☀️Тест 3| Введение в специальность ДО| НСПК 100% правильно☀️

Выберите виды образования начальная школа, средняя школа, лицеи и колледжи, институты и университеты дошкольные учреждения, начальная школа, средняя образовательная школа, средне специальные лицеи и профессиональные колледжи, высшие учебные заведения. дошкольное, начальное, общее среднее, средне специальное и профессиональное, высшее, послевузовское, повышение квалификации, внешкольное начальное, общее среднее, средне специальное и профессиональное, высшее, послевузовское. Выберите определение квалификации степень пригодности к какому-либо виду труда, а также уровень профессионального мастерства уровень подготовки выпускников средних специальных учреждений уровень знаний, умений, навыков и компетенции, характеризующий подготовленность к выполнению определенного вида профессиональной деятельности степень или уровень проявления профессиональных достоинств, степень соответствия определённому уровню профессиональных требований Выберите определение педагогического процесса это система, объединяющая в себе процессы обучения, воспитания, развития, формирования, преподавания и учения.

процесс активной деятельности личности. развивающееся взаимодействие воспитателей и воспитуемых, направленное на достижение заданной цели и приводящее к заранее намеченному изменению состояния, преобразованию свойств и качеств воспитуемых. внутренне связанная совокупность многих процессов, суть которых состоит в том, что социальный опыт превращается в качества формируемого человека Выберите правильное название закона Закон Российской Федерации «Об образовании» Федеральный закон «Об образовании Российской Федерации» Федеральный закон «Об образовании» Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» Выберите способности, проявляющиеся в умении познать и объективно оценить педагогические ситуации и процессы научно-познавательные суггестивные перцептивные исследовательские Деятельность организаций СПО основывается на образовательных стандартах федеральных государственных требованиях федеральных государственных стандартах федеральных государственных образовательных стандартах Как должен выглядеть педагог? модным, экстравагантным, одетым по-молодёжному как английский джентльмен: после его ухода остаётся хорошее впечатление, но бывает очень трудно вспомнить, во что он был одет на два-три шага отставать от моды внешность и одежда не имеют значения Кто дал характеристику типичных ролевых педагогических позиций? Ш.А.

Амонашвили Л.Б. Ительсон К.Д. Ушинский В.А. Сухомлинский Кто разработал профессиограмму учителя? Е.А. Климов И.П. Подласый В.А. Сластёнин П.И. Пидкасистый На современном этапе определяющей тенденцией развития системы профессионального образования является нет верного ответа интегративность регионализация Описание системы признаков, характеризующих ту или иную профессию, перечень норм и требований к работнику должностная инструкция профессиограмма технология государственный образовательный стандарт Педагогическое мастерство обеспечивается наличием нет верного ответа психолого-педагогическим компонентом, входящих в психологическую структуру педагогической деятельности соотнесённости психолого-педагогических компонентов с уровнями деятельности педагога-мастера Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы характеризует принцип непрерывности демократизации гуманизма целостности Профессиональное образование направлено на приобретение обучающимися степени пригодности к какому-либо виду труда, а также уровню профессионального мастерства на приобретение обучающимися знаний, умений, навыков и формирование компетенции, необходимых для выполнения определенных трудовых, служебных функций (определенных видов трудовой, служебной деятельности, профессий) на приобретение обучающимися степени соответствия определённому уровню профессиональных требований на приобретение обучающимися в процессе освоения основных профессиональных образовательных программ знаний, умений, навыков и формирование компетенции определенных уровня и объема, позволяющих вести профессиональную деятельность в определенной сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессии или специальности Род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий специализация творчество мастерство профессия Сколько существуют способностей личности к педагогической деятельности? 8 6 4 5 Согласно ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагог имеет право на дополнительное профессиональное образование не реже чем один раз в три года не чаще чем один раз в три года не чаще чем один раз в пять лет не реже чем один раз в пять лет Укажите способности, которые проявляются в умении учителя устанавливать педагогически целесообразные отношения дидактические организаторские коммуникативные исследовательские Укажите умения педагога, проявляющиеся в подборе и подготовке учебного материала, наглядности и оборудования исследовательские дидактические проектные научно-познавательные Уровень обученности и подготовленности к выполнению определенного вида деятельности по полученному направлению подготовки или специальности конкурентоспособность квалификация профессия специальностью Уровень психологической готовности учителя к работе в современной школе, при котором основной движущей силой профессиональной деятельности выступают внешние положительные мотивы при значительной доле отрицательных мотивов, а внутренние мотивы не играют существенной роли, признается негативным отрицательным позитивным критическим Что из перечисленного не относится к профессиональной ориентации? профдиагностика профессиональный отбор профессиональное просвещение развитие общей культуры Что из перечисленного не относится к функциям педагога? аналитическая, диагностическая дифференциации, систематизации планирования, управления организаторская, контрольная Что из перечисленного не является основанием для дифференциации специальностей педагогического профиля? возрастные периоды развития ребенка виды педагогической деятельности психофизические и социальные факторы развития личности ребенка возрастные периоды развития ребенка Что из перечисленного не является педагогическим творчеством? внесение в образовательный процесс качественно новых элементов искусство воспитания подрастающего поколения предвосхищение желаемых и предотвращение нежелательных результатов в развитии личности решение учебно-воспитательных задач в изменяющихся обстоятельствах Что означает с латинского слово «стандарт»? основа, первоначало путь, способ образец, норма, мерило оболочка, содержание то такое коммуникативность? способность педагога идентифицировать себя с учеником способность к волевому воздействию и логическому убеждению.

расположенность к людям, доброжелательность, общительность профессиональная зоркость, эмпатия, педагогическая интуиция Что такое креативность? способность владеть собой расположенность к людям, доброжелательность способность к творчеству способность педагога идентифицировать себя с учеником Что такое педагогические инновации? все изменения, направленные на изменение педагогической системы нововведения в учебно-воспитательном процессе с целью повышения его эффективности замена некоторых элементов педагогической системы новыми, дающими больший эффект все ответы верны Что такое эмпатия? способность к творчеству способность педагога идентифицировать себя с учеником способность владеть собой расположенность к людям, доброжелательность                              .