annot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии), страница 5

PDF-файл annot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии), страница 5 Абитуриентам (9225): Другое - 1 семестрannot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии) - PDF, страница 5 (9225) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_12.03.04_kstombei_o_2016" внутри архива находится в папке "12.03.04 Биотехнические системы и технологии". PDF-файл из архива "12.03.04 Биотехнические системы и технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 5 страницы из PDF

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Моделирование биологических процессов и систем» имеетсвоей целью формирование у обучающихся общепрофессиональныхкомпетенций ОПК-1, ОПК-2, ОПК-9 и профессиональных компетенций ПК1, ПК-2 в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с учетомспецифики профиля подготовки «Компьютерные системы и технологииобработки медико-биологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Моделирование биологических процессов и систем»является обязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Общая трудоемкость дисциплины 5 зачетныхединиц (180 часов). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: Этапы построения биологической модели. Известные модели биологических процессов и систем. Методы исследования биологической модели. Методы математического моделирования.Уметь: Адекватно ставить задачи исследования и оптимизации сложныхобъектов на основе методов математического моделирования. Осуществлять алгоритмизацию функционирования исследуемойсистемы. Выбирать адекватные методы исследования моделей. Принимать адекватные решения по результатам исследованиямоделей.Владеть: Практическими навыками разработки моделей процессов,происходящих в биомедицинских системах. Практическими навыками применения методов математическогомоделирования для проведения анализа состояния биотехнических систем.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.18 «Биотехнические системы медицинского назначения»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Биотехнические системы медицинского назначения»имеет своей целью формирование у обучающихся профессиональных ПК-18,ПК-19, ПК-21, ПК-22 компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВОпо направлению подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии» с учетом профиля подготовки «Компьютерные системы итехнологии обработки медико-биологической и экологической информации.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Биотехнические системы медицинского назначения» являетсядисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебного плананаправления подготовки бакалавров 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии» с профилем подготовки «Компьютерные системы и технологииобработки медико-биологической и экологической информации».

Общаятрудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252часа). Формыпромежуточной аттестации – зачѐт, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные виды классических биомедицинских приборов, ихустройство, принципы работы и технические характеристики; основные виды современных биотехнических систем, ихназначение и принципы работы; методики проектирования биомедицинских приборов и систем спрограммным управлением.Уметь: разрабатывать электрические принципиальные схемы приборов исистем биомедицинского назначения; создавать программы управления биомедицинской техникой.Владеть: навыками разработки алгоритмов управления медицинскойтехникой для реализации известных медицинских методиктерапевтического воздействия; программнымисредамиразработки–симуляторамифункционирования приборов с программным управлением.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.20 «Правоведение»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Правоведение» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные ОК-4 и общепрофессиональные ОПК-8компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с учетомспецифики профиля подготовки «Компьютерные системы и технологииобработки медико-биологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Правоведение» является дисциплиной базовой частиблока «Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 часа). Форма промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:предпосылки возникновения государства и права, характерные чертыосновных правовых систем мира, основные принципы реализации иприменения права в РФ, конституционные характеристики российскогогосударстваиправа,содержаниенормосновныхотраслей:конституционного, трудового, гражданского, уголовного, экологическогоправа,защитыинтеллектуальнойсобственностиисистемыправоохранительных органовУметь:ориентироваться в системе нормативных правовых актов,регулирующих сферу трудовых отношений и отношений по защитеинтеллектуальных прав, а также использовать правовые нормы впрофессиональной и общественной деятельности.Владеть:юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами,навыками анализа юридических фактов, правовых норм, правовыхотношений, навыком правового анализа документов, практических ситуаций,правовой квалификации событий и действий в сфере своейпрофессиональной деятельности.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.21 «Экология»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль подготовки: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экология» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные ОПК-1 и профессиональные ПК-2, 11,11 компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.03 «Биотехнические системы и технологии» с учетомпрофиля подготовки «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экология» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2зачетные единицы (72 часа). Формы промежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:принципы, методики расчета и способность оценивать экологическиериски, готовность к участию в проведении биологических,экологических и научно- технических исследований с применениеинформационных технологий.Уметь:выполнять экологические расчеты и проектировать малоотходныетехнологии и оборудование в соответствии с техническим заданием.Владеть:навыками прогнозирования отрицательных экологических последствийв соответствии с техническим заданием.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.17 «Автоматизация обработки биомедицинской информации»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина«Автоматизацияобработкибиомедицинскойинформации» имеет своей целью формировать у обучающихсяобщепрофессиональные ОПК-5, ОПК-6 и профессиональные ПК-1, ПК-2компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с учетомспецифики профиля подготовки – «Компьютерные системы и технологииобработки медико-биологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина«Автоматизацияобработкибиомедицинскойинформации» является базовой дисциплиной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 6зачетных единиц (216 часов). Формы промежуточной аттестации - курсоваяработа, экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:– об общих проблемах и перспективах развития методов и алгоритмовобработки и анализа экспериментальной информации различнойфизической природы;– способы получения биомедицинской информации;– способы представления экспериментальной информации;– существующиепакетыприкладныхпрограммобработкибиомедицинской информации;– математические модели, лежащие в основе различных способовобработки анализа информации;– методики и алгоритмы оценки информативности параметров,описывающих изучаемые процессы;– методы и алгоритмы упорядочения информации в зависимости отвыбранных критериев и целей исследования;уметь:– адекватно ставить задачи обработки и анализа экспериментальнойинформации;– оценивать статистические свойства таблиц экспериментальныхданных;– правильно и обоснованно выбирать методы описания исходныхданных, а также методы и алгоритмы их анализа, адекватные целямисследования;владеть:– методикой анализа методико-биологических сигналов и числовыхмассивов данных при исследовании и диагностики биологическихпроцессов и систем на различных уровнях их организации.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.3 «Экономика»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль подготовки: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Экономика» имеет своей целью формировать уобучающихся общекультурные (ОК-3) и профессиональные (ПК-18)компетенции в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с учетомпрофиля подготовки «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Экономика» является дисциплиной базовой части блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки бакалавров 12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее