🔷 Технология формирования учебного контента в процессе обучения иностранным языкам (1/1) - ответы к тесту в ММУ 🔷

При работе с визуальной информацией, для обеспечения эффективности учебного процесса при составлении презентации необходимо учитывать требование:
Выберите один ответ:

Мотивация, не связанная с содержанием предмета, а обусловленная внешними обстоятельствами – это …
Выберите один ответ:

Выберите описание с характеристикой материала учебного контента «интерактивный»:
Выберите один ответ:

К рекомендациям по подаче «содержания» информации НЕ относится:
Выберите один ответ:

Любое информационно значимое наполнение информационного ресурса – текст, графика, мультимедиа, которую пользователь может загрузить на свой компьютер для личного пользования с соблюдением всех законностей – это…
Выберите один ответ:

По «сфере применения» информация бывает:
Выберите один ответ:

К системе контроля знаний НЕ относится:
Выберите один ответ:

При разработке информационно-программных компонентов для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья должны быть реализованы специальные требования. Для инвалидов по зрению применяют стандарт:
Выберите один ответ:

Мотивационное влияние может оказывать не всякий учебный материал, а такой, информационное содержание которого соответствует потребностям обучаемого. Для этого содержание учебного материала должно быть:
Выберите один ответ:

Информация по «форме» представления НЕ бывает:
Выберите один ответ:

К рекомендации по представлению информации на страницах учебного контента по параметру «Содержание информации» относится:
Выберите один ответ:

Интерактивный контент включает:
Выберите один ответ:

По «характеру носителя информации»
Выберите один ответ:

К рекомендуемым формам представления для типа информации «Доли, части от целого» относятся:
Выберите один ответ:

Выберите описание с характеристикой материала учебного контента «со сценарием»:
Выберите один ответ:

Последовательность слайдов, содержащих мультимедийные объекты (музыку, мультипликацию и видеофрагменты) это …
Выберите один ответ:

Если на слайде располагается рисунок (картинка), надпись должна находиться:
Выберите один ответ:

Изложение содержания учебного материала в электронной презентации, в отличие от текстового формата, может осуществляться в виде:
Выберите один ответ:

Возможность «подстраиваться» под индивидуальные возможности и потребности студента за счет предоставления различных траекторий изучения предметного материала, различных уровней сложности контролирующих заданий - это …
Выберите один ответ:

К рекомендуемым формам представления для типа информации «Идеи, концепции, гипотезы» относятся:
Выберите один ответ:

Способность электронного учебного контента реагировать на запросы студентов, создавая возможность диалога с обучающей системой – это …
Выберите один ответ:

При подготовке учебного контента для процесса обучения иностранным языкам (интерактивные конспекты, мультимедиа презентации и т. п.) необходимо учитывать:
Выберите один ответ:

Электронный учебный продукт, представляющий собой совокупность заданий, ориентированных на выявление уровня усвоения учебных материалов – это…
Выберите один ответ:

В каком учебном контенте материал можно отрепетировать заранее, чтобы обеспечить его наилучшее представление и усвоение?
Выберите один ответ:

Интерактивные и мультимедиатехнологии дают преподавателю возможность…
Выберите один ответ:

Медиа средство, которое способствует развитию общей и профессиональной компетенции обучающихся, воссоздавая необходимую языковую среду и мотивируя познавательную деятельность учащихся.
Выберите один ответ:

М.И. Бурдина и Л.А. Толстых определили требования к представлению информации в учебном контенте, предъявляемые к объёму и расположению информации на слайде - если на слайде располагается рисунок (картинка), надпись должна находиться:
Выберите один ответ:

С помощью чего можно получить на экране дополнительную или поясняющую информацию, организовать многократное обращение к определенной информации?
Выберите один ответ:

При обучении аудированию различают опоры:
Выберите один ответ:

Принцип, который предполагает использование различных методов, приемов обучения, разных упражнений в зависимости от целей обучения, видов речевой деятельности, этапа обучения, языкового материала, возраста учащихся, их способностей, качеств – это …
Выберите один ответ:

Мотивы НЕ бывают
Выберите один ответ:

К рекомендуемым формам представления для типа информации «Реальные процессы и явления» относятся:
Выберите один ответ:

Какие из видов мотивов были предложены Л.И. Божович:
Выберите один ответ:

К рекомендуемым формам представления для типа информации «Общие понятия и определения» относятся:
Выберите один ответ:

Л.И. Божович предложила виды мотивов, отметьте их среди предложенных вариантов:
Выберите один ответ:

Допустимые форматы файлов иллюстраций при формировании учебного контента:
Выберите один ответ:

Внутренняя движущая сила, которая заставляет человека тратить время и силы на изучение иностранного языка.
Выберите один ответ:

Вид электронного учебного продукта, который может использоваться как дополнение к основному занятию, так и в качестве основного занятия для самостоятельного изучения и состоит из информационных блоков, содержащих теоретические материалы и контрольные точки, представленные в тестовой форме – это …
Выберите один ответ:

Что такое ЭУМ?
Выберите один ответ:

Электронные учебные материалы в отличии от традиционных «бумажных» обладают:
Выберите один ответ:

Просмотр слайдов презентации в виде жесткой навигационной схемы, которая не может быть изменена в процессе работы – это…
Выберите один ответ:

К визуальным опорам НЕ относятся:
Выберите один ответ:

К общим принципам оформления порций учебного материала НЕ относится рекомендация:
Выберите один ответ:

Электронный учебный продукт, позволяющий многократно моделировать ситуации для отработки различных навыков и умений назвается …
Выберите один ответ:

Электронный учебный продукт, в основе которого лежит метод активного обучения, направленный на самостоятельную проверку полученных знаний – это…
Выберите один ответ:

Самыми значимыми в условиях применения аудиовизуальных средств обучения считаются:
Выберите один ответ:

К общим рекомендациям по оформлению страниц учебного контента по параметру «Фон» относится рекомендация:
Выберите один ответ:

Информация «по степени значимости» бывает:
Выберите один ответ:

Кто из исследователей выделяет мотивы, заложенные в самой учебной деятельности; и мотивы, связанные с косвенным продуктом учения?
Выберите один ответ:

Принцип сознательности в обучении иностранному языку означает:
Выберите один ответ:

Для удобства читаемости информации на экране монитора, расстояние между колонками текста в таблице должно быть:
Выберите один ответ:

Традиционный контент НЕ включает:
Выберите один ответ:

К основным рекомендациям по оформлению графического материала НЕ относится:
Выберите один ответ:

К рекомендациям по использованию цвета НЕ относится:
Выберите один ответ:

При составлении библиографической записи и библиографического описания электронных ресурсов, необходимо учитывать требования ГОСТ:
Выберите один ответ:

Максимальный размер одной иллюстрации составляет:
Выберите один ответ:

Контент, который отличается малым наполнением интерактивными материалами, а включает в себя традиционную форму работы с ним, называется:
Выберите один ответ:

Согласно классификации информации, данной С.А. Бешенковым и Е.А. Ракитиной, по способам (субъектам) обмена выделяются виды информации:
Выберите один ответ:

Информация по «характеру источника» делится на:
Выберите один ответ:

К рекомендации по представлению информации на страницах учебного контента по параметру «Объем информации» относится:
Выберите один ответ:

К общим рекомендациям по оформлению «Стиля» учебного контента НЕ относится:
Выберите один ответ:

Компоненты, которые по функциональному признаку, определяют значение и место учебного контента в учебном процессе:
Выберите один ответ:

К рекомендации по представлению информации на страницах учебного контента по параметру «Содержание информации» НЕ относится:
Выберите один ответ:

Принцип сознательности, при подготовке учебных материалов, означает:
Выберите один ответ:

Разработка и эффективное применение ЭУМК в образовательных организациях, реализующих образовательные программы преимущественно с применением ЭО и ДОТ, должно осуществляться на основе процессного подхода к качеству по стандарту:
Выберите один ответ:

Для соблюдения эргономичности текста рекомендуется использовать группу шрифтов:
Выберите один ответ:

Согласно требованиям эстетико-эргономических показателей, на комфортность восприятия зрительной информации существенное влияние оказывает степень засоренности поля главного объекта. Рекомендуется размещать в поле главного объекта:
Выберите один ответ:

Общая структура учебного контента по этапам занятия, согласно авторам П.Д. Рабиновичу и Э.Р.Баграмяну, состоит из компонентов:
Выберите один ответ:

К слуховым средствам обучения относят:
Выберите один ответ:

Общедидактический принцип сознательности, выделяемый Т.Н. Шалкиной, В.В. Запорожко, А.А. Рычковой при подготовке учебных материалов, означает:
Выберите один ответ:

Какой из видов электронного учебного контента, определенных И.В. Сергиенко и М.А. Крымовой, характеризуется активным взаимодействием «обучающийся — учебный контент» путем элементарных, определенных действий со стороны обучающегося:
Выберите один ответ:

К визуальным опорам в методике обучения иностранным языкам относятся:
Выберите один ответ:

К общим рекомендациям по оформлению страниц учебного контента по параметру «Стиль» относится рекомендация:
Выберите один ответ:

Использование интерактивных и мультимедиа-технологий при подготовке и проведении занятий дают возможность:
Выберите один ответ:

Контент, который характеризуется конструктивной способностью активного взаимодействия обучающегося с учебным контентом посредством информационно-коммуникационных технологий и внедрения элементов автоматизации в учебный процесс, называется:
Выберите один ответ:

Состав и содержание электронного учебного контента НЕ определяются
Выберите один ответ:

К классификационным признакам, определенным С.А. Бешенковым и Е.А. Ракитиной при классификации информации, относятся:
Выберите один ответ:

Согласно определению ГОСТ Р ИСО 2382-36-2011, цель обучения:
Выберите один ответ:

Согласно классификации информации, данной С.А. Бешенковым и Е.А. Ракитиной, по форме представления выделяются виды информации:
Выберите один ответ:

Аудио средства, применяемые в процессе обучения иностранным языкам:
Выберите один ответ:

Определите компоненты классификации по функциональному признаку, определяющему значение и место учебного контента в учебном процессе:
Выберите один ответ:

Согласно И. А. Зимней, определение понятия «мотив» в контексте обучения иностранным языкам, означает:
Выберите один ответ:

Форма проведения интерактивных учебных занятий с обучающимися (слушателями) с использованием Интернет-технологий и специального программного обеспечения называется …
Выберите один ответ:

Какой из цветов, используемых для информации на слайде является наиболее эргономичный?
Выберите один ответ:

Т.Н. Шалкина, В.В. Запорожко, А.А. Рычкова к принципиальным отличиям электронных учебных материалов от традиционных «бумажных» относят:
Выберите один ответ:

Аудиовизуальные средства обучения по видам восприятия делятся на:
Выберите один ответ:

К общим рекомендациям по оформлению страниц учебного контента по параметру «Анимационные эффекты» относится рекомендация:
Выберите один ответ:

М.И. Бурдина и Л.А. Толстых определили требования к представлению информации в учебном контенте, предъявляемые к объёму и расположению информации на слайде - наиболее важную информацию рекомендуется размещать:
Выберите один ответ:

П.Д. Рабинович и Э.Р.Баграмян выделят типы организации учебного контента:
Выберите один ответ:

В ГОСТ Р 52653-2006 дается определение понятию образовательный контент (learning content):
Выберите один ответ:

Просмотр слайдов презентации в виде жесткой навигационной схемы, которая не может быть изменена в процессе работы – это…
Выберите один ответ:

Презентация, в которой можно изменить не только содержимое слайдов, но и навигационную схему.
Выберите один ответ:

Интерактивный конспект реализуется средствами информационных и коммуникационных технологий и предполагает:
Выберите один ответ:

Контент, в самом простом значении слова, означает
Выберите один ответ:

Что необходимо предусмотреть в интерактивном опорном конспекте?
Выберите один ответ:

Что представляет собой компьютерная презентация, созданная в PowerPoint?
Выберите один ответ:

Какой учебный контент характеризуется активным взаимодействием «обучающийся — учебный контент» путем элементарных, определенных действий со стороны обучающегося:
Выберите один ответ:

Какие аспекты необходимо учитывать при подготовке учебного контента для обучения иностранным языкам?
Выберите один ответ:

Какова главная цель использования различных видов информации в учебном процессе?
Выберите один ответ:

Что по мнению Т.Н. Шалкиной, В.В. Запорожко, А.А. Рычковой относится к принципиальному отличию электронных учебных материалов от традиционных «бумажных»:
Выберите один ответ: