☀️Теоретические основы и методика музыкального воспитания Практическое занятие 2. Задание 5 | НСПК СпДО 100% правильно☀️
Описание
Определите, для какого вида праздников разработан данный сценарий. Изучите содержание предложенной схемы и выберите элемент схемы, соответствующий рассмотренному сценарию. Используйте для выделения левую кнопку компьютерной мыши.
Отрывок текста сценария для проведения праздника в дошкольном учреждении
КАПРИЗКА: Тимур, Диана! (имена мальчика и девочки, которым пришли письма)
Это я подбросил вам письма!
ДЕВОЧКА ДИАНА: Зачем?
КАПРИЗКА: Ха! А просто так! Хочу, не хочу, делаю, что хочу!
Ребята, не прогоняйте меня. Я несчастный!
ВЕДУЩАЯ 1: Почему ты несчастный?
КАПРИЗКА: Вы всегда все вместе, а меня все прогоняют. А я ведь хороший!
Даже очень замечательный! Я лучше всех!
ВЕДУЩАЯ 2: А зачем ты к нам пришёл?
КАПРИЗКА: А я хочу! Хочу, не хочу, делаю, что хочу!
ВЕДУЩАЯ 1: Ребята, вы догадались, кто к нам в гости пришёл?
ДЕТИ: ДА!
ВЕДУЩАЯ 1: Знаешь, Капризка, это ты раньше к нашим ребятам приходил, когда они маленькие были. А теперь они уже большие. Скоро в школу пойдут.
КАПРИЗКА: Ха! Это ещё когда будет! Знаю, вас в детском саду оставят, как маленьких. Ребята, а давайте со мной дружить. Я весёлый! Со мной не скучно! Сейчас мы с вами какое-нибудь хорошее дело придумаем, чтобы всем от этого приятно было. Придумал! Сварим-ка мы с вами суп «БУРДЭ»?
ВЕДУЩАЯ 2: Не хотим мы никакое с тобой общее дело затевать. Это всегда плохо заканчивается!
КАПРИЗКА: Да я что, я ничего. Просто хотел узнать на какие оценки будут ваши ребята в школе учиться. Мне нужны новые «ничевоки». Кто будет плохо учиться, могу сразу забрать к себе, ни к чему и начинать им в школе учения-мучения. Давайте поиграем!! Игра называется «Попади в отличники».
Оснащение для игры:
- на флипчарте размещены карточки с отметками: «5», «4», «3», «2».
- Дети поочередно стреляют из большой рогатки воздушными шарами в цель.
Праздники в ДОУ подразделяют на несколько видов: сезонные, народные или фольклорные, православные, личные и государственно-гражданские. Прочитайте отрывок текста сценария, созданного для проведения праздника в детском саду. Определите, для какого вида праздников разработан данный сценарий. Изучите содержание предложенной схемы и выберите элемент схемы, соответствующий рассмотренному сценарию. Используйте для выделения левую кнопку компьютерной мыши. Отрывок текста сценария для проведения праздника в дошкольном учреждении КАПРИЗКА: Тимур, Диана! (имена мальчика и девочки, которым пришли письма) Это я подбросил вам письма! ДЕВОЧКА ДИАНА: Зачем? КАПРИЗКА: Ха! А просто так! Хочу, не хочу, делаю, что хочу! Ребята, не прогоняйте меня.
Я несчастный! ВЕДУЩАЯ 1: Почему ты несчастный? КАПРИЗКА: Вы всегда все вместе, а меня все прогоняют. А я ведь хороший! Даже очень замечательный! Я лучше всех! ВЕДУЩАЯ 2: А зачем ты к нам пришёл? КАПРИЗКА: А я хочу! Хочу, не хочу, делаю, что хочу! ВЕДУЩАЯ 1: Ребята, вы догадались, кто к нам в гости пришёл? ДЕТИ: ДА! ВЕДУЩАЯ 1: Знаешь, Капризка, это ты раньше к нашим ребятам приходил, когда они маленькие были. А теперь они уже большие. Скоро в школу пойдут. КАПРИЗКА: Ха! Это ещё когда будет! Знаю, вас в детском саду оставят, как маленьких. Ребята, а давайте со мной дружить. Я весёлый! Со мной не скучно! Сейчас мы с вами какое-нибудь хорошее дело придумаем, чтобы всем от этого приятно было.
Придумал! Сварим-ка мы с вами суп «БУРДЭ»? ВЕДУЩАЯ 2: Не хотим мы никакое с тобой общее дело затевать. Это всегда плохо заканчивается! КАПРИЗКА: Да я что, я ничего. Просто хотел узнать на какие оценки будут ваши ребята в школе учиться. Мне нужны новые «ничевоки». Кто будет плохо учиться, могу сразу забрать к себе, ни к чему и начинать им в школе учения-мучения. Давайте поиграем!! Игра называется «Попади в отличники». Оснащение для игры: на флипчарте размещены карточки с отметками: «5», «4», «3», «2». Дети поочередно стреляют из большой рогатки воздушными шарами в цель. .
Характеристики ответов (шпаргалок) к заданиям
Список файлов
