annot_15.03.04_atpp_2013_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 7

PDF-файл annot_15.03.04_atpp_2013_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств), страница 7 Абитуриентам (9249): Другое - 1 семестрannot_15.03.04_atpp_2013_z (15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств) - PDF, страница 7 (9249) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_15.03.04_atpp_2013_z" внутри архива находится в следующих папках: 15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств, Аннотации к рабочим дисциплинам. PDF-файл из архива "15.03.04 Автоматизация технологических процессов и производств", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 7 страницы из PDF

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточной аттестации– зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:основные понятия права, способствующие развитию общей культуры исоциализации личности и осознавать их проявления в различных сферахжизнедеятельности.основы коммуникации и совместной работы в коллективеУметь:использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности,жизненных ситуациях; толерантно воспринимать социальные, этические, конфессиональные и культурныеразличияВладеть: навыками использования основы правовых знаний в различных сферахжизнедеятельности, в том числе посредством использованиякомпьютеризированных баз правовых,Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.6 «Основы конструкции технологического оборудования»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы конструкции технологического оборудования» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-5) ипрофессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-6, ПК-20) компетенций в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04«Автоматизация технологических процессов и производств» с учётом специфики профиляподготовки«Автоматизациятехнологическихпроцессовипроизводстввпромышленности».12.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Основы конструкции технологического оборудования» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачёт.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:историю создания оборудования;технико-экономические показатели.устройство и назначение технологического оборудования;основы конструирования и техническую механику;стандартные методики расчетов с использованием средств автоматизациипроектирования;назначение и основные элементы конструкций и элементы кинематикиосновные скоростные и силовые зависимости.Уметь: выбирать элементы конструкций и рассчитывать кинематику, читать чертежи. применять стандартные методы расчета при проектировании деталей и узловизделий машиностроения; использовать принципы графического представления пространственных образов,систему проектно-конструкторской документации, правила построениятехнических схем и чертежей;составлять расчётные схемы различных устройстввыбирать оборудование для технологического процесса.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.7 «Основы технологий автоматизированных производств»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы технологий автоматизированных производств» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся профессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-3,ПК-4) компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств» с учётом специфики профиля подготовки «Автоматизация технологическихпроцессов и производств в промышленности».13.Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы.Дисциплина «Основы технологий автоматизированных производств» являетсядисциплиной по выбору вариативной части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологических процессови производств» с профилем подготовки «Автоматизация технологических процессов ипроизводств в промышленности».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (216 акад. час.). Форма промежуточной аттестации – зачет, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:классификацию, основные марки и назначение инструментальных материалов;конструкцию, геометрические параметры, области применения, достоинства инедостатки лезвийных инструментов;специфику различных методов формообразования и схем резания;основные особенности применения инструментов в условиях автоматизированногопроизводства;современные тенденции развития инструментальной техники и путисовершенствования существующих конструкций инструмента.особенности автоматизации технологического процесса в массовом,крупносерийном, среднесерийном, мелкосерийном и единичном производствах;оборудование для автоматизации каждого типа производства;основы построения технологического процесса в машиностроении;методы анализа хода технологического процесса, методы определения значенийтехнологических параметров и их функциональную связь;методы расчета процессов и основных размеров аппаратов;методы экономической и технической оценки процессов и оборудования.процесс производства изделий на машиностроительных предприятиях;задачи, функции и структуры основных систем автоматического управлениятехнологическим оборудованием;основные понятия о процессах производства;основные задачи и функции автоматики.методы определения эффективности от внедрения автоматизации.Уметь:рассчитывать геометрические параметры режущих инструментов;логично и аргументировано выбирать инструментальный материал, методформообразования поверхности детали и схему резания, геометрическиепараметры режущей части инструмента для конкретного случая обработки;затачивать резцы, сверла, зенкеры и фрезы;решать конкретные задачи по выбору и проектированию инструментов;контролировать фактическое качество и работоспособность режущихинструментов.выявлять основные факторы, определяющие ход технологического процесса ианализировать их, принимать решения по его регулированию;оценивать уровень организации и обеспечения данного процесса;использовать современные средства для оптимизации процесса и гибко имуправлять;оценивать уровень влияния на процесс конструктивных особенностейоборудования;оценивать резервы по интенсивности и эффективности процесса и определить путиих реализации.выбирать рациональные технологические процессы изготовления продукции,эффективное оборудование;определять технологические режимы и показатели качества функционированияоборудования,рассчитывать основные характеристики и оптимальные режимы работы;выполнять анализ технологических процессов и оборудования как объектовавтоматизации и управления;составлять структурные схемы производств, их математические модели какобъектов управления, определять критерии качества функционирования и целиуправления;выбирать для данного технологического процесса функциональную схемуавтоматизации;разрабатыватьалгоритмыцентрализованногоконтролякоординаттехнологического объекта.осуществлять планирование автоматизированных производств,выполнять расчеты основных показателей качества продукции,оценивать эффективность показателей качества и конкурентоспособностипродукции;Владеть:средствами вычислительной техники и методами проектирования и расчетарежущего инструмента различного назначения;методами проведения научных исследований и экспериментов в лабораториях и напроизводстве.методами анализа технологического процесса и его представления как объектаавтоматического управления.навыками построения систем автоматического управления процессами;навыками работы на контрольно-измерительном и испытательном оборудовании;навыками проектирования типовых технологических процессов изготовленияпродукции;навыками выбора оборудования для реализации технологических процессовизготовления продукции;навыками анализа технологических процессов как объекта управления и выборафункциональных схем их автоматизации;навыками оценки показателей надежности и ремонтопригодности техническихэлементов и систем.навыками применения на практике методов определения эффективности отвнедрения автоматизации.профессиональными навыками решения производственных задач в сферепрофессиональной деятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.8 «Операционные системы реального времени»Направление подготовки 15.03.04 «Автоматизация технологических процессов ипроизводств»Профиль подготовки «Автоматизация технологических процессов и производств впромышленности»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Вычислительные системы реального времени» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общепрофессиональных (ОПК-2, ОПК-3)и профессиональных (ПК-4, ПК-22) компетенций в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки бакалавров 15.03.04 «Автоматизация технологическихпроцессов и производств» с учетом специфики профиля подготовки «Автоматизациятехнологических процессов и производств в промышленности».2.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
428
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее