Для студентов НАДПО по предмету Введение в профессию учитель-логопедОтветы на все тесты Введение в профессию учитель-логопедОтветы на все тесты Введение в профессию учитель-логопед
2025-04-222025-04-22СтудИзба
☀️Ответы на все тесты Введение в профессию учитель-логопед | НАДПО 100% правильно ☀️
-58%
Описание
📇 Другие услуги и готовые работы для НАДПО (жми на текст😊 )📇
💯 База ответов к тестам для НАДПО💯
Ответы на все тесты к курсу "Введение в профессию учитель-логопед" для НАДПО, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже
Показать/скрыть дополнительное описание
💯 База ответов к тестам для НАДПО💯
Ответы на все тесты к курсу "Введение в профессию учитель-логопед" для НАДПО, полностью правильные, помогут при решении итогового тестирования :)
Для поиска нужного ответа, воспользуйтесь поиском ниже

Ответы на все тесты курса Введение в профессию учитель-логопед НАДПО Введение в профессию учитель-логопед Все ответы Введение в профессию учитель-логопед.
Список вопросов
А) К внутрисистемным связям относятся связи с педагогикой, различными отраслями специальной педагогики, с логопедической ритмикой, общей и специальной психологией.
Б) К межсистемным связям относятся связи с медико-биологическими и естественными науками.
Б) К межсистемным связям относятся связи с медико-биологическими и естественными науками.
Какая дисциплина предоставляет учет данных об особенностях развития детского организма и осуществляет подбор индивидуальной программы развития?
Какой подход способствует большей эффективности логопедической работы по коррекции речевых нарушений, а также пониманию взаимодействия языковой и речевой структур в рамках единой системы?
Кто из ученых рассматривал отношение между мыслью и словом как процесс движения от мысли к слову и обратно и выделял следующие планы движения: мотив — мысль — внутренняя речь — внешняя речь?
Основной целью логопедии является
Верны ли следующие суждения?
А) Нарушение работы каждого звена В.М. Тарновский связывает с определенной формой афазии.
Б) А. Кожевников механизм афазии видит в повреждении проводящих путей от "органа речи" к центрам движения, зрения, осязания, представлений и слуха.
А) Нарушение работы каждого звена В.М. Тарновский связывает с определенной формой афазии.
Б) А. Кожевников механизм афазии видит в повреждении проводящих путей от "органа речи" к центрам движения, зрения, осязания, представлений и слуха.
К организационным методам логопедии относятся:
Какое слово пропущено?
Для большинства исследований характерен____________подход к изучению ряда форм патологии речи. Наиболее часто такой подход наблюдается при изучении заикания и косноязычия.
Для большинства исследований характерен____________подход к изучению ряда форм патологии речи. Наиболее часто такой подход наблюдается при изучении заикания и косноязычия.
Какой принцип предполагает выделение в процессе логопедической работы тех задач, трудностей, этапов, которые находятся в зоне ближайшего развития ребенка?
Кому принадлежит монография "Афазия и центральный орган речи"?
Верны ли следующие суждения?
А) Область исследований Винарской Е.Н. — проблемы дефектологии (в том числе логопедии), проблемы афазиологии раннего речевого развития детей.
Б) Область научных интересов Фельдберга Д.В. - обучение детей с недостатками слуха и речи.
А) Область исследований Винарской Е.Н. — проблемы дефектологии (в том числе логопедии), проблемы афазиологии раннего речевого развития детей.
Б) Область научных интересов Фельдберга Д.В. - обучение детей с недостатками слуха и речи.
Какой основной труд принадлежит Правдиной Ольге Владимировне?
Кто из основоположников отечественной логопедии свою трудовую деятельность начал с работы в детских трудовых колониях и детских домах для аномальных детей в качестве педагога-воспитателя?
Научная деятельность какого ученого связана с разработкой вопросов реабилитации детей и взрослых с различными нарушениями голоса.
Научные исследования Иванова Евгения Сергеевича посвящены
Верны ли следующие суждения?
А) Заниженная самооценка у проблемного ребенка и неуверенность в своих интеллектуальных возможностях положительно отражается на его всесторонней деятельности.
Б) Неправильный стереотип поведения ребенка закрепляется неправильным и неадекватным отношением взрослых к нему.
А) Заниженная самооценка у проблемного ребенка и неуверенность в своих интеллектуальных возможностях положительно отражается на его всесторонней деятельности.
Б) Неправильный стереотип поведения ребенка закрепляется неправильным и неадекватным отношением взрослых к нему.
Во время общения родителя с ребенком желательно включать в свою речь
Во время общения родителя с ребенком необходимо
Какая психотерапия ведется в рамках семейной психотерапии и ее целью является формирование адекватного взгляда на проблемы ребенка и активного партнерского участия в ходе общения с родителями и детьми?
О чем говорится в третьем принципе работы с родителями?
К словесным формам взаимодействия учителя-логопеда с родителями относятся
Коррекционно-обучающая работа предполагает
Осуществление учителем-логопедом ненавязчивого и опосредованного контроля за ходом и качеством проведения коррекционной работы в семье – это принцип
Правила эффективного взаимодействия логопеда с родителями
Что входит в задачи родителей при коррекционной работе со своими детьми?
Характеристики ответов (шпаргалок) к экзамену
Тип
Коллекция: Ответы (шпаргалки) к экзамену
Учебное заведение
Учебная пора
Номер задания
Теги
Просмотров
1
Качество
Идеальное компьютерное
Количество вопросов

Ответы на все тесты ВГАПС, НИИДПО, НСПК, помощь с закрытием сессий, а также другие работы и услуги - у меня в профиле, переходите :)