annot_18.03.01_tipp_prikl_itkht_2016_o (18.03.01 Химическая технология), страница 10

PDF-файл annot_18.03.01_tipp_prikl_itkht_2016_o (18.03.01 Химическая технология), страница 10 Абитуриентам (9412): Другое - 1 семестрannot_18.03.01_tipp_prikl_itkht_2016_o (18.03.01 Химическая технология) - PDF, страница 10 (9412) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_18.03.01_tipp_prikl_itkht_2016_o" внутри архива находится в папке "18.03.01 Химическая технология". PDF-файл из архива "18.03.01 Химическая технология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 10 страницы из PDF

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетные единицы, формой промежуточныхаттестаций являются курсовой проект. Дисциплина изучается в осеннем семестре 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Инженерный курсовой проект» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельности;б) профессиональных (ПК):ПК-19 - готовность использовать знания основных физических теорий для решениявозникающих физических задач, самостоятельное приобретение физических знаний, дляпонимания принципов работы приборов и устройств.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- законы сохранения субстанций: количества движения, теплоты и вещества; законыпереноса субстанций из одной фазы в другую;- явления переноса субстанций: количества движения, теплоты, вещества и законы,описывающие эти явления; способы применения дифференциальных уравнений переносасубстанций для решения конкретных задач гидравлики, тепло- и массообмена;- материалы, содержащие конструкторскую документацию.Уметь:- составлять использовать математические модели процессов переноса теплоты ивещества в различных аппаратах химической технологии; определять затраты энергии напроведение процессов и размеры аппаратов;- уметь работать с проектно-конструкторской документацией по подбору рассчитаннойаппаратуры.Владеть:- навыками расчета основных аппаратов химической технологии: тепловых,массообменных, гидромеханических, насосов, компрессоров и других;- навыками расчета потоков переносимых субстанций с целью определения основныхразмеров аппаратов и энергозатрат на осуществление этих процессов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Общая химическая технология»по направлению подготовки «18.03.01 «Химическая технология»профиль «Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Общая химическая технология» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональнойкомпетенции ОПК-1, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров «18.03.01 «Химическаятехнология» с учетом специфики профиля подготовки – «Технология и переработкаполимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Общая химическая технология» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с профилем подготовки «Технология ипереработка полимеров», прикладной бакалавриат.В дисциплине рассматриваются основные принципы разработки и эксплуатации химикотехнологических производств, алгоритм разработки физико-химической концепциихимико-технологического процесса (ХТП) и системные подходы к организации химикотехнологических систем (ХТС).

Даются современные классификации ХТП и ХТС,рассматриваются приёмы реализации технологических принципов и повышенияэффективности ХТП и ХТС. Теоретические положения иллюстрируются на примерахсовременных многотоннажных малоотходных производств неорганических иорганических веществ: аммиак, азотная кислота, серная кислота, технологические газы,метанол, этанол.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц, формой промежуточнойаттестации является экзамен. Дисциплина изучается в осеннем семестре 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Общая химическая технология» направлен наформирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность и готовность использовать основные законы естественнонаучныхдисциплин в профессиональной деятельностиВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:общие принципы, на основе которых создаются и функционируют химикотехнологические системы (ХТС), общие подходы на основе законов физики и химии кразработке химико-технологических процессов(ХТП) и систем на их основе;технологические критерии качества функционирования ХТП и ХТС; дифференциальныйи интегральный методы расчёта материального баланса и основных показателей ХТП иХТС; основные правила проведения технологических экспериментов и общий алгоритмвыбора условий для проведения эксперимента, методы обработки результатовэксперимента.

Основы технологии производств аммиака, серной кислоты, азотнойкислоты, технологических газов, метанола, этанола.- сырьевые источники производстваредких металлов, в качестве предшественников материалов на их основе;Уметь:рассчитывать материальный баланс и основные показатели для ХТП разного типа;проводить термодинамический и кинетический анализ для выбора условий проведениятехнологического эксперимента; использовать основные приёмы системного анализа длявыбора наилучших условий функционирования ХТС.- проводить анализ выбора тех илииных сырьевых источников производства редких металлов;Владеть:подходами к выбору условий осуществления ХТП на основе естественнонаучных законов,методами расчёта материального баланса и показателей ХТП для химических процессовразличного типаАннотацияк рабочей программе дисциплины «Системы управления химико-технологическимипроцессами» по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология»,профиль «Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат.1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Системы управления химико-технологическими процессами» имеетсвоей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональныхкомпетенций и ПК-19 в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» и является обязательнойдисциплиной вариативного блока при подготовке студентов бакалавриата.Виддеятельности – научно-исследовательская.

Дисциплина обеспечивает формирование изакрепление указанных компетенций с учетом специфики профиля подготовки«Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Системы управления химико-технологическими процессами» являетсяобязательной дисциплиной вариативного блока дисциплин учебного плана подготовкибакалавров по направлению 18.03.01 «Химическая технология» с профилем подготовки«Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат. При изучениидисциплины рассматриваются технические средства и методы измерения основныхтехнологических параметров (температуры, давления, расхода, уровня, концентрации), атакже принципы построения автоматических систем управления и устройства для ихпрактической реализации, включая измерительные преобразователи, устройствауправления и исполнительные устройства.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины « Системы управления химико-технологическимипроцессами» составляет 4 зачетных единицы (144 акад.

час.), формой промежуточнойаттестации является зачет. Дисциплина изучается в 8 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Системы управления химико-технологическимипроцессами» направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ОПК-4 (владением понимания сущности и значения информации в развитиисовременного информационного общества, осознания опасности и угрозы, возникающие вэтом процессе, способностью соблюдать основные требования, возникающие в этомпроцессе, основные требования информационной безопасности, в том числе защитыгосударственной тайны);В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы, методики расчета и проектирования систем управления и их отдельныхэлементов и модулей с использованием стандартных исполнительных и управляющихустройств, средств автоматики, измерительной и вычислительной техники в соответствиис техническим заданием;Уметь:выполнять расчеты и проектирование систем управления и их отдельных элементов имодулей с использованием стандартных исполнительных и управляющих устройств,средств автоматики, измерительной и вычислительной техники в соответствии стехническим заданием;Владеть:навыками выполнения расчетов и проектирования систем управления и их отдельныхэлементов и модулей с использованием стандартных исполнительных и управляющихустройств, средств автоматики, измерительной и вычислительной техники в соответствиис техническим заданиемАннотацияк рабочей программе дисциплины «Химия и физика полимеров»по направлению подготовки 18.03.01 «Химическая технология», профиль«Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химия и физика полимеров» имеет своей целью формирование уобучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-1 и ОПК-3 и профессиональныхкомпетенций ПК-16 и ПК-18 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 18.03.01 «Химическая технология» с учетом специфики профиляподготовки – «Технология и переработка полимеров», прикладной бакалавриат.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химия и физика полимеров» является обязательной дисциплинойвариативной части учебного плана направления 18.03.01 «Химическая технология»подготовки бакалавров с профилем подготовки «Технология и переработка полимеров»,прикладной бакалавриатЦель учебной дисциплины - сформировать у студентов начальные представления обосновных вопросах о строении и структуре полимеров, виды регулярности макромолекул,основные специфические свойства полимеров, основы синтеза полимеров, радикальная иионная полимеризации, сополимеризация, ступенчатые методы синтеза полимеров,технические приемы полимеризации, физические и механические свойства полимеров,фазовые, агрегатные и физические состояния полимеров, термодинамика и статистическаятеория высокоэластической деформации, стеклообразное состояние полимеров,релаксационные свойства полимеров, гистерезисные потери в полимерах,кристаллическое состояние полимеров, химические превращения полимеров,специфические типы химических реакций в полимерах, деструкция полимеров, окислениеполимеров, озонное старение ненасыщенных полимеров, вулканизация эластомеров, типывулканизационных структур и их влияние на свойства вулканизатов.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 акад. час.).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химия и физика полимеров» направлен на формированиеу обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 (способность и готовность использовать основные законы естественно - научныхдисциплин в профессиональной деятельности).ОПК-3 (готовность использовать знания о строении вещества, природе химической связив различных классах химических соединений для понимания свойств материалов имеханизма химических процессов, протекающих в окружающем мире).б) профессионалных (ПК):ПК-16 (способность планировать и проводить физические и химические эксперименты,проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, выдвигать гипотезы иустанавливать границы их применения, применять методы математического анализа имоделирования, теоретического и экспериментального исследования).ПК-18 (готовность использовать знание свойств химических элементов, соединений иматериалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности).Знать:- основные законы и закономерности развития химических наук и современныелитературные источники для анализа полученных результатов научных исследованийприменительно к полимерам и полимерным материалам- основные понятия и законы фундаментальных дисциплин при решениипрофессиональных задач в области химии полимеров- свойства основных представителей термопластов, реактопластов, эластомеров,термоэластопластовУметь:- применять фундаментальные химические понятия для проведения и обработкиполученных результатов научных исследований.- применять основные законы фундаментальных разделов естественнонаучных дисциплинпри решении профессиональных дисциплин- выполнять комплексные исследования и испытания по изучению свойств различныхматериалов.- использовать знания о влиянии микро- и нано- структуры на свойства материалов напрактике.Владеть:- основными приемами синтеза полимеров и методами исследования свойств полимеров иполимеров- навыками анализа результатов исследования с точки зрения точности,воспроизводимости.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Технология получения полимеров»по направлению подготовки 18.03.01 Химическая технологияпрофиль Технология и переработка полимеров, прикладной бакалавриат.1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5285
Авторов
на СтудИзбе
418
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее