annot_11.03.04_ne_o_2016 (11.03.04 Электроника и наноэлектроника), страница 5
Описание файла
Файл "annot_11.03.04_ne_o_2016" внутри архива находится в папке "11.03.04 Электроника и наноэлектроника". PDF-файл из архива "11.03.04 Электроника и наноэлектроника", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "остальное", в предмете "абитуриентам" в общих файлах.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 5 страницы из PDF
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетныхединиц (288 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организации деятельности,направленной на достижение результата обучения; методы работы по усвоениюсодержания обучения; - подходы к решению прикладных задач на основе методовматематической физики; основные классы дифференциальных уравнений; элементарныеприемы интегрирования дифференциальных уравнений; условия существования иединственности решения задачи Коши; начальные понятия теории устойчивости; - основытеории дифференциальных уравнений в частных производных.уметь: - самостоятельно составлять план выполнения заданий по методамматематической физики, самостоятельно работать с математической литературой,анализировать результаты своей учебной деятельности; - использовать аппарат методовматематической физики при решении прикладных задач и задач других курсов;классифицировать дифференциальные уравнения; ставить и решать задачу Коши; решатьпростейшие дифференциальные уравнения исистемы; применять операционноеисчисление к решению дифференциальных и интегро-дифференциальных уравнений исистем; - решать дифференциальные уравнения в частных производных.владеть: - способностью осознавать значимость самоорганизации и самообразования,пониманием необходимостисамообразования для профессионального роста ипрофессиональной мобильности, способностью к реализации намеченного планасамообразования; способностью строить стратегию и тактику самообразования; способностью представлять адекватную современному уровню знаний научную картинумира на основе знания основных положений, законов и методов естественных наук иматематики математическими методами исследования и описания прикладных проблем;выбором математических методов, позволяющихоптимально решать задачи,возникающие в профессиональной области; навыками моделирования физических задачдифференциальными уравнениями.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.5 «Теория вероятностей»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цели освоения дисциплины Дисциплина «Теория вероятностей» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-7,общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки – «Наноэлектроника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы Дисциплина «Теория вероятностей» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с профилем подготовки«Наноэлектроника».
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы(108 акад. час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организации деятельности,направленной на достижение результата обучения; методы работы по усвоениюсодержания обучения; - подходы к решению прикладных задач на основе теориивероятностей; основные понятия теории вероятностей (случайные события, случайныевеличины), принципы комбинаторики, характеристики дискретных и непрерывныхслучайных величин, основные понятия математической статистики, основные теоремытеории вероятностей.уметь:- самостоятельно составлять план выполнения заданий по теории вероятностей,самостоятельно работать с математической литературой, анализировать результаты своейучебной деятельности; - использовать аппарат теории вероятностей при решенииприкладных задач и задач других курсов; решать задачи с применением теорем сложенияи умножения вероятностей, формулы полной вероятности, принципов комбинаторики;находить характеристики непрерывных и дискретных случайных величин; проводитьстатистические расчеты, находить основные характеристики статистической выборки.владеть: - навыками самоорганизации и самообразования; способностью осознаватьзначимость самоорганизации и самообразования, пониманием необходимостисамообразования для профессионального роста и профессиональной мобильности,способностью к реализации намеченного плана самообразования; - способностьювыявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих входепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физикоматематический аппарат; владеть методами теории вероятностей и математическойстатистики.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.6 «Дискретная математика»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цели освоения дисциплины Дисциплина «Дискретная математика» имеет своей цельюспособствовать формированию у обучающихся общекультурной компетенции ОК-7,общепрофессиональных компетенций ОПК-1, ОПК-2 в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки – «Наноэлектроника».2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы Дисциплина «Дискретная математика» является обязательной дисциплинойвариативной части блока «Дисциплины» учебного плана направления подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с профилем подготовки«Наноэлектроника». Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы(108 акад.
час.).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:знать:- основные требования дисциплины; методы организации деятельности,направленной на достижение результата обучения; методы работы по усвоениюсодержания обучения; - подходы к решению прикладных задач на основе дискретнойматематики; элементарные логические функции и основные тождества; специальныепредставления двоичных функций; основы теории функциональных систем; основытеории графов и сетей.уметь: - самостоятельно составлять план выполнения заданий по дискретной математике,самостоятельно работать с математической литературой, анализировать результаты своейучебной деятельности; - использовать аппарат дискретной математики при решенииприкладных задач и задач других курсов; - представлять логические функции в видеформул (в том числе, используя специальные представления); минимизировать ДНФбулевых функций, используя различные алгоритмы; исследовать систему двоичныхфункций на полноту; реализовывать полные системы функций в виде формул и схем настандартном базисе; решать задачи, используя теорию графов и сетей.владеть: - навыками самоорганизации и самообразования; способностью осознаватьзначимость самоорганизации и самообразования, пониманием необходимостисамообразования для профессионального роста и профессиональной мобильности,способностью к реализации намеченного плана самообразования; - способностьювыявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих входепрофессиональной деятельности, привлекать для их решения соответствующий физикоматематический аппарат; владеть методами дискретной математики.Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.7 «Основы теории цепей»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Основы теории цепей» имеет своей целью способствоватьформированию у обучающихся компетенций ОПК-2, ОПК-5, ПК-2 и ПК-3 в соответствиис требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04 «Электроникаи наноэлектроника» с учётом профиля подготовки "Наноэлектроника" (квалификация«бакалавр»).В результате изучения дисциплины обучающийся должен:- Знать- основные приёмы обработки и представления экспериментальных данных.- Уметь- составлять типовые принципиальные схемы, решать задачи анализа и расчетахарактеристик электрических цепей;анализировать и систематизировать результаты исследований, представлятьматериалы в виде научных отчётов, публикаций, презентаций;- аргументированно выбирать и реализовывать на практике эффективную методикуэкспериментального исследования параметров и характеристик приборов, схем, устройстви установок электроники различного функционального назначения.- Владеть- навыками анализа, расчета и обработки результатов измерений параметров ихарактеристик современных электронных схем.2.
Место дисциплины в структуре ООП баклавриатаДисциплина «Основы теории цепей» является вариативной дисциплиной блока«Дисциплины» учебного плана направления подготовки 11.03.04 «Электроника инаноэлектроника» с учётом профиля подготовки "Наноэлектроника".3. Общая трудоемкость дисциплины составляет 7 зачетных единиц (252акад.час.).Форма промежуточной аттестации – экзамен, зачёт, курсовая работа.АННОТАЦИЯ К РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЕ ДИСЦИПЛИНЫБ1.В.ОД.8 «Квантовая и оптическая электроника»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Квантовая и оптическая электроника» имеет своей цельюсформировать у обучающихся профессиональные (ПК-2, ПК-3) компетенции всоответствии с требованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 11.03.04«Электроника и наноэлектроника» с учетом специфики профиля подготовки«Наноэлектроника».2.
Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательнойпрограммы:Дисциплина «Квантовая и оптическая электроника» по направлению подготовкибакалавров 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника» с учетом специфики профиляподготовки «Наноэлектроника» относится к обязательным дисциплинам вариативнойчасти профессионального цикла. Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетныеединицы (144 часов). Формы промежуточной аттестации – экзамен.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: принципы использования физических эффектов в газах, твердом теле,полупроводниках в приборах и устройствах квантовой и оптическойэлектроники; физические принципы функционирования и основные характеристикиустройств оптической и квантовой электроники.Уметь: применять основные методы анализа квантовых и оптоэлектронных устройствдля решения задач в системах обработки информации; анализировать информацию о новых типах оптических квантовых приборов.Владеть: методами экспериментальных исследований параметров приборов и устройствквантовой и оптической электроники; методикой расчета основных узлов приборов квантовой и оптическойэлектроники;Аннотация к рабочей программе дисциплиныБ1.В.ОД.9 «Физика полупроводниковых приборов»Направление подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»Профиль подготовки «Наноэлектроника»1.
Цель освоения дисциплиныДисциплина «Физика полупроводниковых приборов» имеет своей целью формировать уобучающихся общепрофессиональные (ОПК-1 «способностью представлять адекватнуюсовременному уровню знаний научную картину мира на основе знания основныхположений, законов и методов естественных наук и математики», ОПК-2 «способностьювыявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональнойдеятельности, привлекать для их решения соответствующий физико-математическийаппарат», ОПК-5 «способностью использовать основные приемы обработки ипредставления экспериментальных данных») компетенции в соответствии с требованиямиФГОС ВО по направлению подготовки 11.03.04 «Электроника и наноэлектроника»(квалификация (степень) «бакалавр»)В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: основные понятия, связанные с физикой полупроводников, процессами переносаносителей заряда в полупроводниковых системах; основные понятия, связанные с основными явлениями на контактахполупроводника с металлами, полупроводниками, диэлектриками, с применениемэтих явлений в приборных устройствах.Уметь: применять полученные знания для анализа работы полупроводниковых приборов; использовать физические законы для объяснения поведения физическихпараметров полупроводниковых объемных и контактных приборов; оперировать физическими и технологическими терминами и величинами.Владеть: информацией об областях применения физики; методами измерения основных параметров полупроводников.2.