☀️Практическое задание 1 "Методика обучения иностранному языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС" | ВГАПС НИИДПО 100% правильно☀️
Описание
По горизонтали | По вертикали |
1 Процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. | 1 Круг интересов и знаний человека. |
6 один из двух аспектов изучения системы языка, анализ особых — синтагматических — отношений между знаками языка, возникающих между последовательно расположенными его единицами при их непосредственном сочетании друг с другом в реальном потоке речи или в тексте. | 2 Методист, изучающий проблемы раннего обучения иностранным языкам, автор уникального курса I love English по обучению английскому языку детей от двух до десяти лет. |
7 Стандартные образцы словоупотребления, типовые схемы словосочетаний и синтаксических конструкций, а также общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях. | 3 Неповторимое своеобразие какого-либо явления, в том числе отдельного человека |
8 Относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности. | 4 Система определенных действий, направленных на управление своей психикой. |
11 Качественное изменение материальных и идеальных объектов | 5 Особый вид деятельности, отличающийся интенсификацией своих основных характеристик (целенаправленности, мотивации, осознанности), а также наличием таких свойств, как инициативность и ситуативность. |
| 6 Процесс и результат сообщения таких сведений о языковой единице, которые позволяют использовать ей в рамках того и иного вида речевой деятельности. |
| 9 Высшая форма познавательной деятельности человека или движение мысли, раскрывающей связь, которая ведет от отдельного (частного) к общему и от общего к отдельному (частному) |
| 10 Исходное, основополагающее положение, в которой отражаются и обобщаются самые существенные стороны познавательной и практической деятельности. |
Процесс взаимодействия между людьми, в ходе которого возникают, проявляются и формируются межличностные отношения. Круг интересов и знаний человека один из двух аспектов изучения системы языка, анализ особых — синтагматических — отношений между знаками языка, возникающих между последовательно расположенными его единицами при их непосредственном сочетании друг с другом в реальном потоке речи или в тексте. Методист, изучающий проблемы раннего обучения иностранным языкам, автор уникального курса I love English по обучению английскому языку детей от двух до десяти лет. Стандартные образцы словоупотребления, типовые схемы словосочетаний и синтаксических конструкций, а также общие модели речевого поведения в конкретных ситуациях.
Неповторимое своеобразие какого-либо явления, в том числе отдельного человека Относительно устойчивая целостная система интеллектуальных, морально-волевых и социально культурных качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях его сознания и деятельности. Система определенных действий, направленных на управление своей психикой. Качественное изменение материальных и идеальных объектов Особый вид деятельности, отличающийся интенсификацией своих основных характеристик (целенаправленности, мотивации, осознанности), а также наличием таких свойств, как инициативность и ситуативность. Процесс и результат сообщения таких сведений о языковой единице, которые позволяют использовать ей в рамках того и иного вида речевой деятельности.Высшая форма познавательной деятельности человека или движение мысли, раскрывающей связь, которая ведет от отдельного (частного) к общему и от общего к отдельному (частному) Исходное, основополагающее положение, в которой отражаются и обобщаются самые существенные стороны познавательной и практической деятельности. .
Файлы условия, демо
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Преподаватели
Список файлов
