annot_04.03.01_akh_p_2016 (04.03.01 Химия), страница 11

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретические основы аналитической химии» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных компетенций ОПК-1 и ОПК-3 в соответствии сФГОС ВО 04.03.01 «Химия» и является вариативной дисциплиной приподготовке студентов образовательного этапа бакалавриата. Дисциплинаобеспечивает формирование и закрепление указанных компетенций с учетомспецифики профиля «Аналитическая химия» путем решения расчетных задачна равновесия в растворах кислот и оснований, комплексных соединений, вокислительно-восстановительных и буферных системах, а также наконкретных примерах проведения классических химических методованализа.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Теоретические основы аналитической химии» относитсяк блоку обязательных дисциплин вариативной части учебного планаучебного плана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» спрофилем подготовки «Аналитическая химия».

При изучении дисциплиныособое внимание уделяется углубленному изучению таких основаналитической химии, как зависимость растворимости химическихсоединений от различных факторов, кислотно-основные реакции и кислотноосновные свойства химических соединений, свойства органическихрастворителей и условия ионизации в них кислот и оснований, равновесие врастворах кислот и оснований, общая характеристика реакций окислениявосстановления и их применению в химическом анализе с использованиемтитриметрических методов.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщаятрудоемкостьдисциплины«Теоретическиеосновыаналитической химии» составляет 5 зачетных единиц (180 акад.

час.),формой промежуточной аттестации является зачет и экзамен. Дисциплинаизучается в 5 семестре (осенний) 3 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теоретические основы аналитическойхимии» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность использовать полученные знания теоретическихоснов фундаментальных разделов химии при решении профессиональныхзадач;ОПК-3способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:общие понятия и терминологию методов разделения и идентификациивеществ, основы равновесия в растворах комплексных соединений иприменение реакций комплексообразования и осаждения в титриметрии,характеристику титриметрии как метода количественного анализа, принципыокислительно-восстановительноготитрования, титрование в неводныхсредах.Уметь:проводить расчет критериев и оценки возможности титриметрическогоопределения, расчитывать рН водных растворов многофункциональныхпротолитов, строить кривую титрования смесей кислот и оснований,рассчитывать основные характеристики буферных растворов и проводитьрасчеты для их приготовления, выбирать адекватный метод анализаопределенного аналита с использованием различных процессов ианалитических реагентов.Владеть:основными методами расчета необходимых для анализа равновесий иконстант, методами и приемами работы в аналитической лаборатории,способами пробоподготовки, приготовления растворов анализируемыхобразцов, титрантов, методами статистической обработки полученныхрезультатов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Основы анализа природных объектов»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы анализа природных объектов» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональных ОПК-1, ОПК-5 и профессиональных ПК-3, ПК-4компетенций в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» и являетсявариативной дисциплиной при подготовке студентов образовательногоэтапа бакалавриата. Дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Аналитическаяхимия» на примерах схем анализа природных объектов литосферы,гидросферы, атмосферы, почвы, биологических природных материаловрастительного и животного происхождения, углеродсодержащих материаловпрошлых геологических эпох.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Основы анализа природных объектов» относится к блокуобязательных дисциплин вариативной части учебного плана направленияподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профилем подготовки«Аналитическая химия».

При изучении дисциплины рассматриваются видыприродных объектов и их классификация; организационные иметрологические аспекты контроля состава природных объектов (литосферы,гидросферы, атмосферы, почвы, биологических природных материаловрастительного и животного происхождения, углеродсодержащих материаловпрошлых геологических эпох); химические, физические и физикохимические методы анализа при определении основных и примесныхкомпонентов в природных объектах; особенности отбора проб различногоприродного происхождения и подготовка проб к анализу.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы анализа природныхобъектов» составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 5семестре (осенний) 3 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы анализа природных объектов»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность использовать полученные знания теоретическихоснов фундаментальных разделов химии при решении профессиональныхзадач;ОПК-5 - способность к поиску и первичной обработке научной инаучно-технической информации.б) профессиональных (ПК):ПК-3 - владеть системой фундаментальных химических понятий;ПК-4 - способность применять основные естественнонаучные законы изакономерности развития химической науки при анализе полученныхрезультатов.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:теоретические основы фундаментальных разделов химии дляпонимания процессов формирования природных объектов, взаимодействияприродных объектов между собой и под действием природных факторов,принципов, лежащих в основе химических и физических методов анализаприродных объектов; фундаментальные законы, связывающие основныефизические и физико-химические свойства вещества с составомисследуемого; основные естественнонаучные законы и закономерностиразвития химической науки при анализе полученных результатов дляпонимания процессов формирования различных природных материалов ивзаимодействий их как друг с другом, так и в результате проведенияразличных аналитических процедур; принципиальные схемы анализаприродных образцов различных типов и их обоснование; технологии поискаи первичной обработки научно-технической информации об основных типахприродных объектов, о химических процессах, протекающих в окружающеммире, о схемах и методах анализа природных материалов.Уметь:использовать фундаментальные законы, связывающие основныефизические и физико-химические свойства вещества с составомисследуемого (стехиометрии, постоянства состава, эквивалентов, Нернста,Ламберта-Бугера-Бера, Фарадея, Кулона, и т.п.) в целях выбора подходящегометода анализа природного объекта; использовать принципиальные схемыанализа природных образцов различных типов; использовать найденнуюпервичную научно-техническую информацию об объектах природногопроисхождения для формирования возможных путей определения их составаи свойств; интерпретировать полученные результаты анализа природныхобъектов при использовании разных методов анализа.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Теоретические основы современных методов анализа»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретические основы современных методов анализа»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяобщепрофессиональной ОПК-1 и профессиональной ПК-3 компетенций всоответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» и является вариативнойдисциплиной при подготовке студентов образовательного этапабакалавриата. Дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Аналитическаяхимия» путем составления схем проведения анализа конкретных объектов ивыбора метода анализа с учетом возможностей, преимуществ и ограничений,а также на конкретных примерах использования физических и физикохимических методов анализа.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Теоретические основы современных методов анализа»относится к блоку обязательных дисциплин вариативной части учебногоплана учебного плана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия»с профилем подготовки «Аналитическая химия».

При изучении дисциплиныособое внимание уделяется вопросам, связанным с созданием представленияо современном состоянии и перспективах развития физико-химическихметодов исследования и их практическому применению в анализе. Сделанакцент на многообразие существующих физико-химических методов,используемых для достижения поставленных целей при анализе объектовокружающей среды, пищевых объектов, объектов медицинской ифармацевтической отраслей и технологических сред на содержаниеразличных аналитов в многокомпонентных системах.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщаятрудоемкостьдисциплины«Теоретическиеосновысовременных методов анализа» составляет 6 зачетных единиц (216 акад.часа), формой промежуточной аттестации является зачет и экзамен.Дисциплина изучается в 6 семестре (весенний) 3 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Теоретические основы современныхметодов анализа» направлен на формирование у обучающихся отдельныхсоставляющих следующих компетенций:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-1 - способность использовать полученные знания теоретическихоснов фундаментальных разделов химии при решении профессиональныхзадач.б) профессиональной (ПК):ПК-3 - владением системой фундаментальных химических понятий.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:теоретические основы физико-химических методов анализа, существопроцессов, на которых они основаны; принципы и области использованияосновныхметодованализа,схемыиспользуемыхприборов,последовательность операций.