Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Авиационная и ракетно-космическая теплотехника. Введение в специальность Бурдаков В.П.

Авиационная и ракетно-космическая теплотехника. Введение в специальность Бурдаков В.П., страница 11

PDF-файл Авиационная и ракетно-космическая теплотехника. Введение в специальность Бурдаков В.П., страница 11 Введение в специальность (8357): Книга - 1 семестрАвиационная и ракетно-космическая теплотехника. Введение в специальность Бурдаков В.П.: Введение в специальность - PDF, страница 11 (8357) - СтудИзб2017-06-17СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Авиационная и ракетно-космическая теплотехника. Введение в специальность Бурдаков В.П.", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "введение в специальность" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "введение в специальность" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 11 страницы из PDF

В авиации же сила сопротивления (у парашюта) или лодъемпал сила крыла или винта (планеры, самолеты, вертолеты и т.д.) действу- лтх Тип самолете ИЛ-62М (пассажирск.) ИЛ-2 (пзтурно- вик) Аи-225 «Мрияз ВМ-Т «Атлант« Як-3 (истребитель) Ту-204 (пассажирский) 53,12/12,35 /42,5 84/18„1/ 88,4 11,65/2,95/ 14,6 51,2/11,5/ 53,14 Размеры 1Й,Ь 8,48/— /19,2 46/13,9/42 165 190 Взлетная масса,т 6,06 2,66 600 93,5 Ускорение силы тяжести, м/с Плотность, кг/м Грузоподьем- ность, т 0,4 — 0,6 44 Скорость звука, и/с 21 до 250 0,4 Температура, К Давление, Па н/м Высоте, км 870 700 †8 Скорость крейсерская,км/ч до 400 550 660 810 — 850 9,81 1,347 1,16 1О 9,807 340 1,03 10 8000 10800 Потолок,м 9,776 0,414 299 0,27 ° 1О 223,1 10 Дальность по- лета, км 1700 !1050 4500 до 2200 2500 9,745 0,089 0,56 10 216,7 9,715 О,ОГ8 0,12 ° 10 ЗО Радиус дейст- вий,км до 400 до 1000 9,655 0,001 332 0,86 10 274,0 50 Продолжи- тельность по- лета,ч до 13 доз до б до 3 до 3 до 3 4,5 10 2,69 75 9,506 5,4 1О з 273 209,0 3,3 1О 100 Скороподьем- иость,м/с 220 240 150 Посадочная скорость, км/ч 220 120 1О Допустимый боковой ветер при посадке,м/с 17 17 1О 17 20 1981 1943 1988 Дата первого полета 1970 1939 1989 Экипшк, чел.

Длина, высоте и размах крыла самолета,м. 53 ет, как правило, против силы тяжести и создается за счет атмосферы, характеристики которой в связи с этим тщательно изучаются. Основные характеристики атмосферы приведены в табл.4. На практике пользуются подробным сводом разнообразных данных об атмосфере, называемых Международной стандартной атмосферной, или МЯА, а тисже дополнительными (отраслевыми или территориальными) стандартами, содержащими данные о ветрах, турбулентности, колебаниях термодинамических параметров и т.д. Таблица 4 Основные термодинамические параметры атмосферы Летно-технические характнеристики (ЛХТ) авиационных ЛА в известной степени стандартизованы (табл, 5).

Они определяются в процессе летно-доводочных испытаний и предъявляются в комиссию ИКАО (Международную организацию гражданской авиации) для получения сертификата на эксплуатацию и соответствие ЛТХ нормам летной годности (НЛГ). Для боевых ЛА ЛТХ называются летно-тактическими характеристиками, либо пользуются ТТХ, тактика-техническими характеристиками. Максимальная скорость полета — основная ЛТХ подавляющего числа ЛА. На рис.

11 представлены данные по увеличению скорости полета самолетов серии МиГ (Микоян и Гуревич). В числе главных проблем современного авиационного строительства ЛА следует отметить увеличение их транспортной эффективности (отношение массы транспортируемого на заданную даль- Таблице 5 Некоторые летно-технические характеристики авиационныхЛА ~ф хн,~ ОООО ЗООО оооо Ри«ы 7" ~'ь» ~в««Я~В»»«г «»»г»«' " «Г»»» «" я ЩО 1950 ИБО ИГО ИВО (990 ОООО Г ность коммерческого груза к взлетной массе) и увеличение скорости полета. Первая задача решается копструктивно-схемными методами, включая и повышение термодинамических и массовых характеристик двигателей, использование композитных материалов освоение новых сплавов и т.д. Вторая задача решается в основном теплофизическими методами, так как преодоление теплового барьера вслед за барьером звуковым требует как совершенствования методов теплофизических расчетов, так и методов и средств теплофизического эксперимента.

2.5. Ракета К.Э. Циолковского и космонавтика В 1883 г. русский ученый-самоучка К.Э.Циолковский написал работу «Свободное пространство», в которой дал описание реального с точки зрения технических возможностей космического корабля с ракетным двигателем, открыв тем самым целую новую эпоху жизни человечества — эпоху устремления в космическое пространство.

До К.Э.Циолковского мысли о возможности космических или ракетных полетов имели частное чисто техничесКое значение, не связанное с судьбой всей земной цивилизации-. в 1849 г. русский военный инженер И.И. Третесский высказал идею об использовании реактивных двигателей для приведения в движение ЛА легче воздуха, в 1865 г, выходят книги французских писателей-фантастов Ж Верна с<С Земли на Луну» и А.Эро «Путешествие на Венеру», в которых приводятся описания ракетных космических аппаратов в \ 1866 г. опубликована книга адмирала русского флота Н.М Соковнина «Воздушный корабль», в которой приводится конструкция ракетного аэростата, в 1867 г. русскому капитану артиллерии Н.А Телешову выдан французский патент на реактивный самолет «Дельта» (рис 12) с пульсирующим ВРД, в 1880 г.

русский изобретатель С.С Нежданоаский высказал мысль о возможности применения на ЛА ракетной топливной пары: керосин — азотная кислота, в 1881 г. приговоренный к смертной казни русский революционер и изобретатель Н.И Кибальчич выдвигает проект ЛА тяжелее воздуха с ракетным двигателем, в 1882 г. профессор Н.Е. Жуковский пишет статью «О реакции вытекающей и втекающей жидкости», ставшую основой для теоретического определения тяги реактивных и ракетных двигателей.

Ги. 7г Первый в мире полет ракеты с ЖРД произошел в 1926 г. Ее автор Р.Годдард (США). В Германии первая ракета с ЖРД конструкции И.Винклера взлетела в 1931 г. В России первый полет жидкостной ракеты с торидным РД конструкции М,К. Тихонравова произошел в 1933 г, Первый в мире полет человека на ЛА с ракетным двигателем (пороховым) был выполнен в 1929 г.

Ф.Штамером (Германия), а в 1939 г. был 'осуществлен первый полет ракетного самолета Э.Хейнкеля Не-176, оборудованного ЖРД. Через восемь месяцев после этого события состоялся первый полет ракетопланера РП- 318-1 конструкции С.П.Королева с включением ЖРД на высоте (летчик В.П.Федоров). Известно, что большинство аварий с ЖРД, а соответственно, и ЛА с ЖРД, случается в момент включения двигателя, поэтому полет РП-318-1 следует признать крупным достижением мирового значения. Лебединая песня советской космонавтики, чудо ХХ века — орбитальный корабль «Буран». Он полностью повторил все этапы полета РП-318-1: пассивный вывод на расчетную высоту, включение иа этой высоте ЖРД и переход с набором скорости на большую высоту, планирующий спуск в атмосфере, горизонтальная (по-самолетному) посадка.

1942 г. ознаменовался для ракетной техники началом летных испытаний стратегического оружия массового уничтожения — ракеты «Фау-2" конструкции В.ф. Брауна. В 1945 г. после победы над Германией из архивов немецкого ракетного центра Пееиемюнде стало известно о проводившихся работах по ЖРД тягой 200 т., по трехступенчатой ракете для запуска ИСЗ, по крылатым ракетам. 4 октября 1957 г. в СССР запущен первый в мире ИСЗ, а через месяц, 3 ноября, — второй ИСЗ с животным (собакой Лайкой) на борту. Началась зра освоения космоса. 12 апреля 1961 г. полетом Ю.А.

Гагарина на корабле-спутнике «Восток» началась эпоха пилотируемых космических полетов. В 1995 г. количество людей, побывавших в космосе, перевалило за 300 человек. классификааэ«РКЛА Таблица б Сформировалась космонавтика — род человеческой деятельности, направленной на решение совокупности технических, медико-биологических, организационных и других проблем, связанных с освоением космического пространства. Космонавтика — это наука и практика освоения космоса. Для современной космонавтики первостепенное значение имеют проблемы ее технического обеспечения. В будущем же центр тяжести может переместиться на научно-прикладные, экономические, биологические, общечеловеческие (глобальные) и другие проблемы. Заметим, что в США и ряде других стран прянята иная терминология — астронавтика, астронавт. Классификационная схема ракетно-космических ЛА (РКЛА) представлена в табл.

6 (три начальных уровня). Полная классификация включает восемь уровней — вплоть до типов РКЛА. Например, беспилотные РКЛА (1У уровень) включают ракеты, мины, снаряды, космические аппараты военного, гражданского или экспериментального назначения. Ракеты — это РКЛА, перемещающиеся под действием собственной тяги.

Мины перемещаются под действием усилий, создаваемых давлением газов от бортового источника в стволе или шахте. Шахтный старт относится именно к такому случаю, но основная роль современных шахт — защитная, а не динамическая, поэтому терман «мина» для таких ракет не применяется. Снаряды (Ч уровень) получают импульс от внешних средств: орудийный ствол, катапульта, пневматический, электродинамический, гидравлический ускоритель и т.д. Очевидно, что РКЛА с солнечным парусом — это снаряд, так как динамическое усилие он получает извне, от солнечного излучения.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее