annot_04.03.01_akh_p_2016 (04.03.01 Химия), страница 12
Описание файла
Файл "annot_04.03.01_akh_p_2016" внутри архива находится в папке "04.03.01 Химия". PDF-файл из архива "04.03.01 Химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 12 страницы из PDF
Иметь представление об особенностяхкаждого метода, его области применения, преимуществах и недостатках.Уметь:грамотно подойти к планированию и осуществлению анализа состава исвойств веществ природного и техногенного происхождения, проводитьпробоподготовку образцов для анализа, проводить экспериментальныеисследования по заданной методике, работать на аппаратуре, применяемой ваналитических исследованиях, применять основные законы химии приинтерпретации полученных результатов, подготовить отчет о выполненнойработе.Владеть:экспериментальными навыками работы на современных аналитическихприборах, основными методиками спектральных и электрохимическихметодов анализа, методами математической статистики при обработкеполученных результатов, базовыми навыками использования современнойаппаратуры при проведении научных исследований.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Практические примененияспектральных методов в аналитической химии»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практические применения спектральных методов ваналитической химии» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональной ОПК-3 и профессиональных ПК-2,ПК-4, ПК-7 компетенций и в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» иявляется вариативной дисциплинойпри подготовке студентовобразовательногоэтапабакалавриата.Дисциплинаобеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля «Аналитическая химия» на конкретных примерах поведенияспектрофотометрического, люминесцентного, рентгеноспектрального и массспектрального анализов.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Практические применения спектральных методов ваналитической химии» относится к блоку обязательных дисциплинвариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров04.03.01 «Химия» с профилем подготовки «Аналитическая химия».
Приизучении дисциплины рассматриваются физические основы, принципыдействия и практические применения оптических устройств и методов,используемыхвсовременнойэкспериментальнойспектроскопии;современные спектральные приборы, источники и приемники света.Изучаются способы получения, измерения, фильтрации оптическогоизлучения в диапазоне от жесткого γ-излучения до далекой инфракрасной имикроволновой области спектра. Излагаются теоретические основы ипримеры практического применения электронной (УФ), электроноколебательнойспектроскопии,люминесцентногоанализа,ИКспектроскопии, рентгеновского спектрального анализа, электроно-зондовой имасс-спектрометрии. Рассматриваются возможности спектральных методов ицелесообразность их применения для решения аналитических задач втехнологической, исследовательской и арбитражной практике.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Практические примененияспектральных методов в аналитической химии» составляет 6 зачетныхединицы (216 акад. час.), формой промежуточной аттестации является зачети экзамен. Дисциплина изучается в 7 семестре (осенний) 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Практическиепримененияспектральных методов в аналитической химии» направлен на формированиеу обучающихся отдельных составляющих следующих компетенций:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-3(способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности).б) профессиональных (ПК):ПК-2 - владение базовыми навыками использования современнойаппаратуры при проведении научных исследований;ПК-4 - способность применять основные естественнонаучные законы изакономерности развития химической науки при анализе полученныхрезультатов;ПК-7 - владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:виды и природу возникновения электромагнитного спектра; основныезаконы взаимодействия излучения с веществом; принципиальную схемуустройства спектрального прибора и назначение его основных узлов изакономерности их функционирования; принципы и способы определенияэлементного и молекулярного состава вещества.Уметь:воспроизводить методики анализа с использованием спектрометровразличных классов; выбирать условия проведения спектральных измерений взависимости от природы и состава анализируемого образца; применитьполученные знания норм техники безопасности при работе в химическихлабораториях.Владеть:способами безопасной работы с использованием спектральныхприборов, основанных на различных физических принципах; способамивыбора различных методов спектроскопии для решения технологических,исследовательских и арбитражных задач.Аннотацияк рабочей программе дисциплины «Практические примененияэлектрохимических методов в аналитической химии»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Практические применения электрохимических методов ваналитической химии» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общепрофессиональной ОПК-3 и профессиональных ПК-2,ПК-4, ПК-7 компетенций и в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия» иявляется вариативной дисциплинойпри подготовке студентовобразовательногоэтапабакалавриата.Дисциплинаобеспечиваетформирование и закрепление указанных компетенций с учетом спецификипрофиля «Аналитическая химия» на конкретных примерах проведенияанализа тяжелых металлов в многокомпонентных системах, биологических ипищевых объектов электрохимическими методами.2.
Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Практические применения электрохимических методов ваналитической химии» относится к блоку обязательных дисциплинвариативной части учебного плана направления подготовки бакалавров04.03.01 «Химия» с профилем подготовки «Аналитическая химия». Приизучении дисциплины особое внимание уделяется вопросам, связанным ссозданием представления о современном состоянии и перспективах развитияэлектрохимических методов и их практическому применению в анализе.Сделан акцент на многообразие существующих электрохимических методов,используемых для достижения поставленных целей при анализе объектовокружающей среды, в частности, на содержание тяжелых металлов,биологических и пищевых объектов.3.
Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Практические примененияэлектрохимических методов в аналитической химии» составляет 5 зачетныхединиц (180 акад. часа), формой промежуточной аттестации являетсяэкзамен. Дисциплина изучается в 7 семестре (осенний) 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцессизучениядисциплины«Практическиепримененияэлектрохимических методов в аналитической химии» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:а) общепрофессиональной (ОПК):ОПК-3способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности.б) профессиональных (ПК):ПК-2 - владение базовыми навыками использования современнойаппаратуры при проведении научных исследований;ПК-4 - способность применять основные естественнонаучные законы изакономерности развития химической науки при анализе полученныхрезультатов;ПК-7 - владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:основные этапы и закономерности в развитии электроаналитическойхимии; принципы, закономерности, области применения различныхэлектрохимических методов, таких как: кондуктометрические методыанализа, потенциометрические методы анализа, вольтамперометрия и т.д., ихдостоинства и недостатки; способы получения аналитического сигнала вэлектрохимии и методы его регистрации и интерпретации, сущностьтеоретических основ электрохимических методов анализа, устройствоосновныхблоковэлектрохимическихприборов;применениеэлектрохимических методов детекции в современных комбинированныхфизико-химических методах; технику безопасной работы при проведенииэлектрохимических методов анализа.Уметь:выбрать наиболее эффективные методы определения компонентованализируемых образцов в соответствии с поставленной задачей, грамотноприменить выбранные методы и методики на практике, выполнять основныеоперацииэлектрохимическогоанализа,управлятьсовременнымиэлектрохимическими приборами.Владеть:навыками применения электрохимических методов анализа длярешения практических задач, навыками работы на современной аппаратурепри проведении рутинных анализов и научных исследований; способамибезопасной работы при проведении электрохимических методов анализа.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Профессиональные профили бакалавриата»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.Цели освоения дисциплиныДисциплина «Профессиональные профили бакалавриата» прикладнойнаправленности имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурной ОК-7 и общепрофессиональной компетенцииОПК-5 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с учетом специфики профиляподготовки – «Аналитическая химия».2.Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Профессиональные профили бакалавриата» прикладнойнаправленности относится к блоку обязательных дисциплин вариативнойчасти учебного плана подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» спрофессиональным профилем подготовки «Аналитическая химия».Дисциплина «Профессиональные профили бакалавриата» прикладнойнаправленности знакомит обучающихся с образовательными программамибакалавриата выпускающих кафедр Института тонких химическихтехнологий по направлению 04.03.01 «Химия», которые нацелены наподготовку выпускников к научно-исследовательской деятельности.