огня на светофорах 6 и 7 контролируется возбужденным состоянием огневых реле 1К0 и КО, включенных последовательно с эти­ми лампами. В случае перегорания лампы желтого огня на светофоре 5 выключается огневое реле О. Отпус­кая якорь, оно своими контактами из­меняет полярность тока с прямой на обратную в цепи питания реле Л светофора 7. Реле Л, переключая поля­ризованный якорь, выключает на све­тофоре 7 зеленый огонь и включает желтый, чем осуществляется перенос желтого огня на позади стоящий све­тофор.

У одиночного светофора 4 образу­ется разрезная установка рельсовой цепи блок-участка нечетного направ­ления между светофорами 7 и 9. В ме­сте разрезной установки происходит трансляция импульсного питания из рельсовой цепи в рельсовую цепь 9Па. Импульсы тока из рельсо­вой цепи принимает реле И1 у светофора 4. Оно воздействует на свой повторитель И2, цепь которого замкнута фронтовым контактом реле . При импульсной работе реле И2 транслируются импульсы в рельсо­вую цепь 9Па. У светофора 7 в им­пульсном режиме работает реле И1 и через релейный дешифратор воз­буждаются реле ПИ, ПИ1, П и П1. Фронтовыми контактами реле О, С1, П1 и у светофора 7 замыкается линейная цепь тока прямой поляр­ности возбуждения реле Л светофора 9. У светофора 4 фронтовыми контакта­ми реле и тыловыми реле ли­нейная цепь замкнута напрямую к светофору 9. При возбуждении реле Л, С и С1 на светофоре 9 загорается зеленый огонь.

Изменение направления движения происходит в соответствии с рассмо­тренной четырехпроводной схемой (см. рис. 6.2). С момента изменения направления с нечетного на четное реле Н у светофоров 3, 5/8 и 7/6 воз­буждаются током обратной полярности, выключаются реле и вклю­чаются реле . У светофора 4 реле Н возбуждается током прямой поляр­ности, выключает реле и включает реле . По окончании изменения на­правления движения происходит пе­реключение рельсовых, линейных и сигнальных цепей.

При свободном состоянии перегона у светофора 4 реле Л, включенное ты­ловыми контактами реле в линей­ную цепь, идущую к светофору 2, возбуждается током прямой поляр­ности. Вслед за реле Л возбуждают­ся реле С и С1. Контактами реле 1Н, С1 и Л на светофоре 4 включается зе­леный огонь. В рельсовую цепь 9Па от светофора 6 подается импульсное питание. У светофора 4 работает реле И1, отчего через РД включается реле ПИ, ПИ1, П и П1. Фронтовыми кон­тактами реле О, C1, 1H и П1 у све­тофора 4 включается линейная цепь тока прямой полярности возбуждения реле Л светофора 6. После возбужде­ния реле Л срабатывают реле С и С1 и на светофоре 6 включается зеленый огонь. Аналогичным порядком ра­ботают схемы рельсовых и линейных цепей для включения на светофоре 8 зеленого   огня.

У одиночного светофора 3 образует­ся разрезная установка рельсовой це­пи блок-участка четного направления между светофорами 8 и 10. В месте разрезной установки импульсы тока из рельсовой цепи ЗП транслируются в рельсовую цепь . Реле И1 у светофора 8 работает в импульсном режиме, отчего через РД возбуждают­ся реле ПИ, ПИ1, П и П1. Фронто­выми контактами реле О, С1, П1, 2Н у светофора 8 включается линейная цепь тока прямой полярности реле Л светофора 10. У выключенного све­тофора 3 линейная цепь тыловыми кон­тактами реле и фронтовыми замкнута напрямую. При возбужде­нии реле Л, С и С1 светофора 10 на   нем   загорается   зеленый   огонь.

Технология поиска причин отказов импульсно-проводной автоблокировки постоянного тока

Проверка, как и в кодовой автоблокировке, по возмож­ности начинается с той точки, на которой зафиксировано неправильное показание сигнала (питающий конец), чаще всего это горение красного огня при свободности ограж­даемого блок-участка. В первую очередь проверяется состояние линейного реле и работа маятникового трансмит­тера, так как эти проверки практически не требуют затрат времени.

Чтобы убедиться в исправности рельсовой цепи, необхо­димо измерить напряжение на рельсах питающего конца, нормальное значение которого указывает на то, что рельсо­вая цепь исправна (за исключением возможных случаев ко­роткого замыкания в районе релейного конца). Убедившись, таким образом, в нормальном состоянии рельсовой цепи (в районе питающего конца), целесообразно проверить ре­жим работы линейной цепи. Целью таких проверок являет­ся полное исключение возможностей повреждения на пи­тающем конце, прежде чем перемещаться в сторону релей­ного конца.



В зависимости от результатов этих проверок по пути следования необходимо проверить рельсовую цепь или воздушные провода, причем характер повреждения рель­совой или линейной цепи также может быть установлен уже на питающем конце с помощью определенных изме­рений.

Возможны четыре варианта повреждений между сигналь­ными точками: обрыв провода, сообщение проводов, обрыв рельсовой нити и замыкание рельсовых нитей. В некото­рых случаях, когда можно воспользоваться каким-ли­бо видом транспорта и при наличии хорошего подъезда к сигнальной точке, целесообразно, убедившись в отсутствии повреждения на питающем конце, отправиться непосред­ственно на релейный и выходить на блок-участок уже пос­ле того, как проверены устройства на обеих точках.

Общая последовательность поиска отказа с питающего конца при ложном запрещающем сигнале приведена в ин­формационной диаграмме (рис. 95). При отыскании повреж­дения на релейном конце прежде всего проверяют, нормаль­но ли работает импульсное путевое реле и стоит ли под то­ком его повторитель. Обесточенное состояние повторителя при нормальной работе путевого реле вероятнее всего мо­жет быть вызвано отказом одного из элементов дешифратора.

Если повторитель путевого реле находится под то­ком, проверяют напряжение в линейной цепи. Некото­рые особенности работы линейной цепи автоблокировки, спроектированной по альбому АБ-8-72 или АБ-14-73, свя­заны с наличием в ней кодово-включающего реле KB, ко­торое требует строго определенного напряжения, подавае­мого в линейную цепь.

Последовательность поиска отказа сигнальной точки автоблокировки может не совпадать с приведенной в соот­ветствующих информационных диаграммах в тех случаях, когда имеется какая-либо дополнительная информация, например отказ произошел непосредственно после плано­вой замены реле на перегоне, после грозы или когда извест­но, что на воздушной линии или вблизи нее велись работы, которые могли привести к повреждению, и т. д. Использова­ние такой дополнительной информации может изменить порядок поиска, предусмотренный в диаграммах, и тем са­мым сократить его время.

Предупреждение и устранение отказов в схемах смены направления

Для быстрого отыскания и устранения отказа в устрой­ствах автоблокировки большое значение имеет правильное определение характера отказа по имеющейся индикации на пульте дежурного по станции. Если для двухпутных участков использование этой индикаций не требует допол­нительных пояснений, то для однопутных их следует дать.

Перед тем как приступить к поиску отказа в схеме автоблокировки, необходимо внимательно уяснить состояние схемы смены направления и схемы известителей приближения или удаления. Состояние этих схем контролируется лампочками «Контроль перегона», «Прием», «Отправление», lyn, 2уn, 1уу, 2уу. Дополнительная информация может быть получена также при попытке осуществить смену на­правления с помощью вспомогательных кнопок ВК.

Характерные признаки отказов и наиболее вероятные причины приведены в табл. 1 для автоблокировки с двух­проводной схемой смены направления (альбомы АБ-2, АБ-4, АБ-8-72, АБ-2-50-73) и для автоблокировки с четырехпроводной схемой смены направления (альбомы АБ-14, АБ-16, АБ-14-73). Технология поиска отказов рас­считана на то, чтобы довести поиск до конкретной сигналь­ной точки.

Для комплексной проверки режимов работы двух- и четырехпроводной схемы смены направления на Москов­ской дороге разработана специальная технология, предус­матривающая фиксацию тока в проводе Н или ОН на одной из станций. Для измерений используется миллиамперметр с нулем посередине или два миллиамперметра, включенные встречно.

Измерения выполняют в такой последовательности. При нажатии на станции приема кнопки смены направления и возбуждения реле В в линию поступает импульс тока об­ратной полярности 40—60 мА. Амперметр четко фиксиру­ет этот импульс. После изменения полярности реле направ­ления на станции отправления и обесточивания реле В до отпадания якоря медленнодействующего реле КП станции приема последовательно с источником питания станции приема включается источник питания станции отправле­ния. Амперметр в это время должен показывать ток 80— 120 мА. После отпускания якоря реле KП снимается питание со станции приема, и амперметр должен фиксировать ток обратной полярности 40—60 мА.

Таблица 1

Признаки отказа

Вероятные причины отказа

Способы отыскания причины отказа

Двухпроводная схема смены направления

Ложная занятость перегона, станция стоит «на отправлении», на соседней станции индикации ложной занятости нет

Сообщение проводов Н, ОН

Последовательным отключением   проводов   на нулевых клеммах и в кабельном ящике и   посредством измерения отыскать место короткого замыкания проводов Н, ОН (через разрядники, схлестывание проводов,   неисправность кабеля и т. д.)

Ложная  занятость перегона на обеих станциях

1. Обрыв  проводов Н, ОН

1. Проверить целость проводов Н, ОН на пайке, стативе, кроссировке, на резисторах    400  и 100 Ом

2. Обрыв цепей Н, ОН контактами обесточенного путевого  реле  на какой-либо  перегонной точке

2. Выяснить  причину  и устранить ложную занятость  блок-участка

3. Недостаточное напряжение питания цепи    смены направления

3. Если мал ток в цепи смены  направления

(помнить,  что питание идет со станции, установленной  на прием), проверить диоды в блоке питания, исправность ПТМ, контакт   движка на резисторе 400 Ом

После  отправления поезда ложная занятость стрелочной секции или первого участка удаления

Повреждена рельсовая   цепь  стрелочной секции, трансмиттерное реле на входном сигнале  осталось под током

1. Отключить провод Т в РШ входного сигнала или  РШ выходных сигналов или в помещении ДСП  (занятость первого участка должна пропасть), провод поставить на место

2. Отыскать повреждение в рельсовой цепи стрелочной секции

Станция  стоит  на приеме, предвходной сигнал  горит красным огнем

1. Неисправность линейных прово­дов  от ДСП до сигнальной точки (обрыв или короткое замыкание)

1. Проверить исправность проводов. Проверить  контакт  на резисторах 400 и 1000 Ом.

2. Неисправность блока питания линейной цепи

2. Проверить исправность диода и ПТМ

При смене направления станция в положение «отправление» не развернулась. Перегон  и первый участок показывают занятость

1. Недостаточное замедление реле ВР на данной станции и реле КПР,    КПРП на соседней станции.

1. Заменить конденсаторы

2. Недостаточный ток в цепи  смены направления

2. Проверить блок питания (или стрелочную батарею при отсутствии переменного тока)    на станции приема.

3. Неисправность линейных   проводов Н, ОН

3. Проверить состояние разрядников, кроссировок

Четырехпроводная схема смены направления

При установленном направлении движения и свободности перегона от поездов ложная занятость перегона на станции отправления. Смена направления не происходит, в том числе и с помощью кнопки ВК

1. Обрыв цепи смены направления (Н-ОН)

Проверить наличие постоянного напряжения на выходных клеммах статива цепи Н-ОН    на станции приема, при обрыве цепи — в режиме холостого хода. Напряжение должно быть выше 100 В  (110—125 В).

При  отсутствии напряжения на станции    отправления  —  неисправен перегон. Необходимо измерить напряжение, подаваемое от станции приема. Измерения производят     последовательно в КЯ и РШ в направлении    к станции отправления.

При наличии напряжения на станции отправления станция приема и перегон исправны. Неисправность необходимо искать      от нулевых клемм до реле СН станции отправления.

2. Короткое замыкание цепи смены направления

(Н-ОН)

При измерении тока на станции приема в  цепи Н-ОН на нулевых клеммах ток выше   45 мА. Поиск неисправной цепи и места короткого замыкания необходимо производить  от станции приема, помня о том, что все реле направления от станции приема до места   короткого замыкания будут находиться под током, а после места короткого замыкания   без тока. Визуально проверить линию (наброс, схлестывание проводов) или измерить кабель, провода снижения методом отключения и измерения напряжения по участкам

Ложная занятость перегона на станциях приема и отправления. Участки приближения и    удаления показывают свободность. Смена направления с    помощью кнопки  ВК проходит

Обрыв цепи контроля перегона (К-ОК)

Проверить на станции отправления выход   постоянного напряжения на выходных    клеммах статива цепи К-ОК. При обрыве   цепи в режиме холостого хода напряжение должно быть выше 100 В (110—125 В). При  отсутствии напряжения на станции приема неисправен перегон, необходимо измерить напряжение от станции отправления. Измерения производят последовательно в КЯ и РШ в направлении станции приема при условии свободности участка от поездов между станцией отправления и местом измерения

Ложная занятость перегона на станциях приема и отправления. Сигналы по ходу движения   сигнализируют нормально. Смена направления с помощью кнопки ВК не проходит.

Нет питания схемы изменения  направления

Вышел из строя ППШ станции отправления

При нахождении поезда на перегоне на станции отправления ложная индикация свободности. На станции приема — индикация занятости перегона. Смена направления с помощью   кнопки ВК не проходит

Вам также может быть полезна лекция "3.8 Свойства компенсаторов точечных процессов. Случайная замена времени".

Короткое замыкание цепи К-ОК

Место короткого замыкания необходимо    искать от станции отправления в сторону станции приема методом отключения цепи  К-ОК и измерения напряжения по участкам

Во время работы схемы направления стрелка прибора не должна отклоняться на нуль (разрыв цепи в период пе­релета контактов реле стрелка амперметра не успевает фик­сировать из-за инерционности). Если во время смены на­правления прибор хотя бы очень короткое время будет фик­сировать нулевое положение, это будет указывать, что в схе­ме имеются неисправности. Часто это происходит из-за кратковременного обесточивания реле ПЖ или 1ИП вслед­ствие обрыва цепи или потери емкости электролитических конденсаторов или из-за резкого искажения кодовых цик­лов, что приводит к нечеткой работе счетчиков 1 и дешифраторной ячейки и задержке возбуждения реле Ж.

Список используемой литературы:

А.А.Казаков, В.Д. Бубнов, Е.А. Казаков  «Системы интервального регулирования движения поездов».  Москва.  Транспорт.  1986 г.

Б.Д. Перникис, Р.Ш. Ягудин  «Предупреждение и устранение неисправностей в устройствах СЦБ».  Москва.  Транспорт.  1984 г.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5167
Авторов
на СтудИзбе
437
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее