Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.)

Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.), страница 68

PDF-файл Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.), страница 68 Филология и лингвистика (8258): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.): Филология и лингвистика - PDF, страница 68 (8258) - СтудИзба2017-06-07СтудИзба

Описание файла

Файл "Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.)" внутри архива находится в папке "Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.)". PDF-файл из архива "Лингвострановедческая теория слова (Костомаров В. Г., Верещагин Е. М.)", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология и лингвистика" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МАИ. Не смотря на прямую связь этого архива с МАИ, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "книги и методические указания", в предмете "филология и лингвистика" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 68 страницы из PDF

М., 1974.Верещагин, 1966а: Верещагин Е. М. К проблеме опосредствованнойассоциации лексем с понятиями в условиях билингвизма. — Вопросыпсихологии, 1966, № 3.Верещагин, 19666: Верещагин Е. М. К проблеме разносистемной принадлежности лексем при билингвизме. Дис. на соиск. учен, степениканд. филол. наук. М., 1966.Верещагин, 1967: Верещагин Е. М. Слово: соотношение планов содержания и выражения. — В кн.: Вопросы порождения речии обучения языку/Под ред.

А. А. Леонтьева, Т. В. Рябовой. М.,1967.Верещагин, 1968а: Верещагин Е. М. Понятие «интерференции» влингвистической и психологической литературе. — В кн.: Иностранные языки в высшей школе. М, 1968, вып. 4.Верещагин, 19686: Верещагин Е. М. Порождение речи: латентныйпроцесс (предварительное сообщение). М., 1968.Верещагин, 1969а: Верещагин Е. М.

Вопросы теории речи и методики преподавания иностранных языков. М., 1969.Верещагин, 19696: Верещагин Е. М. Психологическая и методическаяхарактеристика двуязычия (билингвизма). М., 1969.Верещагин, 1969в: Верещагин Е. М. Роль и место страноведения впрактике преподавания русского языка как иностранного. — В кн.:Роль и место страноведения в практике преподавания русского языкакак иностранного. М., 1969.Верещагин, 1975: Верещагин Е. М. Рец. на кн.: Бабов К.

Проблемыинтерференции в процессе обучения русскому языку в болгарскойшколе. София, 1974. — Болгарская русистика, 1975, № 6.Верещагин, 1978: Верещагин Е. М. К изучению семантики лексического фонда древнеславянского языка. Доклад на VIII Международном съезде славистов. М., 1978.Верещагин, Костомаров, 1973а: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г.Лингвострановедческий аспект учебника русского языка для иностранцев.

— В кн.: Вопросы страноведения в учебниках русского языка. II Международный конгресс преподавателей русского языка илитературы. Доклады советской делегации. М., 1973.Верещагин, Костомаров, 19736: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г.Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русскогоязыка как иностранного. М., 1973.Верещагин, Костомаров, 1974: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г.Об учебном лингвострановедческом словаре безэкпивалентной лексики.— В кн.: Лингвострановедческий аспект преподавания русскогоязыка иностранцам. М., 1974.Верещагин, Костомаров, 1975а: Верещагин Е.

М., Костомаров В. Г.307Лингвострановедческий словарь: зрительная семантизация русскихслов. — Русский язык за рубежом. 1975, № 4.Верещагин, Костомаров, 19756: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г.О культурном компоненте русских собственных имен. — Болгарскаярусистика, 1975, № 6.Верещагин, Костомаров, 1976а: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г.Лингвострановедческие рекомендации составителям учебных пособийпо русскому языку для иностранцев.

— В кн.: Научные основы ипрактика преподавания русского языка и литературы. III Международный конгресс преподавателей русского языка и литературы. Доклады советской делегации. М., 1976.Верещагин, Костомаров, 19766: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г,Язык и культура. Лингвострановедение в преподавании русскогоязыка как иностранного. 2-е изд., перераб. и доп.

М., 1976.Верещагин, Костомаров, 1977: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г. Состав семейства учебных лингвострановедческих словарей: ономастический словарь. — В кн.: Актуальные проблемы учебной лексикографии/Сост. В. А. Редькин. М, 1977.Верещагин, Костомаров, 1979: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г.К проблеме объекта и объема лингвострановедения, — В кн.: Теорияи практика преподавания русского языка и литературы. Роль преподавателя в процессе обучения. IV Международный конгресс преподавателей русского языка и литературы. Доклады советской делегации.

М., 1979.Верещагин, Костомаров, Морковкин, 1974: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г., Морковкин В. В. Лингвострановедческий словарь: изъяснение русского слова в учебных целях. — Русский язык за рубежом, 1974, № 4.Верещагин, Костомаров, Морковкин, 1977: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г., Морковкин В. В. Проспект учебного лингвострановедческого словаря современного русского литературного языка. — В кн.:Проблемы учебнойлексикографии/Под ред. П. Н. Денисова,В.

В. Морковкина. М., 1977.Верещагин, Костомаров, Морковкин, 1978: Верещагин Е. М., Костомаров В. Г., Морковкин В. В. Теоретические основы лингвострановедческого словаря. — В кн.: Денисова М. А. Лиигвострановедческийсловарь. Народное образование в СССР. М., 1978.Верещагин, Тамм, 1979: Верещагин Е. М., Тамм Э. И. К дальнейшему развитию теории и практики лингвострановедческой компарациилексики в преподавании русского языка иностранцам. — В кн.:Лингвострановедение в преподавании русского языка как иностранного/Под ред. Е.

М. Верещагина, В. Г. Костомарова. М., 1979.Веселовский, 1945: Веселовский С. Б. Топонимика на службе у истории. — Исторические записки, 1945, № 17.Виноградов, 1938: Виноградов В. В. Очерки по истории русскоголитературного языка XVII—XIX вв. 2-е изд., перераб. и доп. М.,1938.Виноградов, 1977: Виноградов В. В. Лексикология и лексикография.Избранные труды. М., 1977.Виноградова, Эйслер, 1959: Виноградова О. С, Эйслер Я. А.

Выявление систем словесных связей при регистрации сосудистых реакций. — Вопросы психологии, 1959, № 2.Винокуров, 1968: Винокуров Д. И. Методика подготовки отраслевойэнциклопедии. М., 1968.308Вине, 1969: Wiens G. Beginning Russian Reader. N. Y., 1969.Витгенштейн, 1958; Витгенштейн Л. Логико-философский трактат.М., 1958.Вифстранд, 1942: Wifstrand A. Die griechischen Verba fur 'wollen'. —Eranos,1942, v. 40, No 1.Войтоловская, 1971: Войтоловская Э.

JI. Комедия Н. В. Гоголя «Ревизор». Комментарии. Л., 1971.Вопросы развития, 1964: Вопросы развития литературных языков народов СССР в советскую эпоху. Материалы конференции. Алма-Ата,1964.Вуйович, 1972: Вуйович И. Страноведческие материалы в учебникахи в практике преподавания русского языка в Венгрии.

— Русскийязык за рубежом, 1972, № 1.Выготский, 1956: Выготский Л. С. Избранные психологические исследования. М., 1956.Габка, 1967: Gabka К. Theorie zur Darstellung eines Wortschatzes.Mit einer Kritik der Wortfeldtheorie. Halle (Saale), 1967.Гадамер, 1960: Gadamer H.-G. Wahrheit und Methode. Tubingen, 1960.Гадамер, 1966: Gadamer H.-G. Die Universalitat des hermeneutischenProblems. — Philosophisches Jahrbuch. Munchen, 1966, Ig.

73, Hlbd. 2.Гайденко, 1963: Гайденко П. П. Экзистенциализм и проблема культуры. Критика философии М. Хайдеггера. М., 1963.Гайденко, 1977: Гайденко П. П. Герменевтика и кризис буржуазнойкультурно-исторической традиции.— Вопросы литературы, 1977, № 5 .Гак, 1971: Гак В. Г. От толкового словаря к энциклопедии языка(Изопытасовременнойфранцузскойлексикографии).— Изв.АН СССР. Сер.

лит. и яз., 1971, №6.Гак, 1975: Гак В. Г. Русский язык в сопоставлении с французским.М., 1975.Гак, 1977: Гак В. Г. Сопоставительная лексикология. На материалефранцузского и русского языков. М., 1977.Гачев, 1976: Гачев Г. Гуманитарный комментарий к естествознанию.— Вопросы литературы, 1976, № 11.Гвоздев, 1961: Гвоздев А.

Н. Вопросы изучения детской речи. М.,1961.Геллнер, 1962: Геллнер Э. Слова и вещи. М., 1962.Герменевтика и критика идеологии, 1971: Hermeneutik und Ideologiekritik. Frankfurt a. M., 1971.Герменевтика как дорога сегодняшней науки, 1971: Hermeneutik aisWeg heutiger Wissenschaft. Ein Forschungsbericht. Salzburg; Miinchen,1971.Герхарт, 1974: Gerhart G. The Russian's Words. Life and Language.N. Y.

e. a., 1974.Гиллельсон, Мушина, 1977: Гиллельсон М. И., Мушина И. Б. ПовестьА. С. Пушкина «Капитанская дочка». Комментарий. Л., 1977.Глезерман и др., 1976: Социалистический образ жизни и современнаяидеологическая борьба/Глезерман Г. Е. и др. М., 1976.Городилова, 1975: Городилова Г. Г.

Технические средства в обучениирусскому языку как иностранному.— Русский язык за рубежом, 1975,№ 5.Грот, 1876: Грот Я. К. Филологические разыскания. Спб., 1876, т. 1.Груич, б. г.: rpyjuh Б. Руско-српскохорватски школски речник. Титоград, б. г.309Гумбольдт, 1936: Humboldt W. Ober die Kawi-Spreche auf der InselJava nebst einer Einleitung fiber die Verschiedenheit des menschlichenSprechbaues und ihren Einfluss auf die geistige Entwicklung des Menschengeschlechtes. Berlin, 1936, Bd. 1.Гусев, 1891: Гусев А. Орфографический словарь (буквы ъ и в ) . М.,1891.Дале, 1963: Дале П. К.

О кратких и подробных определениях значений слов в словарях филологического и энциклопедического типов.—•В кн.: Проблема толкования слов в филологических словарях. Рига,1963.Даниленко, 1977: Даниленко В. П. Русская терминология. Опыт лингвистического описания. М., 1977.Даугатс, 1974: Даугатс Э. Ю. Исследование семантической областислов, выражающих понятие прекращения жизни человека в современном немецком языке. Дис. на соиск.

учен, степени канд. филол. наук.Минск, 1974.Денисов, 1969: Денисов П. Н. Принципы отбора лексики для учебных словарей.— В кн.: Вопросы учебной лексикографии/Под ред.П. Н. Денисова, Л. А. Новикова. М., 1969.Денисов, Морковкин, Новиков, 1971: Денисов П. Н., Морковкин В. В.,Новиков Л. А. Проспект учебного словаря сочетаемости слов русского языка. М., 1971.Денисов, Морковкин, Скопина, 1972: Лексические минимумы русского языка/Сост.: П. Н.

Денисов, В. В. Морковкин, М. А. Скопина. М.,1972.Денисова, 1978: Денисова М. А. Лингвострановедческий словарь. Народное образование в СССР/Под ред. Е. М. Верещагина, В. Г. Костомарова. М., 1978.Дешериева, 1975: Дешериева Ю. Ю. Рец. на кн.: Бабов К. Проблемыинтерференции в процессе обучения русскому языку в болгарскойшколе. София, 1974.— Русский язык за рубежом, 1975, №6.Дешериева, 1976: Дешериева Ю. Ю. Проблемы интерференции и языкового дефицита (на материале русской речи носителей английского языка).

Дис. на соиск. учен, степени канд. филол. наук. М.,1976.Диз, 1966: Deese J. The Structure of Associations in Language andThought. Baltimore, 1966.Дильтей, 1912: Дильтей В. Типы мировоззрения и обнаружение ихв метафизических системах.— В кн.: Новые идеи в философии/Подред. Н. О. Лосскаго, Э. Л. Радлова. Спб., 1912, 1.Дильтей, 1924: Дильтей В.

Описательная психология/Под ред. Г. Г.Шпета. М., 1924.Дмитриев, 1930: Дмитриев Н. Н. Варваризмы в башкирской речи.—В кн.: Записки коллегии востоковедов. Л., 1930, т. 4.Добрынина, 1976: Советский образ жизни: сегодня и завтра/Сост.В. И. Добрынина. М., 1976.Дормидонтова, 1962: Дормидонтова 3. Н. Картинный русско-эстонский словарь. Таллин, 1962.Дохерти, 1968: Doherty J. С, Marcus R. L., Lamoureux С.

Russian:Book One. Boston, 1968.Дринов, 1892: Дринов М. С. Записка о сочинении А. А. Потебни«Мысль и язык».— В кн.: Сборник Харьковского историко-филологического общества. Харьков, 1892, 4. 310Дубровин, 1977: Дубровин М. И. Русские фразеологизмы в картинках.М., 1977.Духачек, 1960: Duchacek О. Le champ conceptucl de la beaute enfranc, ais moderne. Praha, 1960.Дюбуа, Дюбуа, 1971: Dubois ]., Dubois C. Introduction a la lexicographie: le dictionnaire.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5259
Авторов
на СтудИзбе
421
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее