annot_15.03.04_atpp_2014_o (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 11
Описание файла
Файл "annot_15.03.04_atpp_2014_o" внутри архива находится в следующих папках: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, Аннотации к рабочим дисциплинам. PDF-файл из архива "15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 11 страницы из PDF
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура (элективная дисциплина)» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурных (ОК-7) компетенций всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».21.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Физическая культура (элективная дисциплина)» является дисциплиной повыбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» спрофилем подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 0 зачетных единиц (328акад.
час.). Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Роль ценностей ориентации личности в процессе усвоения социального опыта,функциональной активности и взаимосвязь физической и умственнойдеятельности;-Развития физических способностей и личных качеств человека;-Физическая культура в развитии личности и подготовке к профессиональнойдеятельности;-научно-практические основы физической культуры, здорового образа и стиляжизниформирование мотивационно-ценностного отношения к физической культуре.Уметь:применять в учебной и профессионально-трудовой деятельности средствафизической культуры;-обеспечивать устойчивость к умственной и физической работоспособности;-поддерживать и повышать уровень адаптации и устойчивость организма кфакторам изменения внешней среды биологических ритму, замкнутомупространству; -творчески использовать физкультурно-спортивную деятельность для достиженияжизненных и профессиональных целей; -формировать установку на здоровый образ жизни, физическоесамосовершенствование и самовоспитание; -эмоциональную(чувственную), познавательную и поведенческую активность вструктуре физкультурно-спортивной деятельности; -оценивать свои достоинства и недостатки всех аспектах учебной деятельности,наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков;Владеть:навыками проведения экспериментов на действующих макетах, образцах приводовмеха тронных и робототехнических систем по заданным методикам и обработкирезультатов с применением современных информационных технологий итехнических средств.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.1.1 «История науки и техники»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «История развития автоматизированного производства» имеет своей цельюформировать у обучающихся профессиональные (ОК-1, ОК-4, ОК-5) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» (квалификация (степень)«бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: новые образовательные технологии, включая системы компьютерного идистанционного обучения.Уметь: собирать и анализировать исходные информационные данные для проектированиятехнологических процессов изготовления продукции; составлять описания выполненныхисследований и подготавливать данные для разработки научных обзоров и публикаций.Владеть: способностью участвовать в разработке обобщенных вариантов решенияпроблем, связанных с автоматизацией производств; способностью составлять научныеотчеты по выполненному заданию.2.
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриатаДисциплина «История развития автоматизированного производства» относится квариативной части профессионального цикла Б1.В.ДВ.4.3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 часов)Формы промежуточной аттестации – дифференцированный зачетАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.1.2 «Новейшая история»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Магистерская программа «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».1. Цель освоения дисциплиныДисциплина «Новейшая история» имеет своей целью способствовать формированию уобучающихся общекультурных (ОК-1) компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизациятехнологических процессов и производств» с учётом специфики профиля подготовки«Автоматизация технологических процессов и производств в промышленности».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Новейшая история» является дисциплиной по выбору вариативной частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач. ед. (72 акад. час.).Форма промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные формы и методы национально-освободительного движения на Востоке вмежвоенный период;разновидности националистических идеологий: суньятсенизма, гандизма, кемализма,мархаэнизма и др.политику Коминтерна, СССР и западных держав на Востоке;этапы разрушения колониальной системы и проблемы деколонизации;варианты политического, социально-экономического развития и модернизационногообновления развивающихся государств;Уметь:характеризовать и оценивать деятельность субъектов новейшей истории Востока;формулировать независимые и взвешенные суждения на основе анализа имеющихсясвидетельств и изучения широкого спектра точек зрения (понимание убеждений,ценностей и характерных взглядов людей соответствующей эпохи);Владеть:знаниями теории и методов исторических исследований;навыками комплексной работы с различными типами исторических источников;способностью понимать, критически анализировать и излагать базовуюисторическую информацию по данному периоду истории стран Азии и Африки.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.1 «Русский язык и культура речи»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Магистерская программа «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Русский язык и культура речи» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся общекультурных (ОК-3) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».2.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Русский язык и культура речи» является дисциплиной по выборувариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов и производств» с учётомспецифики профиля подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности». Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зач.
ед.(72 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основных стилей как разновидности русского литературного языка,предназначенных для использования в определенных сферах общения; основных орфоэпических, акцентологических, лексических, морфологических исинтаксических норм современного русского литературного языка; причиныпоявления языковых ошибок и их видыУметь:применять правила речевого этикета, необходимые для свободного общения впроцессе учебной и трудовой деятельности;Владеть:организации речи в соответствии с видом и ситуацией общения, а также правиламиречевого этикета;осуществления речевого общения в письменной и устной форме в социально ипрофессионально значимых сферах: социально-бытовой, социокультурной, научнопрактической, профессионально- бытовой;Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ДВ.2.2 «Психология и педагогика»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Магистерская программа «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности».1.