Организация культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации для старшеклассников в учреждении дополнительного образования

Адекватность выбора профессии и уровень освоения её составляющих влияют на все стороны и общее качество жизни. Поэтому одним из центральных и в этом смысле судьбоносным в жизни каждого человека, в его профессиональной карьере является вопрос о поиске, выборе и овладении профессией, о профессиональном самоопределении. Социально-культурная деятельность является одной из наиболее значимых сфер для старшеклассников и обладает мощным потенциалом в области подготовки подрастающего поколения к выбору профессии.

Цель исследования: организация культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации старшеклассников в учреждении дополнительного образования.

Объект исследования: профессиональная ориентация старшеклассников.

Предмет исследования: процесс профессиональной ориентации старшеклассников средствами культурно-досуговой деятельности в учреждении дополнительного образования.

Глава 1. Теоретические основы организации культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации старшеклассников в учреждении дополнительного образования …8

1.1. Понятие, виды и особенности культурно-досуговых программ…………….8

1.2. Психолого-педагогическая характеристика старшеклассников……………17

1.3. Профессиональная ориентация старшеклассников как направление культурно-досуговой деятельности учреждения дополнительного образования…………………………..27

Глава 2. Технологический процесс организации и проведения культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации старшеклассников в учреждении дополнительного образования (на примере муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Дом детства и юношества № 2» г. Красноярск)……………………..37

2.1. Анализ возможностей муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования «Дом детства и юношества № 2» г. Красноярск с целью организации культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации старшеклассников ...37

2.2. Разработка и организация культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации старшеклассников в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Дом детства и юношества № 2» г. Красноярск……………46

2.3. Оценка и анализ организации и проведения культурно-досуговой программы по профессиональной ориентации старшеклассников в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования «Дом детства и юношества № 2» г. Красноярск...52

Заключение………………………………………………………………………….64

Список литературы ………………………………………………………………...67

Приложения…………………………………………………………………………77