annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление), страница 9

PDF-файл annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление), страница 9 Абитуриентам (9355): Другое - 1 семестрannot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1) (38.03.04 Государственное и муниципальное управление) - PDF, страница 9 (9355) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_38.03.04_gims_iustro_2016_o (1)" внутри архива находится в папке "38.03.04 Государственное и муниципальное управление". PDF-файл из архива "38.03.04 Государственное и муниципальное управление", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 9 страницы из PDF

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Маркетинг» относитсявариативной части Б1.В.ОД.6кобязательнымдисциплинам3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 часа)• Форма промежуточной аттестации - зачетАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.13 «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления» имеет своей целью формировать у обучающихсяпрофессиональные ПК-6, ПК-7 компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВПО по направлению подготовки Государственное и муниципальноеуправления (степень «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:• основы оценки количественного и качественного анализа при оценкесостояния экономической, социальной, политической среды,деятельности органов государственной власти Российской Федерации• .

основные математические модели в административных процессах ипроцедурах в органах государственной власти Российской Федерации ив органах местного самоуправленияУметь:• уметь оценивать риски, социальную и экономическую эффективностьдеятельности органов государственной власти Российской Федерации,органов государственной власти субъектов Российской Федерации,органов местного самоуправления, государственных и муниципальных,предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций• уметь моделировать и оценивать в административных процессах ипроцедурах конкретные задачи управления в органах государственнойвласти Российской Федерации, органах государственной властисубъектов Российской Федерации, органах местного самоуправленияВладеть:•владением навыками количественного и качественного анализа приоценке социальную и экономическую эффективность деятельностиорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органовместного самоуправления, государственных и муниципальных,предприятий и учреждений, политических партий, общественнополитических, коммерческих и некоммерческих организаций• владеть административными и математическими моделями оцениватьриски, социальную и экономическую эффективность управления ворганах государственной власти Российской Федерации, органахгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органахместного самоуправления2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Методика расчета и оценки социально-экономическойэффективности управления» относится к основной вариативной частипрофессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов)Формы промежуточной аттестации - экзаменАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.4 «Статистика»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Статистика» имеет своей целью формировать уобучающихся профессиональную (ПК-6) компетенцию в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 38.03.04«Государственное и муниципальное управление».В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать• основы экономических знаний для решения задач статистики;• методы количественного анализа статистических данных при оценкесостоянияэкономической,социальной,деятельностиоргановгосударственной власти Российской Федерации, органов государственнойвласти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления,государственных и муниципальных, предприятий и учреждений,коммерческих и некоммерческих организаций• порядок разработки организационно-управленческих решенийуметь• использовать основы экономических знаний в решении задачстатистики;• использовать методы количественного анализа статистическихданных при оценке состояния экономической, социальной, деятельностиорганов государственной власти Российской Федерации, органовгосударственной власти субъектов Российской Федерации, органов местногосамоуправления, государственных и муниципальных, предприятий иучреждений, коммерческих и некоммерческих организаций• находить организационно-управленческие решения, проводить ихоценку и быть готовым нести за них ответственность с позиций социальнойзначимости принимаемых решенийвладеть• навыками использования экономических знаний в процессе решениязадач статистики;• навыками использования методов количественного анализастатистических данных при оценке состояния экономической, социальной,деятельности органов государственной власти Российской Федерации,органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органовместного самоуправления, государственных и муниципальных, предприятийи учреждений, коммерческих и некоммерческих организаций• навыками разработки организационно-управленческих решенийпроведения их оценку и готовности нести за них ответственность с позицийсоциальной значимости принимаемых решений2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Статистика» относится к обязательным дисциплинамвариативной части Б.В.ОД.43. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108часов)Форма промежуточной аттестации - зачетАННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.18 «Технологии развития имиджа территории»по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное имуниципальное управление»профиль – «Государственная и муниципальная служба1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Технологии развития имиджа территории» имеет своейцелью формировать у обучающихся профессиональную ПК-11 компетенциюв соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовкиГосударственное и муниципальное управления (степень «бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:сущность технологии развития имиджа территорий, его цели, задачи,основные понятия, концепции, принципы и функции;•субъекты территориального имиджа;•элементы комплекса технологии развития имиджа территории;•маркетинговую среду территории;•виды,источникииметодыполучениямаркетинговойинформации;•особенности поведения потребителей ресурсов и общественныхблаг в продвижение государственных и муниципальных службы.Уметь:•сегментироватьтерриториальныерынки,осуществлятьпозиционирование и дифференциацию территорий;•составлять анкеты и проводить маркетинговые исследования;•разрабатывать товарные, ценовые и коммуникативные стратегиив разрезе объектов территориального имиджа;•-использовать маркетинговый инструментарий в сферетехнологии развития имиджа территории в продвижения государственных имуниципальных службы.Владеть:•приемами и методами проведения маркетинговых исследованийв сфере территориального имиджа;••основными стратегиями маркетинга в имидже территорий;основными методами формирования конкурентных преимуществтерриториального имиджа продвижения государственных и муниципальныхслужбы.2.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «Технологии развития имиджа территории» относится косновной вариативной части профессионального цикла.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 часов)Формы промежуточной аттестации – зачет.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5231
Авторов
на СтудИзбе
425
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее