ВКР: Рекреационные технологии развития творческих способностей детей дошкольного возраста

Выпускная квалификационная работа состоит из двух глав. В первой главе раскрывается сущность понятия «рекреационные технологии», представлена психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста, изучены особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.

Во второй главе представлен анализ деятельности МАДОУ №10 «Детский сад комбинированного вида» по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста. Описан процесс реализации рекреационных технологий по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.

Ключевые слова: рекреационные технологии, развитие творческих способностей, психолого-педагогическая характеристика детей дошкольного возраста.

Объект исследования: творческие способности детей дошкольного возраста.

Предмет исследования – процесс реализации рекреационных технологий с целью развития творческих способностей детей дошкольного возраста.

Цель исследования – реализация рекреационных технологий, способствующих развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.

Задачи исследования:

1. Выявить сущность и определения понятия рекреационные технологии в социогуманитарной литературе.

2. Рассмотреть психолого-педагогическую характеристику детей дошкольного возраста.

3. Изучить особенности развития творческих способностей детей дошкольного возраста в дошкольном образовательном учреждении.

4. Проанализировать деятельность МАДОУ №10 «Детский сад комбинированного вида» по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.

5. Изучить опыт и оценить результативность реализации рекреационных технологий по развитию творческих способностей детей дошкольного возраста.