Главная » Просмотр файлов » annot_04.03.01_akh_p_2016

annot_04.03.01_akh_p_2016 (1016460), страница 15

Файл №1016460 annot_04.03.01_akh_p_2016 (04.03.01 Химия) 15 страницаannot_04.03.01_akh_p_2016 (1016460) страница 152017-07-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единицы (216акад. часа). формой промежуточной аттестации является зачет. Дисциплинаизучается в 7 семестре (осенний) 4 курса.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Междисциплинарный практикум(прикладная направленность)» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 - владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций;ОПК-3способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;ОПК-6 - знанием норм техники безопасности и умением реализоватьих в лабораторных и технологических условиях.В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- основы спектральных методов для исследования химических веществи реакций;- основные понятия и законы фундаментальных дисциплин прирешении профессиональных задач в области химии;- современные компьютерные программы для презентаций полученныхрезультатов;- нормы техники безопасности в лабораторных условиях.Уметь:- анализировать полученные результаты с использованиемсовременных спектральных методов;- применять основные законы фундаментальных разделовестественнонаучных дисциплин при решении профессиональных дисциплин;- применять различные компьютерные программы для составленияотчетов и презентаций;- применять нормы техники безопасной работы в лабораторныхусловиях.Владеть:- методами расчетов протонных химических сдвигов в спектрах ЯМР иопределения структуры молекул на основе исследования вращательноколебательных спектров;- навыками компьютерных технологий по обработке результатовнаучных исследований.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Специальный курс.

Защита информации»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Специальный курс. Защита информации» имеет своейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяобщепрофессиональной компетенции ОПК-4 в соответствии с ФГОС ВО04.03.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Специальный курс. Защита информации» относится кчислу дисциплин по выбору вариативной части блока 1 «Дисциплины»учебного плана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» спрофилем "Аналитическая химия".3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Специальный курс. Защитаинформации» составляет 1 зачетную единицу (36 акад.

часа), формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 7семестре (осенний) на 4 курсе.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Специальный курс. Защитаинформации» направлено на формирование у обучающихся элементовобщепрофессиональной компетенции:ОПК-4 - способность решать стандартные задачи профессиональнойдеятельностисиспользованиемсовременныхинформационнокоммуникационных технологий с учетом основных требованийинформационной безопасности.В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- сущность и значения информации в развитии современногоинформационного общества.Уметь:- осознавать опасности и угрозы, возникающие в современноминформационном обществе.Владеть:- соблюдать основные требования информационной безопасности, втом числе защиты государственной тайны.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Гражданская оборона»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Гражданскаяоборона»имеетсвоейцельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональнойкомпетенции ОПК-4 в соответствии с ФГОС ВО 04.03.01 «Химия».2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриатаДисциплина «Гражданская оборона» относится к числу дисциплин повыбору вариативной части блока 1 «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профилем"Аналитическая химия".Дисциплина «Гражданская оборона» направлена на формирование уобучающихся систематизированных знаний об основах гражданскойобороны, а также знаний и навыков в области организации основныхмероприятий в области гражданской обороны, что является необходимымдля подготовки бакалавров к будущей профессиональной деятельности.3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Гражданская оборона» составляет 1зачетную единицу (36 акад. часа), формой промежуточной аттестацииявляется зачет. Дисциплина изучается в 7 семестре (осенний) на 4 курсе.4. Требования к результатам освоения дисциплиныОсвоение программы дисциплины «Гражданская оборона» направленона формирование у обучающихсяэлементов общепрофессиональнойкомпетенции:ОПК-4 - способность решать стандартные задачи профессиональнойдеятельностисиспользованиемсовременныхинформационнокоммуникационных технологий с учетом основных требованийинформационной безопасности.В результате освоения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:- систему Гражданской обороны в РФ, её структуру и задачи,нормативно-правовое обеспечение гражданской обороны;- организацию аварийно-спасательных и других неотложных работ вочагах поражения;- технические средства разведки и контроля защитных сооруженийгражданской обороны;- организацию мероприятий в области гражданской обороны.Уметь:- практически выполнять основные мероприятия защиты отопасностей, возникающих в чрезвычайных ситуациях природного итехногенного характера.Владеть:- сформировать систему знаний в области планирования и организациимероприятий гражданской обороны.Аннотацияк рабочей программе учебной практики«Практика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.

Цели и задачи учебной практикиЦелями практики по получению первичных умений и навыков, в томчисле первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельностиявляются закрепление и углубление теоретической подготовки обучающихсяпо программе бакалавриата, приобретение ими первичных практическихнавыков в сфере научно-исследовательской деятельности в областианалитической химии.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного изарубежного опыта по тематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике;- составление описания проводимых исследований и анализ ихрезультатов;- составление отчета по выполненному практическому заданию.2. Место учебной практики в структуре ОПОП бакалавриатаПрактика по получению первичных профессиональных умений инавыков, в том числе первичных умений и навыков научноисследовательской деятельности относится к вариативной части ОПбакалавриата, блок 2 «Практики».

Время проведения практики – 3 курс, 6семестр.3. Общая трудоемкость практикиОбщий объем практики составляет 3 зачетных единицы (108 акад.часа), формой промежуточной аттестации является зачет с оценкой.4. Требования к результатам освоения программы учебнойпрактикиПрограмма практики по получению первичных умений и навыков, втом числе первичных умений и навыков научно-исследовательскойдеятельности, в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 04.03.01 «Химия», с учетом специфики профиляподготовки «Аналитическая химия», направлена на формирование элементов(умений и навыков) следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-1 - способность использовать полученные знания теоретическихоснов фундаментальных разделов химии для решения профессиональныхзадач;ОПК-2 - владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций;ОПК-3способностьиспользоватьосновныезаконыестественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности;ОПК-5 - способность к поиску и первичной обработке научной инаучно-технической информации.б) профессиональных (ПК):ПК-1 - способность выполнять стандартные операции попредлагаемым методикам;ПК-3 - владение системой фундаментальных химических понятий;ПК-6 - владение навыками представления полученных результатов ввиде кратких отчетов и презентаций;ПК-7 - владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств химическиепонятия при решении конкретных производственных задач.в) дополнительных профессиональных (ДПК):ДПК-1 - владение инструментальными методами изучения свойствхимических соединений;ДПК-2 - владение методиками контроля качества сырья, химическихпродуктов;ДПК-3 - владение техникой и практическими приемами химическогоэксперимента в области аналитической химии.Аннотацияк рабочей программе производственной практики«Практика по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Аналитическая химия», прикладной бакалавриат1.

Цели и задачи производственной практикиЦелями практики по получению профессиональных умений и опытапрофессиональной деятельности являются закрепление и углублениетеоретической подготовки обучающихся по программе бакалавриата,приобретение ими практических навыков и опыта самостоятельной научноисследовательской деятельности в области аналитической химии.В задачи практики входит:- изучение научно-технической информации, отечественного изарубежного опыта по тематике исследования;- проведение экспериментов по заданной методике, составлениеописания проводимых исследований и анализ их результатов;- подготовка данных для составления обзоров, отчетов и научныхпубликаций;- составление отчета по выполненному заданию, участие во внедрениирезультатов исследований и разработок;- участие в проведении мероприятий по защите объектовинтеллектуальной собственности и результатов исследований и разработок.2.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
757,85 Kb
Материал
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов учебной работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6547
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее