Сборник ответов к промежуточным тестам Теория воспитания (Педагогика 1) РОСДИСТАНТ (Промежуточные тесты 1-9).

Сборник ответов к промежуточным тестам по дисциплине Теория воспитания (Педагогика 1) РОСДИСТАНТ.
Ниже список (135 вопросов) представленных в файле.
Промежуточный тест 1
Вопрос 1
Учет универсальных общечеловеческих ценностей предполагает __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
аксиологический
системный
антропологический
комплексный
Вопрос 2
Что относится к закономерности воспитания?
Выберите один ответ:
Варианты организации конкретного воспитательного процесса
Адекватное отражение объективной действительности воспитательного процесса, обладающего устойчивыми свойствами
Управление деятельностью учащихся при помощи разнообразных, повторяющихся дел
Условия и предпосылки воспитательного процесса
Вопрос 3
Не относится к закономерностям воспитания
Выберите один ответ:
интенсивность воспитания и самовоспитания
активность участников в педагогическом взаимодействии
проведение классного часа
эффективность сопутствующих процессов
Вопрос 4
К основным принципам воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
подготовка к труду
опора на положительное в ребенке
связь с жизнью и с трудом
общественная направленность
Вопрос 5
К принципам воспитания не относят
Выберите один или несколько ответов:
влияние среды
участие в игровой деятельности
влияние наследственности
уважение к личности воспитуемого в сочетании с разумной требовательностью к нему
Вопрос 6
Определение системообразующих факторов предполагает _________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
аксиологический
системный
антропологический
комплексный
Вопрос 7
Максимальный учет знаний о человеке означает __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
системный
антропологический
комплексный
аксиологический
Вопрос 8
Чтобы правильно воспитывать, надо вовлекать воспитуемых в различные виды деятельности. Это принцип
Выберите один ответ:
общественной направленности воспитания
связи воспитания с жизнью, трудом
единства воспитательных воздействий
гуманизации
Вопрос 9
Какая закономерность педагогического процесса сформулирована ?
Выберите один ответ:
Творческая активность школьников есть следствие тщательно продуманной и организованной учителем деятельности
Педагогический процесс учебного заведения обусловлен социально-экономическими потребностями общества
Педагогический процесс одномоментен, недлителен, так как функционирует в ограниченном промежутке времени
Процесс имеет двусторонний характер, связанный с взаимодействием педагогов и учащихся, при обязательной деятельности двух сторон
Вопрос 10
Многообразие воспитательных программ, реализуемых в образовательных учреждениях, предполагает принцип
Выберите один ответ:
демократизации
вариативности
преемственности
непрерывности
Вопрос 11
Потребность общества в подготовке подрастающего поколения выражается
Выберите один или несколько ответов:
в целях
в задачах
в концепциях
в выводах
Вопрос 12
Закономерность воспитания предполагает
Выберите один ответ:
соответствие цели и организации деятельности
упражнение
беседу
родительское собрание
Вопрос 13
К принципам воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
опора на положительное в человеке
уважение личности ребенка в сочетании с разумной требовательностью к нему
использование методов воспитания
использование средств воспитания
Вопрос 14
Уважение права человека быть самим собой характеризует принцип
Выберите один ответ:
гуманизации
воспитания трудолюбия
вседозволенности
воспитания аккуратности, бережливости
Вопрос 15
К принципам воспитания не относятся
Выберите один или несколько ответов:
связь воспитания с жизнью и трудом
нравственное воспитание и формирование личности
поликультурное воспитание и формирование личности
объективность и независимость воспитания
Промежуточный тест 2
Вопрос 1
Часть общего метода, отдельное действие – это
Выберите один ответ:
метод воспитания
прием воспитания
средство воспитания
развитие личности
Вопрос 2
Укажите виды наказаний.
Выберите один ответ:
Приказ, запрет, указание
Совет, доверие, недоверие, просьба, намек, условие, осуждение
Замечание, порицание, неодобрение, выговор, лишение удовольствия, лишение прав
Одобрение, похвала, награждение, материальное вознаграждение
Вопрос 3
Способ воздействия на воспитанника с позиции интересов коллектива с целью прекратить его отрицательные действия – это метод
Выберите один ответ:
приучения
наказания
соревнования
убеждения
Вопрос 4
Метод воспитания, основанный на подражании, – это
Выберите один ответ:
убеждение
упражнение
одобрение
положительный пример
Вопрос 5
Определите сущность упражнения как метода воспитания.
Выберите один ответ:
Выполнение большого числа действий с целью формирования определенного навыка и умения
Многократное повторение определенных действий с целью первичного образования знаний
Многократное повторение определенных действий и поступков с целью формирования умений, навыков и привычек
Многократное повторение действий и поступков с целью проверки знаний
Вопрос 6
Отношение педагога к воспитаннику как к сознательному субъекту воспитательного процесса – это __________ подход в воспитании.
Выберите один ответ:
комплексный
личностный
деятельностный
специальный
Вопрос 7
Укажите полное определение метода соревнования.
Выберите один ответ:
Игра, в которой определяется победитель
Путь к закреплению достигнутых результатов
Метод формирования и закрепления необходимых качеств личности в процессе сравнения собственных результатов с достижениями других участников
Состязание в чем-либо
Вопрос 8
К методам воспитания относятся
Выберите один ответ:
убеждение, внушение, стимулирование, упражнение, самовоспитание
педагогический эксперимент, изучение, обобщение передового педагогического опыта
исторический анализ, метод модели
рейтинг, педагогический эксперимент
Вопрос 9
Методом воспитания является
Выберите один ответ:
личный пример взрослого человека
содержание книги
тематический вечер
классный час
Вопрос 10
Укажите полное определение метода поощрения.
Выберите один ответ:
Метод, который предполагает вынесение воспитаннику благодарности
Метод вознаграждения за хорошие поступки
Способ воздействия на воспитанника, выражающий положительную оценку его поведения с целью закрепления положительных качеств
Вынесение благодарности
Вопрос 11
Методы воспитания можно определить как
Выберите один ответ:
совокупность наиболее общих способов осуществления воспитательных взаимодействий, способов решения воспитательных задач
закономерности воздействия на воспитанников
способы воздействия воспитателя на воспитанников
цепочку взаимосвязанных приемов воспитания
Вопрос 12
К методу формирования сознания личности относится
Выберите один ответ:
беседа
общественное мнение
педагогическое требование
создание воспитывающей ситуации
Вопрос 13
Метод, способствующий выработке привычки культуры поведения, – это
Выберите один ответ:
требование
общественное мнение
беседа
упражнение
Вопрос 14
К методу формирования сознания личности относится
Выберите один ответ:
требование
соревнование
убеждение
упражнение
Вопрос 15
Рассказ относится к методам
Выберите один ответ:
формирования сознания личности
формирования опыта общественного поведения и деятельности учащихся
стимулирования поведения личности
самовоспитания
Промежуточный тест 3
Вопрос 1
В состав важнейших национальных приоритетов не входит
Выберите один ответ:
совместимость характеров
социальная солидарность
державность
патриотизм
Вопрос 2
Социальная солидарность не включает в себя
Выберите один ответ:
справедливость
милосердие
корысть
доброту
Вопрос 3
Коммунарская методика, или методика коллективных творческих дел, характерна для воспитательной системы
Выберите один ответ:
В.А. Караковского
А.Н. Тубельского
Г.П. Поспеловой
С.Т. Шацкого
Вопрос 4
Второй этап развития воспитательной системы связан
Выберите один или несколько ответов:
с отработкой содержания деятельности и структуры системы
с уклонением от массовых мероприятий
с созданием предпосылок для коллективного творчества
с утверждением приоритетных направлений деятельности
Вопрос 5
Воспитательная система Г.П. Поспеловой не основывается
Выберите один ответ:
на индивидуализации
на коммунарской методике
на свободе выбора
на дифференциации
Вопрос 6
Гражданственность не включает в себя
Выберите один ответ:
гражданское общество
национализм
долг
правовое государство
Вопрос 7
К семейным ценностям не относят
Выберите один ответ:
здоровье и благополучие
почитание родителей
закон и право
любовь и сть
Вопрос 8
Труд, здоровый образ жизни лежат в основе воспитательной системы
Выберите один ответ:
Б.О. Полянского
А.А. Захаренко
В.А. Караковского
Г.П. Поспеловой
Вопрос 9
Укажите типы школ, которые выделял С.Т. Шацкий.
Выберите один или несколько ответов:
Школа, изолированная от окружающей среды
Школа, интересующаяся воздействием среды, но не сотрудничающая с ней
Школа, выступающая организатором, контролером и регулятором воздействия среды на ребенка
Индивидуализированная школа
Вопрос 10
Что характерно для воспитательной системы А.А. Захаренко?
Выберите один или несколько ответов:
Воспитательные центры
Воспитывающие ситуации
Воспитывающий труд
Коммунарский сбор
Вопрос 11
К принципам организации учебного процесса в «Школе самоопределения» относятся
Выберите один или несколько ответов:
участие в разработке коллективной и индивидуальной учебной программы
постановка личных целей и задач
пассивность участников учебного процесса
свобода выбора учеником учителя, тем, способов работы, темпа усвоения учебного материала
Вопрос 12
Национальный воспитательный идеал не предполагает формирование гражданина России
Выберите один ответ:
высоконравственного
творческого
компетентного
конкретного
Вопрос 13
В воспитательной системе школы не осуществляется взаимодействие
Выберите один ответ:
с учителями
с учащимися
с родителями
с соседями
Вопрос 14
Воспитательная система Г.П. Поспеловой основывается
Выберите один ответ:
на коммунарской методике
на школе самоопределения
на дифференциации, свободе выбора, индивидуализации
на трудовом воспитании
Вопрос 15
Какие этапы включает технология воспитания?
Выберите один или несколько ответов:
Этап ориентировки
Этап исполнения
Этап контроля и корректировки
Этап завершения
Промежуточный тест 4
Вопрос 1
Что не является компонентом мировоззрения?
Выберите один ответ:
Убеждения
Идеал
Знания
Кругозор
Вопрос 2
Формирование культуры поведения и отношений является целью _________ воспитания.
Выберите один ответ:
эстетического
нравственного
умственного
гражданского
Вопрос 3
Формированию научного мировоззрения учащихся в наибольшей мере способствует
Выберите один ответ:
стихийное обучение
стихийное воспитание
проблемное обучение
гражданское воспитание
Вопрос 4
К методам нравственного воспитания не относятся
Выберите один или несколько ответов:
предметы материальной и духовной культуры
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников
варианты организации конкретного воспитательного процесса
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
Вопрос 5
Принцип поведения личности, основанный на мировоззренческих установках, идеалах и нормах, называется
Выберите один ответ:
саморегуляцией
жизненной позицией
самоанализом
самоконтролем
Вопрос 6
Методы нравственного воспитания – это
Выберите один ответ:
общие исходные положения, которыми руководствуется педагог
предметы материальной и духовной культуры
варианты организации конкретного воспитательного процесса
способы воздействия на сознание, волю, чувства, поведение воспитанников
Вопрос 7
Мировоззрение определяется как система
Выберите один ответ:
убеждений в своей правоте
научных, философских, нравственных, социально-политических взглядов на мир и свое место в нем
знаний по определенным предметам
представлений о прекрасном
Вопрос 8
В процессе изучения школьных предметов формируется _________ мировоззрение.
Выберите один ответ:
житейское
научное
религиозное
отвлеченное
Вопрос 9
_________ – жизненные устремления личности к самосовершенствованию, то, что становится целью деятельности.
Выберите один ответ:
Идеал
Взгляды
Знания
Убеждения
Вопрос 10
Объективными компонентами мировоззрения не являются
Выберите один или несколько ответов:
взгляды
убеждения
идеалы
знания
Вопрос 11
Воспитанность младшего школьника характеризуется
Выберите один ответ:
взаимодействием с другими детьми в различных видах деятельности
умением показать себя в обществе сверстников
усвоением нравственных знаний и форм поведения
предрасположенностью к воспитательным воздействиям
Вопрос 12
К познавательному компоненту мировоззрения относят
Выберите один ответ:
эмоциональные состояния, переживания
поступки, действия, отношения
понимание действительности
знания, взгляды, убеждения
Вопрос 13
Составными компонентами нравственного воспитания являются
Выберите один или несколько ответов:
нравственное поведение
нравственные чувства
нравственный имидж
нравственное сознание
Вопрос 14
К методам нравственного воспитания относятся
Выберите один или несколько ответов:
убеждение
разъяснение
беседа
соревнование
Вопрос 15
Способность школьника следовать социокультурным нормам деятельности, поведения, отношений – это __________ воспитание.
Выберите один ответ:
трудовое
интеллектуальное
экологическое
нравственное
Промежуточный тест 5
Вопрос 1
Учет психо-физиологических особенностей развития организма ребенка входит в _________ компонент экологически чистой среды.
Выберите один ответ:
социальный
естественно-природный
пространственный
резервный
Вопрос 2
Учет _________ особенностей развития организма ребенка входит в естественно-природный компонент экологически чистой среды.
Выберите один ответ:
психо-физиологических
социальных
физиологических
психических
Вопрос 3
К причинам плохой коммуникации относят
Выберите один или несколько ответов:
предвзятые представления
стереотипы
достижение взаимопонимания
отсутствие внимания и интереса собеседника
Вопрос 4
К причинам хорошей коммуникации относят
Выберите один ответ:
отсутствие внимания и интереса собеседника
предвзятые представления
достижение взаимопонимания
стереотипы
Вопрос 5
Эффективность правового воспитания зависит от степени
Выберите один ответ:
наказания за нарушение законов
сформированности предметных знаний
контроля общества за соблюдением законов
сформированности правового сознания
Вопрос 6
Толерантность как качество личности проявляется
Выберите один ответ:
в терпимости к представителям иной культуры, расы, национальности
в недоброжелательности к представителям иной культуры, расы, национальности
в безразличном отношении к людям и их принадлежности
в потребительском отношении к представителям иной культуры, расы, национальности
Вопрос 7
К основным требованиям организации экологической среды в классе относятся
Выберите один или несколько ответов:
организация воздушно-теплового и светового режимов
расписание, составленное с учетом гигиенических требований
организация отдыха учащихся на переменах
пренебрежение к проведению физминуток
Вопрос 8
Процесс двустороннего обмена информацией, ведущей к взаимному пониманию, – это
Выберите один ответ:
коммуникация
инициация
компенсация
кооперация
Вопрос 9
Система внутренних ресурсов, необходимых для построения эффективного общения в определенном круге ситуаций, – это _________ компетентность.
Выберите один ответ:
организаторская
проективная
рефлексивная
коммуникативная
Вопрос 10
_________ сознание отражает отношения между государствами, нациями, партиями и умения разбираться в них.
Выберите один ответ:
Эстетическое
Политическое
Экономическое
Трудовое
Вопрос 11
Совокупность разных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным этническим культурам, – это
Выберите один ответ:
культура общения
культура межнационального общения
поликультурное воспитание
интернациональное воспитание
Вопрос 12
Стержнем гражданского воспитания является
Выберите один ответ:
целенаправленная деятельность школьников
политехническое образование
патриотизм
отсутствие конфликтов между воспитанниками
Вопрос 13
_________ воспитание направлено на формирование ответственного отношения к своей Родине.
Выберите один ответ:
Правовое
Гражданское
Общественное
Трудовое
Вопрос 14
Коммуникабельность – это способность
Выберите один ответ:
свободного общения с другими людьми
преодоления стеснительности при необходимости общения с незнакомыми людьми
волевым напряжением общаться с людьми неприятными, несимпатичными
направленного воздействия на другого человека для достижения определенных личных целей
Вопрос 15
Понятие «коммуникативная культура» не включает в себя
Выберите один ответ:
комплексность
коммуникацию
толерантность
общение
Промежуточный тест 6
Вопрос 1
Театр как форма воспитательного мероприятия способствует _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
эстетическому
трудовому
физическому
экономическому
Вопрос 2
Творческие способности формируются у учащихся в процессе _________ воспитания.
Выберите один ответ:
экологического
физического
трудового
патриотического
Вопрос 3
Не относят к принципам здоровьесбережения
Выберите один ответ:
субъект-субъектные отношения
непрерывность и преемственность в здоровьесбережении
ответственное отношение к здоровью
несогласованность действий педагогов, психологов и врачей
Вопрос 4
Среди здоровьесберегающих технологий не выделяется _________ технология.
Выберите один ответ:
личностно-ориентированная
естественная
проектная
игровая
Вопрос 5
Принцип «связь воспитания с жизнью и трудом» относится к _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
трудовому
эстетическому
экологическому
физическому
Вопрос 6
К методам эстетического воспитания относят
Выберите один или несколько ответов:
беседы о художниках
просмотр иллюстраций
рассказы о животных
беседы о культуре поведения
Вопрос 7
Эстетическое воспитание предполагает
Выберите один ответ:
формирование у учащихся чувства ответственности
приобщение учащихся к прекрасному через художественную культуру
формирование у учащихся здорового образа жизни
формирование у учащихся заботы о природе
Вопрос 8
Создание в школе ученических бригад способствует _________ воспитанию.
Выберите один ответ:
эстетическому
физическому
патриотическому
трудовому
Вопрос 9
Признаками утомления школьников являются
Выберите один или несколько ответов:
чувство усталости, двигательное беспокойство
желание продуктивно работать на уроке
рассогласование функций
снижение продуктивности труда
Вопрос 10
Формированию эстетической культуры школьников
Выберите один ответ:
способствуют трудовые десанты
способствуют физические тренировки
способствуют интеллектуальные игры
способствует художественная самодеятельность
Вопрос 11
Признаками здорового образа жизни являются
Выберите один или несколько ответов:
регулярная двигательная активность
полноценный отдых
нарушение сна
чередование учения и отдыха
Вопрос 12
Не является условием здорового образа жизни
Выберите один ответ:
рациональное питание
гиподинамия
полноценный отдых
занятие физкультурой
Вопрос 13
Гигиена питания школьников заключается
Выберите один ответ:
в тепловой обработке продуктов питания
в разделении растительной и животной пищи
в соблюдении личной гигиены
в четком режиме питания
Вопрос 14
Трудовое воспитание школьников осуществляется через
Выберите один или несколько ответов:
самообслуживание
дежурство в классе
трудовые десанты
посещение выставок
Вопрос 15
Предпрофильная подготовка учащихся начинается с _________ возраста.
Выберите один ответ:
дошкольного
младшего школьного
подросткового
старшего школьного
Промежуточный тест 7
Вопрос 1
Первая и основная задача классного руководителя –
Выберите один ответ:
сплотить всех учащихся класса в единый коллектив
дать знания учащимся
распределить учащихся по группам
дать задание на лето
Вопрос 2
Структура коллектива, возникшая на основе межличностных отношений, развивающихся в коллективе, – это структура
Выберите один ответ:
неосновная
основная
формальная
неформальная
Вопрос 3
Формирование человека как личности требует от общества
Выберите один или несколько ответов:
искажения подлинной человеческой природы
манипулятивного воздействия
преодоления застойных, стереотипных явлений
постоянного и сознательно организуемого совершенствования системы общественного воспитания
Вопрос 4
Укажите причину, по которой дети дошкольного возраста много играют.
Выберите один ответ:
Ребенка ничего больше не интересует
Игра – ведущая деятельность в дошкольном возрасте
У ребенка задержка в психическом развитии
Родители не умеют привлечь ребенка к другим видам деятельности
Вопрос 5
Формами взаимодействия воспитателя с воспитанниками могут быть
Выберите один или несколько ответов:
сотворчество
наставничество
неприятие
опека
Вопрос 6
Поступок ребенка как акт его ценностного самоопределения несет в себе три смысла. Укажите каких.
Выберите один или несколько ответов:
Поступок как свершение
Поступок как выбор
Поступок как событие
Поступок как ориентация
Вопрос 7
Символ устремленности вперед, неуспокоенности, дружеской сти, преданности своему делу – это
Выберите один ответ:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Алый парус»
«Мерцающий маяк»
Вопрос 8
Установление определенного равновесия де¬ловых и межличностных отношений воспитателя и воспитанников, отношения сопричастности к общим жизненным ценностям – это
Выберите один ответ:
опека
сотворчество
наставничество
партнерство
Вопрос 9
Координационная функция классного руководителя направлена на позитивное взаимодействие всех субъектов учебно-воспитательного процесса –
Выберите один или несколько ответов:
педагогов
учеников
репетиторов
родителей
Вопрос 10
Группа ранее не знакомых людей, общение носит поверхностный и ситуативный характер – это
Выберите один ответ:
группа-конгломерат
группа-ассоциация
группа-кооперация
группа-автономия
Вопрос 11
А.Н. Лутошкин выделял стадии развития коллектива
Выберите один или несколько ответов:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая глина»
«Мерцающий маяк»
«Красный мак»
Вопрос 12
Ориентацию на максимальное сближение интересов родителей и педагогов по формированию развитой личности предполагает направление
Выберите один ответ:
«Интеллект»
«Досуг»
«Семья»
«Гражданин»
Вопрос 13
А.Н. Лутошкин выделял стадию развития коллектива
Выберите один ответ:
«Песчаная россыпь»
«Мягкая ткань»
«Глубокое море»
«Красный мак»
Вопрос 14
Какие особенности структуры группы выделил Л.И. Уманский?
Выберите один или несколько ответов:
Группа-кооперация
Группа-социализация
Группа-ассоциация
Группа-конгломерат
Вопрос 15
Направление «Гражданин» в воспитательной работе классного руководителя ориентировано
Выберите один или несколько ответов:
на формирование у учащихся знаний о праве
на выявление конфликтов
на правовые нормы как регулятор поведения человека в обществе
на отношения между личностью и государством
Промежуточный тест 8
Вопрос 1
Классный руководитель оценивает проведенную аналитическую деятельность, устраняет фактические и стилистические неточности, вносит необходимые коррективы на _______ этапе.
Выберите один ответ:
подготовительном
основном
рефлексивном
ознакомительном
Вопрос 2
Классный руководитель осуществляет сбор и систематизацию информации о воспитательном процессе, анализирует и оценивает результаты педагогической деятельности на _______ этапе.
Выберите один ответ:
подготовительном
основном
рефлексивном
ознакомительном
Вопрос 3
Какие требования выдвигаются к планам учебно-воспитательной работы?
Выберите один или несколько ответов:
Целеустремленность и конкретность образовательных задач
Краткость плана, его компактность
Разнообразие содержания, форм и методов
Однообразие и повторяемость
Вопрос 4
Подготовка учителя к осуществлению аналитической деятельности – это _______ этап.
Выберите один ответ:
подготовительный
основной
рефлексивный
ознакомительный
Вопрос 5
Какие функции по отношению к личности обучающегося может выполнять класс?
Выберите один или несколько ответов:
Образовательную
Воспитательную
Защитную
Оборонительную
Вопрос 6
Создание дополнительных условий для развития творческих способностей детей, их самореализации в таких сферах деятельности, как познание, игра, общение, – это _______ функция.
Выберите один ответ:
компенсирующая
образовательная
воспитательная
защитная
Вопрос 7
Содействие развитию личности каждого члена классной общности и формированию коллектива в данном классе входит в _______ компонент.
Выберите один ответ:
индивидно-групповой
пространственно-временной
диагностико-аналитический
функционально-деятельностный
Вопрос 8
Веселая спартакиада, «Космонавты и метеоры», спартакиада народных игр относятся к _______ КТД.
Выберите один ответ:
экологическим
познавательным
спортивным
художественным
Вопрос 9
Первый закон воспитания: воспитывать – значит _______ деятельность ребенка.
Выберите один ответ:
организовывать
охранять
видеть
оберегать
Вопрос 10
Составление плана предстоящего праздника, связанных с ним творческих дел и игр предполагает общий
Выберите один ответ:
сбор-старт
сбор-огонек
сбор-молнию
сбор-финиш
Вопрос 11
Обсуждение проведенного праздника, связанных с ним дел и игр, удач и ошибок, чтобы был урок на будущее, предполагает общий
Выберите один ответ:
сбор-старт
сбор-огонек
сбор-молнию
сбор-финиш
Вопрос 12
Какие этапы можно выделить в аналитической деятельности классного руководителя?
Выберите один или несколько ответов:
Ознакомительный
Рефлексивный
Основной
Подготовительный
Вопрос 13
Досуговые коллективно-творческие дела включают в себя
Выберите один или несколько ответов:
познавательные
художественные
спортивные
энергичные
Вопрос 14
Операции «Родничок», «Муравейник», «Малая речка», «Озеро», «Поляна» относятся к _______ КТД.
Выберите один ответ:
экологическим
познавательным
художественным
спортивным
Вопрос 15
Успешность жизнедеятельности класса во многом зависит
Выберите один ответ:
от отношений между членами классного сообщества
от родителей
от директора
от учителей
Промежуточный тест 9
Вопрос 1
Определение стиля жизни человека, уровня его притязаний, жизненных устремлений относится к _______ функции семьи.
Выберите один ответ:
досуговой
воспитательной
хозяйственно-бытовой
репродуктивной
Вопрос 2
Курсы по выбору «Гимнастика для ума», «Умники и умницы» относятся к _______ направлению внеурочной деятельности.
Выберите один ответ:
общекультурному
общеинтеллектуальному
социальному
духовно-нравственному
Вопрос 3
Сущность принципа единства воспитательных воздействий заключается
Выберите один ответ:
в координации воспитательных воздействий школы, семьи и общественности
в координации средств массовых коммуникаций со школой
в опоре воспитателей на семью, учитывая при этом индивидуальность ребенка
в решении всех воспитательных задач с опорой на реальную жизнь
Вопрос 4
Такие формы, как познавательные беседы, предметный кружок «Информатика: логика и алгоритмы», включены в _______ направление внеучебной деятельности.
Выберите один ответ:
социальное
духовно-нравственное
общеинтеллектуальное
спортивно-оздоровительное
Вопрос 5
Эффективность внеурочной деятельности и дополнительного образования зависит от _______ программ.
Выберите один ответ:
качества
количества
размера
структуры
Вопрос 6
Семья, включающая родителей и трех детей, называется
Выберите один ответ:
малодетной
неполной
многодетной
гармоничной
Вопрос 7
Стиль взаимоотношений между родителями и детьми, для которого характерны взаимопомощь и взаимоподдержка, называется
Выберите один ответ:
сотрудничеством
либеральным
опекой
попустительским
Вопрос 8
К методам диагностики воспитанности не относится метод
Выберите один ответ:
изучения документов
биографический
социометрии
поощрения
Вопрос 9
Невоспитанность школьника проявляется
Выберите один или несколько ответов:
в умении налаживать деловые контактыв
в неразвито¬сти самоорганизации и саморегуляции
в несформированности компонентов личности
в отрицательном опыте повеления
Вопрос 10
Учет занятости учащихся внеурочной деятельностью осуществляется педагогом
Выберите один ответ:
в классном журнале
в протоколах
в журнале учета
в тетрадях учащихся
Вопрос 11
Для получения наиболее точных и объективных результатов диагностики воспитанности применяется
Выберите один ответ:
наблюдение
анкетирование
комплекс диагностических методов
тестирование
Вопрос 12
Слабое проявление положительного, еще неустойчивого опыта поведения, когда наблюдаются срывы, поведение регулируется не внутренней потребностью личности, характерно для _______ уровня воспитанности.
Выберите один ответ:
высокого
среднего
низкого
нейтрального
Вопрос 13
Причинами развития эгоцен¬трической направленности школьников могут быть
Выберите один или несколько ответов:
перехваливание детей в школе
заласканность в семье
включение школьника в группы сверстников
недостаток контактов со сверстниками
Вопрос 14
Нормативно-управленческий документ образовательного учреждения, характеризующий систему организации внеурочной деятельности, – это
Выберите один ответ:
учебный план
конспект
календарно-тематический план
рабочая программа
Вопрос 15
В основные направления работы педагога с родителями не входит
Выберите один ответ:
оказание практической помощи родителям в воспитании детей
организация совместного досуга
активное вмешательство в личную жизнь семьи
педагогическое просвещениеПоказать/скрыть дополнительное описание