annot_19.03.01_bt_2016 (19.03.01 Биотехнология), страница 14

PDF-файл annot_19.03.01_bt_2016 (19.03.01 Биотехнология), страница 14 Абитуриентам (9301): Другое - 1 семестрannot_19.03.01_bt_2016 (19.03.01 Биотехнология) - PDF, страница 14 (9301) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_19.03.01_bt_2016" внутри архива находится в папке "19.03.01 Биотехнология". PDF-файл из архива "19.03.01 Биотехнология", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 14 страницы из PDF

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Бионанотехнология» составляет 3зачетные единицы (108 акад. час.), формой промежуточной аттестацииявляется зачёт. Дисциплина изучается в 7 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы бионанотехнологии» направлен наформирование у обучающихся отдельных составляющих следующихкомпетенций:ОПК-1 - обладать способностью осуществлять поиск, хранение, обработку ианализ информации из различных источников и баз данных, представлять еев требуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологийОПК-2 - обладать способностью и готовностью использовать основныезаконы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности,применятьметодыматематическогоанализаимоделирования,теоретического и экспериментального исследованияОПК-5 – владеть основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером каксредством управления информацией;ДПК-1 – иметь готовность принимать участие в разработке научных основтехнологии биофармацевтических препаратовВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные понятия и определения наносистем и нанотехнологий;примеры нанообъектов и наносистем, их особенности и технологическиеприложения; основные методы и приёмы проведения экспериментальныхисследований; подходы, основанные на использовании биомолекул (антител,ферментов,нуклеиновыхкислот);объектыбионанотехнологий(биополимеры, вирусы, клетки), методы бионанотехнологий (электроннаямикроскопия, атомная силовая микроскопия).Уметь использовать основные законы биофизики, молекулярной биологии ибиохимии, применять методы математического анализа и моделирования дляизучения бионаносистем различной степени сложности, проводить поиск,хранение, обработку и анализ информации из различных источников и базданных, представлять ее в требуемом формате, например, при составлениипрезентации на темы, предложенные в курсе «Основы бионанотехнологии», атакже разбираться в научных основах нанотехнологий, позволяющихконструировать бионанопрепараты для фармацииВладеть методами поиска, хранения, обработки и анализа информации изразличных источников и баз данных; навыками работы с компьютером ипредставления информации в требуемом формате, а также научнымиосновами нанотехнологий, приводящих к получению биофармацевтическихпрепаратов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Способы получения бионанопрепаратов»по направлению подготовки 19.03.01 Биотехнологияпрофиль 01 Биотехнология1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Способы получения бионанопрепаратов» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5, ДПК-1 всоответствии с ФГОС ВО 19.03.01 «Биотехнология» и является вариативнойдисциплиной при подготовке студентов на заключительном образовательномэтапе бакалавриата. Дисциплина обеспечивает формирование и закреплениеуказанных компетенций с учетом специфики профиля «Биотехнология» наконкретных примерах области науки бионанотехнологии.2.

Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина«Способыполучениябионанопрепаратов»являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 19.03.01 «Биотехнология» спрофилем подготовки «Биотехнология». При изучении дисциплинырассматриваются технологии получения и свойства наноматериалов,основанные на использовании биомолекул (антител, ферментов,нуклеиновых кислот); объекты бионанотехнологий (биополимеры, вирусы,клетки), методы бионанотехнологий (электронная микроскопия, атомнаясиловая микроскопия).3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины « Способы получения бионанопрепаратов»составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачёт. Дисциплина изучается в 7 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Способы получения бионанопрепаратов»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ОПК-1 - обладать способностью осуществлять поиск, хранение, обработку ианализ информации из различных источников и баз данных, представлять еев требуемом формате с использованием информационных, компьютерных исетевых технологийОПК-2 - обладать способностью и готовностью использовать основныезаконы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности,применятьметодыматематическогоанализаимоделирования,теоретического и экспериментального исследованияОПК-5 – владеть основными методами, способами и средствами получения,хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером каксредством управления информацией;ДПК-1 – готовность принимать участие в разработке научных основтехнологии биофармацевтических препаратовВ результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать основные понятия и определения наносистем и нанотехнологий;примеры нанообъектов и наносистем, их особенности и технологическиеприложения; основные методы и приёмы проведения экспериментальныхисследований; подходы, основанные на использовании биомолекул (антител,ферментов,нуклеиновыхкислот);объектыбионанотехнологий(биополимеры, вирусы, клетки), методы бионанотехнологий (электроннаямикроскопия, атомная силовая микроскопия).Уметь использовать основные законы биофизики, молекулярной биологии ибиохимии, применять методы математического анализа и моделирования дляизучения бионаносистем различной степени сложности, проводить поиск,хранение, обработку и анализ информации из различных источников и базданных, представлять ее в требуемом формате, например, при составлениипрезентации на темы, предложенные в курсе «Основы бионанотехнологии», атакже разбираться в научных основах нанотехнологий, позволяющихконструировать бионанопрепараты для фармацииВладеть методами поиска, хранения, обработки и анализа информации изразличных источников и баз данных; навыками работы с компьютером ипредставления информации в требуемом формате, а также научнымиосновами нанотехнологий, приводящих к получению биофармацевтическихпрепаратов.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Основы фармацевтической химии»по направлению подготовки 19.03.01 Биотехнологияпрофиль 01 Биотехнология1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы фармацевтической химии» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных ипрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-5, ДПК-1 всоответствии с ФГОС ВО 19.03.01 «Биотехнология» и является вариативнойдисциплиной при подготовке студентов на заключительном образовательномэтапе бакалавриата. Дисциплина нацелена на овладение методологиейсоздания, оценки качества, стандартизации и безопасности лекарственныхсредств.2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Основы фармацевтической химии» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 19.03.01 «Биотехнология» с профилем подготовки«Биотехнология».3.

Общая трудоемкость дисциплиныОбщая трудоемкость дисциплины «Основы фармацевтической химии»составляет 3 зачетные единицы (108 акад. час.), формой промежуточнойаттестации является зачёт. Дисциплина изучается в 8 семестре.4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Основы фармацевтической химии»направлен на формирование у обучающихся отдельных составляющихследующих компетенций:ПК-9 (владение основными методами и приемами проведенияэкспериментальных исследований в своей профессиональной области;способность проводить стандартные и сертификационные испытания сырья,готовой продукции и технологических процессов);ДПК-1 (готовность принимать участие в разработке научных основтехнологий биофармацевтических лекарственных препаратов).В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать - источники и способы получения лекарственных веществ, ихфизические и химические свойства; основные закономерности взаимосвязихимической структуры с фармакологическими свойствами, как основыцеленаправленного синтеза лекарственных веществ, обоснования требованийк их чистоте, условиям хранения; основную нормативную документацию постандартизации, оценке качества и безопасности лекарственных средств;уметь: - осуществлять все виды контроля качества в соответствии снормативной документацией; определять чистоту и пределы содержанияпримесей в лекарственных средствах; использовать хроматографические,спектральные и другие физико-химические методы анализа дляподтверждения подлинности лекарственных средств, обнаружения примесейи количественной оценки; определять совместимость компонентов влекарственных смесях; готовить титрованные растворы (установка титра ирасчет поправочного коэффициента); проводить титриметрический анализ спомощью различных методов: осадительных, кислотно-основных,окислительно-восстановительных, комплексонометрических; рассчитыватьсодержание лекарственного средства в субстанциях и лекарственныхпрепаратах; соблюдать правила охраны труда и техники безопасности.владеть навыками: общими и специфическими методами анализалекарственных веществ в субстанциях и лекарственных формах.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Физико-химические методы исследования лекарственных препаратов»по направлению подготовки 19.03.01 Биотехнологияпрофиль 01 Биотехнология1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее