Книга (Практикум)

2019-05-09СтудИзба

Описание файла

Файл "Книга" внутри архива находится в следующих папках: Практикум, Задачи практикума 3. Excel-файл из архива "Практикум", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "теория вероятностей и математическая статистика" из 4 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр Excel-файла онлайн

Текст из табличного файла "Книга"

16.04 15.91 16.22 16.15 15.9 15.89 15.93 16.11 15.83 15.86 15.8 16.11 16.09 15.92 15.92 15.96 15.82 15.99 16.02 16.17 15.99 15.89 16.06 15.91 16.07 16.09 16.17 16.02 16.2 16.02 16.12 16.2 16.03 15.97 16.15 16.14 15.86 16.08 15.91 16.05 16.08 16.08 16.01 15.91 15.91 15.88 15.84 15.95 16.03 15.99 11.07 10.93 11.26 10.93 10.94 10.9 10.97 11.1 10.78 10.84 10.89 11 11.14 10.76 10.94 11.01 10.85 11.05 11.02 11.02 11.05 10.88 11.05 10.95 11.03 11.01 11.2 10.93 11.03 11.01 10.98 11.31 10.89 10.99 11.09 11.04 10.86 11.04 10.87 11.05 10.94 10.91 11.09 10.91 10.92 10.99 11.04 11.12 11.11 10.86 13.13 12.89 12.74 13 12.99 13.15 13.06 12.92 12.8 12.97 13.19 12.99 12.94 12.94 12.99 13.06 12.94 13.08 12.97 12.99 12.95 13.02 12.94 13.08 12.89 12.96 12.97 13.01 12.93 12.88 12.94 12.97 13.04 12.98 13 12.99 13.12 12.93 13.08 12.79 13.17 12.97 12.92 12.96 13.2 12.85 13.11 12.9 13.05 13.11 Определены содержания микроэлементов (A, B, C) в серии образцов.

Построить попарные диаграммы рассеяния. Вычислить коэффициенты корреляции и проверить их значимость. Сделать вывод о зависимости величин. Диаграмма рассеяния значений А и В 11.4 11.3 11.2 11.1 11 10.9 10.8 10.7 10.6 10.5 10.4 15.7 15.8 15.9 16 16.1 16.2 16.3 Коэффициент Пирсона 0.668689 P-значение 5.56E-08 Доверительный 95% интервал 0.47961 0.798427 уровень значимости 5 % P-значение 5,56Е-8 меньше, чем 0,025 (половина 5%), следовательно гитпотезу H0 об отсутствии корреляции отклоняем для уровня значимости 1% P-значение 5,56Е-8 меньше, чем 0,005 (половина 1%), следовательно гитпотезу H0 об отсутствии корреляции отклоняем в (A, B, C) в серии образцов.

проверить их значимость. ний А и В 16.2 Ди Диаграмма рассеяния значения А и С 16.3 оловина 5%), следовательно ии отклоняем оловина 1%), следовательно ии отклоняем 13.3 13.3 13.2 13.2 13.1 13.1 13 13 12.9 12.9 12.8 12.8 12.7 12.7 12.6 12.6 12.5 15.75 15.8 15.85 15.9 15.95 16 16.05 16.1 16.15 16.2 16.25 12.5 10.7 Коэффициент Пирсона -0.292144 P-значение 0.019763 Доверительный 95% интервал -0.52759 -0.015018 для уровня значимости 5 % P-значение 0,0197 меньше, чем 0,025, следовательно гтпотезу H0 об отсутствии корреляции отклоняем для уровня значимости 1% P-значение 0,0197 больше, чем 0,005, следовательно гтпотезу H0 об отсутствии корреляции не отклоняем 10. Диаграмма рассеяния значений В и С 13.3 13.2 13.1 13 12.9 12.8 12.7 12.6 12.5 10.7 10.8 10.9 11 11.1 11.2 Коэффициент Пирсона -0.285959 P-значение 0.02205 Доверительный 95% интервал -0.522702 -0.008269 для уровня значимости 5 % P-значение 0,02205 меньше, чем 0,025, следовательно гтпотезу H0 об отсутствии корреляции отклоняем для уровня значимости 1% P-значение 0,02205 больше, чем 0,005, следовательно гтпотезу H0 об отсутствии корреляции не отклоняем 11.3 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 2.01 3.62 5.19 6.82 8.37 10 11.61 13.18 14.8 16.38 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 0.9 1 0.11 0.2 0.35 0.44 0.57 0.69 0.78 0.96 1.04 1.15 0.5 1 0 0.5 1 0 0.5 1 0 0 0 0 0.5 0.5 0.5 1 1 1 10.21 Изучается зависимость аналитического сигнала (B) от содержания вещества (A).

0.613367 Построить градуировочный график, включая формулу и коэффициент детерминаци Оценить содержание вещества по величине сигнала (C1) и поместить в ячейку C2. Проведено измерение содержания вещества в серии образцов двумя методами: стандартным (A) и новым (B). Проверить новый метод на систематические ошибки (постоянную и линейно изменяющуюся) относительно старого. 100.45 100.75 100.04 99.67 100.13 99.02 98.43 99.03 97.8 При определении некоторого вещества изучается зависимость аналитического сигнала (С) от содержания примесей (A, B). Провести линейную регрессию, вывести формулу.

Проверить значимость влияния каждой примеси на сигнал. Часть 3 ВЫВОД ИТОГОВ Регрессионная статистика Множестве0.989869 R-квадрат 0.979841 Нормирова0.973122 Стандартн 0.160477 Наблюден 9 Дисперсионный анализ df SS MS F Значимость F Регрессия 2 7.510483 3.755242 145.8189 8.192E-06 Остаток 6 0.154517 0.025753 Итого 8 7.665 КоэффициСтандартt-статистP-Значени Нижние 9 Y-пересеч 99.96833 0.106984 934.419 1.014E-16 99.70655 Переменна1.016667 0.131029 7.759115 0.000241 0.696051 Переменна-1.993333 0.131029 -15.21295 5.091E-06 -2.313949 Верхние 9 100.2301 1.337282 -1.672718 Нижние 95Верхние 95,0% 99.70655 100.2301 0.696051 1.337282 -2.313949 -1.672718 ВЫВОД ОСТАТКА Наблюден Предсказа Остатки 1 100.4767 -0.026667 2 100.985 -0.235 3 99.96833 0.071667 4 99.48 0.19 5 99.98833 0.141667 6 98.97167 0.048333 7 98.48333 -0.053333 8 98.99167 0.038333 9 97.975 -0.175 Вывод: для первой переменной р-значение ,000241 меньше уровня значимости в 5%, гипотезу о равенстве коэф для второй переменной р-значение 5Е-6 меньше уровня значимости в 5%, гипотезу о равенстве коэффициента р-значение свободного члена 1Е-16 меньше 5%, гипотезу о равенстве коэффициента нулю отклоняем.

Влияние обеих примесей значимо. Уравнение регрессии: Y = 1,01667X1 - 1,9333X2 + 99,96833 от содержания вещества (A). лу и коэффициент детерминации. (C1) и поместить в ячейку C2. График зависимости B от A 18 16 f(x) = Основной x + Основной R² = Основной 14 12 10 8 6 и образцов двумя методами: д на систематические ошибки 4 2 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 Часть 2 ВЫВОД ИТОГОВ учается зависимость я примесей (A, B). римеси на сигнал. Регрессионная статистика Множественный R 0.998745757782 R-квадрат 0.99749308868754 Нормированный R-квадрат 0.99717972477348 Стандартная ошибка 0.01895768813421 Наблюдения 10 Дисперсионный анализ Регрессия Остаток Итого df 1 8 9 Y-пересечение Переменная X 1 Коэффициенты -0.0186666666667 1.17757575757576 ВЫВОД ОСТАТКА Верхние 95,0% Наблюдение 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Предсказанное Y 0.09909090909091 0.21684848484849 0.33460606060606 0.45236363636364 0.57012121212121 0.68787878787879 0.80563636363636 0.92339393939394 1.04115151515152 1.15890909090909 1 1.2 Вывод: в доверительный интервал для свободного члена (-0,00485; 0,01112) попад постоянной систематической ошибки нет В доверительный интервал углового коэффициента (1,12944; 1,22570) не попадает есть линейно изменяющаяся систематическая ошибка P-значение для свободного члена 0,187 больше уровня значимости в 5% гипотезу о равенстве свободного члена нулю не отклоняем P-значение для свободного члена 1Е-11 меньше уровня значимости в 5% Поэтому гипотезу о равенстве коэффициента при х нулю отклоняем Поэтому уравнение регрессии выглядит так: Y = 1,17757X %, гипотезу о равенстве коэффициента нулю отклоняем.

зу о равенстве коэффициента нулю отклоняем.. а нулю отклоняем. A 1 1.2 SS 1.14401484848485 0.002875151515152 1.14689 MS F Значимость F 1.144014848485 3183.1779089 1.08106029E-11 0.000359393939 Стандартная ошибка 0.012950566463177 0.02087172770633 t-статистика P-Значение Нижние 95% Верхние 95% -1.44137839219 0.1874506779 -0.04853072648 0.0111973932 56.41965888711 1.08106E-11 1.129445467176 1.225706048 Переменная X 1 График остатков Остатки 0.010909090909091 -0.016848484848485 0.015393939393939 -0.012363636363636 -0.000121212121212 0.002121212121212 -0.025636363636364 0.036606060606061 -0.001151515151515 -0.008909090909091 0.04 0.03 0.02 0.01 0 -0.01 0 -0.02 -0.03 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 Переменная X 1 Переменная X 1 График по 1.5 Y Остатки 0.8 1 0.5 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 Переменная X 1 1 ля свободного члена (-0,00485; 0,01112) попадает 0, коэффициента (1,12944; 1,22570) не попадает 1, следовательно, атическая ошибка 187 больше уровня значимости в 5% ена нулю не отклоняем Е-11 меньше уровня значимости в 5% фициента при х нулю отклоняем Переменная X 1 График по Y 1.5 1 0.5 0 0 0.2 0.4 0.6 0.8 Переменная X 1 1 Нижние 95,0% Верхние 95,0% -0.04853072648 0.011197393151 1.12944546718 1.225706047975 остатков 0.8 1 1.2 X1 ременная X 1 График подбора .2 Y Предсказанное Y 0.4 0.6 0.8 Переменная X 1 1 1.2 ременная X 1 График подбора .2 Y Предсказанное Y 0.4 0.6 0.8 Переменная X 1 1 1.2 .

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5184
Авторов
на СтудИзбе
436
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее