annot_27.03.05 (27.03.05 Инноватика), страница 12

PDF-файл annot_27.03.05 (27.03.05 Инноватика), страница 12 Абитуриентам (9333): Другое - 1 семестрannot_27.03.05 (27.03.05 Инноватика) - PDF, страница 12 (9333) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_27.03.05" внутри архива находится в папке "27.03.05 Инноватика". PDF-файл из архива "27.03.05 Инноватика", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 12 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Культурология» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщекультурные (ОК-5, ОК-6), общепрофессиональные (ОПК-8) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 27.03.05«Инноватика» (квалификация (степень) «бакалавр»)8. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Культурология» является обязательной дисциплиной вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 27.03.05«Инноватика» с профилем подготовки «Управление инновационной деятельностью».Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 акад.

час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия;- основы работы в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия;уметь:- использовать коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия;- работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия;владеть:- способностью к коммуникации в устной и письменной формах на русском ииностранном языках для решения задач межличностного и межкультурноговзаимодействия;- способностью работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные,этнические, конфессиональные и культурные различия.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.1.3 «Психология (инклюзивный курс)»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль«Управление инновационной деятельностью»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных компетенций ОК-6, в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05 «Инноватика» сучетом специфики профиля подготовки – «Управление инновационной деятельностью».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Психология (инклюзивный курс)» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 27.03.05 «Инноватика» с профилем подготовки: «Управление инновационнойдеятельностью». Общая трудоемкость дисциплины 2 зачетные единицы (72акад.

часа).Итоговая аттестация– зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: правила, особенности работы в коллективе, основы толерантного восприятиясоциальных, этнических, конфессиональных и культурных различий;Уметь: работать в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические,конфессиональные и культурные различия;трудаВладеть: навыками работы в коллективе, толерантного восприятия социальных, этнических,конфессиональных и культурных различий;АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.2.1 Основы информационно-коммуникационных технологийНаправление подготовки 27.03.05 «Инноватика»Профиль «Управление инновационной деятельностью»1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы информационно-коммуникационных технологий» имеет своейцелью формировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1, ОПК-3)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовкибакалавров 27.03.05 «Инноватика» с учетом специфики профиля подготовки –«Управление инновационной деятельностью».2.

Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Основы информационно-коммуникационных технологий» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 27.03.05 «Инноватика» с профилем подготовки«Управление инновационной деятельностью». Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– способы решения стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности– методы организации связи с деловыми партнерами, используя системы сборанеобходимой информации для расширения внешних связей и обмена опытом приреализации проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органагосударственного или муниципального управления)уметь:– решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности– использоватьинформационно-коммуникационныетехнологии,управлятьинформацией с использованием прикладных программ деловой сферыдеятельности, использовать компьютерные технологии и базы данных, пакетыприкладных программ управления проектами)владеть:– навыками решения стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационно-–коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасностиумением использовать информационно-коммуникационные технологии, управлятьинформацией с использованием прикладных программ деловой сферыдеятельности, использовать компьютерные технологии и базы данных, пакетыприкладных программ управления проектами)АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ДВ.2.2 «ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИКИ»Направление подготовки27.03.05 «Инноватика»Профиль подготовки«Управление инновационной деятельностью»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Теоретические основы информатики» имеет своей цельюформировать у обучающихся общепрофессиональные (ОПК-1) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки бакалавров 27.03.05«Инноватика» с учетом специфики профиля подготовки «Управление инновационнойдеятельностью».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Теоретические основы информатики» относится к вариативной частипрофессионального цикла основной образовательной программы (ООП) бакалавриата понаправлению 27.03.05 «Инноватика» с профилем подготовки «Управление инновационнойдеятельностью».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц(144акад. час).Формы промежуточной аттестации: экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– различные подходы к определению понятия «информация», методы еёпредставления и измерения количества;- основы алгебры логики, логических функций, базисов и способов преобразованиялогических функций в различные базисы;- логические основы цифровой вычислительной техники, способы реализациилогических функций в виде элементарных логических элементов;- основные системы счисления, применяемые в современных информационныхсистемах;- основные типы данных, используемые в алгоритмах обработки информации;- основы алгоритмизации и типовые алгоритмы обработки информации;уметь:– решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основеинформационной и библиографической культуры с применением информационнокоммуникационных технологий и с учетом основных требований информационнойбезопасности;владеть:– навыками использовать информационно-коммуникационные технологии,управлять информацией с использованием прикладных программ деловой сферыдеятельности; использовать компьютерные технологии и базы данных, пакеты прикладныхпрограмм управления проектами.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.1.В.ДВ.3.1.

«Экономика предприятия»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль: "Управление инновационной деятельностью"1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика предприятия» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-8 и общекультурныхкомпетенций ОК-3 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовкибакалавров 27.03.05 Инноватика с учетом спецификипрофиля: "Управление инновационной деятельностью"2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммыДисциплина «Экономика предприятия» является дисциплиной по выбору вариативнойчасти блока «Дисциплины» учебного плана по направлению подготовки бакалавров27.03.05 Инноватика с учетом спецификипрофиля: "Управление инновационной деятельностью"Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основы экономических знаний в различных сферах жизнедеятельности, в том числеосновные организационно-правовые формы, в которых существуют предприятия; основыиспользования факторов производства на предприятии; основные и оборотные средствапредприятия; финансовые основы деятельности предприятий и организаций; организациютруда и оплату труда на предприятиях; основы инновационной и инвестиционнойдеятельности на предприятиях, основы бизнес-планирования деятельности предприятийразличных форм собственности,- основы знаний в области истории, философии, иностранного языка, экономическойтеории, и экономики предприятий, русского языка делового общения для организацииинновационных процессов,уметь:- использовать основы экономических знаний, в том числе в области экономикипредприятий и организаций, в различных сферах жизнедеятельности,- применять знания истории, философии, иностранного языка, экономической теории,экономики предприятий и организаций,русского языка делового общения дляорганизации инновационных процессоввладеть:-способностью использовать основы экономических знаний, в том числе в областиэкономики предприятий и организаций, в различных сферах жизнедеятельности,-способностью применять знания истории, философии, иностранного языка,экономической теории, русского языка делового общения для организации инновационныхпроцессов.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ.1.В.ДВ.3.2.

«Социология управления»Направление подготовки 27.03.05 ИнноватикаПрофиль: "Управление инновационной деятельностью"1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Социология управления» имеет своей целью способствовать формированиюу обучающихся общепрофессиональных компетенций ОПК-6 и общекультурныхкомпетенций ОК-6, ОК-7 в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлениюподготовки бакалавров 27.03.05 Инноватика с учетом спецификипрофиля: "Управление инновационной деятельностью"2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее