annot_04.03.01_nkh_2016 (04.03.01 Химия), страница 13

PDF-файл annot_04.03.01_nkh_2016 (04.03.01 Химия), страница 13 Абитуриентам (9108): Другое - 1 семестрannot_04.03.01_nkh_2016 (04.03.01 Химия) - PDF, страница 13 (9108) - СтудИзба2017-07-08СтудИзба

Описание файла

Файл "annot_04.03.01_nkh_2016" внутри архива находится в папке "04.03.01 Химия". PDF-файл из архива "04.03.01 Химия", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "абитуриентам" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве РТУ МИРЭА. Не смотря на прямую связь этого архива с РТУ МИРЭА, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 13 страницы из PDF

Подробно анализируются способы получениякомплексных соединений галогенидов и псевдогалогенидов металлов,комплексовметалловстетраэдрическимиипирамидальнымикислородсодержащими анионами, комплексов карбоксилатов металлов, атакжекоординационныхсоединенийметалловсамидамиигидразидамикарбоновых и пиридинкарбоновых кислот, координационныхсоединений с аммиаком и амидами, комплексов металлов стетраазомакроциклическими лигандами, краун-лигандами, кластеровметаллов, краунзамещенных порфиринов, фталоцианинов и их аналогов.Дается современное состояние технологии получения указанных комплексови перспективы их развития. Особое внимание уделяется супрамолекулярнымархитектурам на основе металлокомплексов. Подробно рассматриваютсяспектральные методы (ИК, УФ, ЯМР-спетроскопия и др.) исследованиякомплексных соединений.

Большое внимание уделяется аспектампрактического применения вышеуказанных соединений.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет составляет 6 зачетных единиц(216 часов). Формой промежуточной аттестации является экзамен.Дисциплина изучается в 7 семестре.4.

Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Физико-химические основытехнологии получения материалов на основе редких элементов» направленна формирование у обучающихся элементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК)ОПК-2 - Владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций;б) профессиональных (ПК)ПК-2 - Владение базовыми навыками использования современнойаппаратуры при проведении научных исследований;ПК-3 - Владением системой фундаментальных химических понятий;ПК-7 - Владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств.В результате изучения дисциплины обучающийся должен:Знать: стандартные методы получения, идентификации и исследованиясвойств веществ и материалов, правила обработки и оформлениярезультатов работы, нормы ТБ; основы химических и физико-химических методов анализа; применять элементы фундаментальных знаний как отдельно, так и вкомплексе при рассмотрении общих и частных случаев, делать выводыи давать рекомендации в каждом конкретном; основные положения инструкции по технике безопасности пообращению с химическими материалами.Уметь: проводить простые химические опыты по предлагаемым методикам; проводить эксперименты на действующих образцах приборов позаданным методикам и обрабатывать результаты с применениемсовременных информационных технологий и технических средств; применять основные естественнонаучные законы и закономерностиразвития химической науки при анализе полученных результатов; проводить эксперименты с химическими веществами с соблюдениемправил техники безопасности.Владеть: базовыми навыками проведения химического эксперимента иоформления его результатов; навыками проведения экспериментов на действующих образцахприборов по заданным методикам и обработки результатов сприменениемсовременныхинформационныхтехнологийитехнических средств; навыками установления взаимосвязи между различными случаямиреализации одной или нескольких концепций применительно как котдельным случаям, так и их вариативной совокупности ;навыками проведения экспериментов с соблюдением правил техникибезопасности, навыками по устранению нештатных (аварийных) ситуацийпри проведении химического эксперимента.Аннотацияк рабочей программе дисциплины«Химические методы синтеза неорганических веществ»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Неорганическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Химические методы синтеза неорганических веществ»имеет своей целью способствовать формированию у обучающихсяпрофессиональных компетенций ОПК-2, ПК-1, ПК-3, ПК-7 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия» с учетом специфики профиля подготовки – «Неорганическаяхимия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Химические методы синтеза неорганических веществ»является обязательной дисциплиной вариативной части Блока 1 учебногоплана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профилемподготовки «Неорганическая химия».Содержание дисциплины включает рассмотрение следующих вопросов:методы синтеза неорганических и координационных соединений, включаятвердофазный, механохимический, золь-гель синтез.

Обсуждаюся критериивыбора метода для определенных систем, схемы проведения реакций,принципы установок для проведения синтеза, возможности методов анализаполученных соединений.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 5 зачетных единиц, формойпромежуточной аттестации является экзамен. Дисциплина изучается в 7семестре (4 курс).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химические методы синтезанеорганических веществ» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 (владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций):б) профессиональных (ПК):ПК-1 (Способность выполнять стандартные операции по предлагаемымметодикам).ПК-3 (Владение системой фундаментальных химических понятий)ПК-7 (Владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:-общенаучные принципы, лежащие в основе каждого элементастандартной операции конкретной методики-свойства конкретных групп химических материалов (кислоты, щелочи,сжатые газы и т.п.) и прекурсоров а также возможные поражающе факторы сих участиемУметь:-составлять план действий и операций с учетом последовательностинеобходимых стадий и методик для поставленной задачи-применять элементы фундаментальных знаний как отдельно, так и вкомплексе при рассмотрении общих и частных случаев, делать выводы идавать рекомендации в каждом конкретном случае-оценивать и планировать действия при работе с соответствующейгруппой материалов-планировать и проводить химические эксперименты (их отдельныеаналитические или синтетические операции) на современных образцахлабораторных установокВладеть:-навыкамивыполненияотдельныхоперацийвцепипоследовательности оных для осуществления выполнения операций поданной методике-навыками установления взаимосвязи между различными случаямиреализации одной или нескольких концепций применительно как котдельным случаям, так и их вариативной совокупности-навыками проведения синтетических и аналитических операций ипроцедур для конкретной предложенной задачиАннотацияк рабочей программе дисциплины«Методы исследования неорганических соединений»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Неорганическая химия»1.

Цель освоения дисциплиныДисциплина «Методы исследования неорганических соединений» имеетсвоейцельюспособствоватьформированиюуобучающихсяпрофессиональных компетенций ОПК-2, ПК-1, ПК-3, ПК-7 в соответствии стребованиями ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавров 04.03.01«Химия» с учетом специфики профиля подготовки – «Неорганическаяхимия».2. Место дисциплины в структуре ОПОП бакалавриатаДисциплина «Методы исследования неорганических соединений»является обязательной дисциплиной вариативной части Блока 1 учебногоплана направления подготовки бакалавров 04.03.01 «Химия» с профилемподготовки «Неорганическая химия».Содержание дисциплины включает рассмотрение следующих вопросов:методы исследования неорганических и координационных соединений,включая колебательную спектроскопия, элементный анализ, полиядернуюЯМР-спектроскопию, масс-спектрометрию.

Обсуждаются критерии выбораоптимального метода для исследования различных соединений.3. Общая трудоемкость дисциплиныОбщий объем дисциплины составляет 3 зачетных единицы, формойпромежуточной аттестации является зачет. Дисциплина изучается в 8семестре (4 курс).4. Требования к результатам освоения дисциплиныПроцесс изучения дисциплины «Химические методы синтезанеорганических веществ» направлен на формирование у обучающихсяэлементов следующих компетенций:а) общепрофессиональных (ОПК):ОПК-2 (владение навыками проведения химического эксперимента,основными синтетическими и аналитическими методами получения иисследования химических веществ и реакций):б) профессиональных (ПК):ПК-1 (Способность выполнять стандартные операции по предлагаемымметодикам).ПК-3 (Владение системой фундаментальных химических понятий)ПК-7 (Владение методами безопасного обращения с химическимиматериалами с учетом их физических и химических свойств)В результате изучения данной дисциплины обучающийся должен:Знать:-общенаучные принципы, лежащие в основе каждого элементастандартной операции конкретной методики-методы исследованиякоординационных соединенийконкретныхгруппнеорганическихи- методы безопасного обращения с неорганическими соединениями сучетом их физических и химических свойствУметь:-составлять план действий и операций с учетом последовательностинеобходимых стадий и методик для поставленной задачи-выбирать наиболее эффективныепредложенных неорганических соединенийметодыисследованиядля-планировать и проводить химические эксперименты (их отдельныеаналитические или синтетические операции) на современных образцахлабораторных установок- проводить исследования, соблюдая меры безопасного обращения снеорганическими соединениями с учетом их физических и химическихсвойствВладеть:-навыкамивыполненияотдельныхоперацийвцепипоследовательности оных для осуществления выполнения операций поданной методике-навыками применений различных методов анализа для установлениястроения неорганических и координационных соединений-навыками проведения синтетических и аналитических операций ипроцедур для конкретной предложенной задачи- методами безопасного обращения с неорганическими соединениями сучетом их физических и химических свойствАннотацияк рабочей программе дисциплины«Управление структурой и свойствами неорганических соединений»по направлению подготовки 04.03.01 «Химия»,профиль «Неорганическая химия»1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее