annot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии), страница 3

PDF-файл annot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии), страница 3 Абитуриентам (9225): Другое - 1 семестрannot_12.03.04_kstombei_o_2016 (12.03.04 Биотехнические системы и технологии) - PDF, страница 3 (9225) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_12.03.04_kstombei_o_2016" внутри архива находится в папке "12.03.04 Биотехнические системы и технологии". PDF-файл из архива "12.03.04 Биотехнические системы и технологии", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

Цель освоения дисциплины.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяпрофессиональных ПК-6, ПК-22 компетенций в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 12.03.04 «Биотехническиесистемы и технологии» с учетом специфики профиля подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации» (квалификация (степень) «бакалавр»).2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобщеобразовательной программы.Дисциплина «Метрология, стандартизация и сертификация» являетсяобязательной дисциплиной вариативной части блока «Дисциплины»учебногоплананаправленияподготовкибакалавров12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с профилем подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3зачетные единицы (108 час). Форма промежуточной аттестации: зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:– законодательные основы обеспечения единства измерений,стандартизации и подтверждения соответствия;– нормативно-техническую базу метрологического обеспеченияпроизводства и контроля качества продукции;– организацию и технологию подтверждения соответствия продукциитехническим требованиям и требованиям безопасности;Уметь:– пользоватьсятехнологическойнормативнойдокументацией,стандартами технических требований и технических условий,стандартами на методы измерений, контроля и испытаний;– анализировать и обрабатывать экспериментальные данные иизмерительную информацию;Владеть:– навыками выбора средств измерений и контроля при производствебиомедицинской техники;– навыками метрологической экспертизы и нормоконтроля техническойдокументации.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.22 «Информатика»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информатика» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные ОПК-6, ОПК-7, ОПК-9 ипрофессиональные ПК-2 компетенции в соответствии с требованиями ФГОСВО по направлению подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии» с учетом специфики профиля подготовки «Компьютерныесистемы и технологии обработки медико-биологической и экологическойинформации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Информатика» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направленияподготовки бакалавров 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» спрофилем подготовки «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 4 зачетные единицы (144 часов). Формапромежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:–основныетеоретическиепринципыинформационных процессов, информационныхинформационных систем в современном обществе;организациитехнологий, и–новейшие компьютерные информационные технологии дляпоиска, обработки и систематизации информацииУметь:–грамотно осуществлять сбор, обработку, хранение и передачуинформации;–применять ЭВМ в профессиональной деятельности;–проводить расчеты с применением прикладных офисных пакетов.Владеть:–навыкамипроцессов;оптимальнойорганизацииинформационных–навыками работы с прикладными и офисными программнымипродуктами;–навыками применения информационных технологийинформационных систем в профессиональной деятельности.иАннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.10 «Безопасность жизнедеятельности»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурные ОК-9, общепрофессиональныеОПК-8, ОПК-10 и профессиональные ПК-17 компетенции в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.03«Биотехнические системы и технологии» с учетом специфики профиляподготовки «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с профилемподготовки «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Формапромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:Методы защиты персонала и населения от возможных последствийаварий, катастроф и стихийных бедствий в условиях использования ипроизводства микроэлектроники.Уметь:оказывать первую помощь (по принципу «не навреди») в условияхчрезвычайных ситуаций.Владеть:Методамипрофилактикипроизводственноготравматизмаипредотвращения экологических правонарушений, способностью квыживанию в экстремальных условия мирного времени (жара, холод,отсутствие воды и пищи, наличие патогенных микроорганизмов и др.).Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.11 «Физическая культура и спорт»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль подготовки: «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физическая культура и спорт» имеет своей цельюформировать у обучающихся общекультурную ОК-8 компетенцию всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки 12.03.04«Биотехнические системы и технологии» с учетом профиля подготовки«Компьютерные системы и технологии обработки медико-биологической иэкологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Физическая культура и спорт» является дисциплинойбазовой части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с профилемподготовки «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации».

Общая трудоемкостьдисциплины составляет 2 зачетные единицы (72 часа). Формыпромежуточной аттестации – зачет.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать:–роль оптимальной двигательной активности в повышениифункциональных и двигательных возможностей (тренированности)организма человека, общей и профессиональной работоспособности;–методику самостоятельного использования средств физическойкультуры и спорта для рекреации в процессе учебной ипрофессиональной деятельности;–методы оказания первой медицинской доврачебной помощипострадавшим; влияние оздоровительных систем физическоговоспитания на укрепление здоровья, фенотип студента, профилактикувредных привычек.Уметь:–применять физические упражнения, различные виды спорта дляформирования и развития психических свойств личности,необходимыхвсоциально-культурнойипрофессиональнойдеятельности(нравственно-волевых,коммуникативных,организаторских,лидерских,уверенностивсвоихсамодисциплины, гражданственности, патриотизма и др.);силах,–использовать средства и методы физического воспитания дляповышения адаптационных резервов организма, укрепления здоровья,коррекции физического развития и телосложения, предупрежденияпрофессиональных заболеваний и травматизма.Владеть:–личным опытом, умениями и навыками повышения своихфункциональных и двигательных способностей;–должным уровнем физической подготовленности и физическогоразвития, необходимых для освоения профессиональных умений инавыков в процессе обучения в вузе, а также для обеспеченияполноценной социальной и профессиональной деятельности послеокончания Университета;–широким спектром ценностей физической культуры и спорта,оздоровительных систем для самоопределения, профессиональноличностного и субъективного развития в физическом воспитании исамосовершенствовании.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.Б.12 «Информационные технологии для биотехнических систем»Направление подготовки 12.03.04 «Биотехнические системы итехнологии»Профиль: «Компьютерные системы и технологии обработки медикобиологической и экологической информации»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Информационные технологии для биотехническихсистем»имеетсвоейцельюформированиеуобучающихсяобщепрофессиональных ОПК-6, ОПК-7, ОПК-9 и профессиональных ПК-2компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВО по направлениюподготовки 12.03.04 «Биотехнические системы и технологии» с учетомпрофиля подготовки «Компьютерные системы и технологии обработкимедико-биологической и экологической информации».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональнойобразовательной программыДисциплина «Информационные технологии для биотехническихсистем» является дисциплиной базовой части блока «Дисциплины» учебногоплана направления подготовки бакалавров 12.03.04 «Биотехническиесистемы и технологии» с профилем подготовки «Компьютерные системы итехнологии обработки медико-биологической и экологической информации».Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108часов).

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5209
Авторов
на СтудИзбе
430
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее