☀️Практическое задание 2 к курсу "Технологии и методики обучения базовым (ациклическим) видам спорта" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
Укажите последовательность (от простого к сложному) подводящих упражнений при обучении приему мяча двумя руками снизу в приведенной блок-схеме:
Последовательность подводящих упражнений при обучении приему мяча двумя руками снизу |
|
|
|
|
|
Заполните таблицу, соотнесите предполагаемые условия деятельности с классифицирующими признаками подвижных игр: виды движений (преимущественно входящим в игры), подготовительные к отдельным видам спорта, характер моторной плотности, характер взаимоотношений играющих.
Предполагаемые условия деятельности | Классифицирующие признаки |
Игры с целью закрепления и совершенствования отдельных элементов техники и тактики, воспитания физических качеств, необходимых для того или другого вида спорта | |
Игры с большой, средней подвижностью и малоподвижные | |
Игры с элементами общеразвивающих упражнений, игры с бегом, игры с прыжками в высоту, в длину с места и с разбега, игры с метанием в подвижную и неподвижную цель, игры с броском и ловлей мяча, игры с передвижением на лыжах, коньках | |
Игры, в которых: игроки не вступают в соприкосновение с «противником»; с ограниченным вступлением в соприкосновение с «противником»; с непосредственной борьбой «соперников» | |
Укажите последовательность (от простого к сложному) подводящих упражнений при обучении приему мяча двумя руками снизу в приведенной блок-схеме: Последовательность подводящих упражнений при обучении приему мяча двумя руками снизу Заполните таблицу, соотнесите предполагаемые условия деятельности с классифицирующими признаками подвижных игр: виды движений (преимущественно входящим в игры), подготовительные к отдельным видам спорта, характер моторной плотности, характер взаимоотношений играющих. Предполагаемые условия деятельности Классифицирующие признаки Игры с целью закрепления и совершенствования отдельных элементов техники и тактики, воспитания физических качеств, необходимых для того или другого вида спорта Игры с большой, средней подвижностью и малоподвижные Игры с элементами общеразвивающих упражнений, игры с бегом, игры с прыжками в высоту, в длину с места и с разбега, игры с метанием в подвижную и неподвижную цель, игры с броском и ловлей мяча, игры с передвижением на лыжах, коньках Игры, в которых: игроки не вступают в соприкосновение с «противником»; с ограниченным вступлением в соприкосновение с «противником»; с непосредственной борьбой «соперников» .
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Преподаватели
Список файлов
