Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Perevod_uchebnika_anglyskogo_yazyka_dlya _tekhni_002

Perevod_uchebnika_anglyskogo_yazyka_dlya _tekhni_002 (Переведенный учебник), страница 16

PDF-файл Perevod_uchebnika_anglyskogo_yazyka_dlya_tekhni_002 (Переведенный учебник), страница 16 Английский язык (7105): Ответы (шпаргалки) - 1 семестрPerevod_uchebnika_anglyskogo_yazyka_dlya_tekhni_002 (Переведенный учебник) - PDF, страница 16 (7105) - СтудИзба2016-02-21СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Переведенный учебник", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "английский язык" из 1 семестр, которые можно найти в файловом архиве МГТУ им. Н.Э.Баумана. Не смотря на прямую связь этого архива с МГТУ им. Н.Э.Баумана, его также можно найти и в других разделах. Архив можно найти в разделе "к экзамену/зачёту", в предмете "английский язык" в общих файлах.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 16 страницы из PDF

Следующее большое опережение в7. Изобретение телевидения с высокой четкостью с изображением,напоминающим широкую пленку экрана3.имели историческое значение в 1939.4.телевидение имело большое влияние на срок службы иобраз мыслей людей.5.самый важный этап в разработке телевидения начиная споявления цветного телевидения.6.смотреть телевизор программы в различных частях страныи во всем мире.7.есть различные виды телевизионных систем: спутник,кабель, цвет, карманный, цифровой, телевидение с высокойчеткостью.Упражнение 3. Читайте и учитесь.По телефонуГ-н Smith: я могу использовать Ваш телефон для междугородногоразговора? Яне мог обнаружить телефон-автомат в строении.Г-н Wilson: Уверенный.Г-н S.: Моя жена собирается встретить меня в Нью-Йорке завтра.

Яхочу сказать ей, во сколько поезд входит. Г-н W.:Воттебе раз. Нью-Йорк можно набрать прямой номер.Наберите 2 и затем номер. Г-н S.: нет никакогоответа. Я вызову позже. Г-н W.: можно использоватьтелефон любое время, которое Вы хотите. Г-н S.: Прямоенабирающее расстояние замечательно, не так ли?Оператор: магистральное обслуживание (междугородная), номер,пожалуйста?Г-н Jones: Лондон Victoria 2884. Я говорю, оператор, Вы будететоропить его для меня, поскольку у меня есть поезд, чтобы поймать внескольких минутах?O.:Если Ваш номер не зацеплен, я могу выполнить Васпочти сразу. Я сожалею, сэр, Ваш номер зацеплен.(После того, как несколько секунд.) У меня есть Вашномер.

Проведите линию, пожалуйста.Г-н J.: О, это - Вы, Mary?Г-жа Jones: Это - Вы, George, уважаемый?Как жизнь? Так радуслышать Ваш голос снова! Когда Вы собираетесьвозвратиться?Г-н J.: Я не могу услышать Вас, уважаемый. Оператор, будет Выпопробовать еще раз.О.:Я думаю, что это лучше теперь.Г-н J.: Вы там? Это - Вы, Mary, уважаемая? Я говорю, можно лиуслышать меня?Г-жа J.: Да, уважаемый, я могу.Г-н J.: Я буду достигать Места Ватерлоо в 5.40 этим днем.

Выприедете и встретите меня?Г-жа J.: Конечно, любимый.Г-н J.: есть что-то еще, что я хочу сказать Вам. Овладейте Smith вофисе, не так ли? Попросите, чтобы он вызвал менязавтра утром.O.:Ваше время закончилось. Если Вы хотите говоритьотносительно, пропустить другогошестипенсовик, пожалуйста.Г-н J.: В порядке, уважаемый, так долго.Упражнение 4. Говорите о:1.2.История телевизионной разработки.Будущая разработка телевидения.Используйте упражнение 1 и 2 и следующие слова и словосочетания дляВашей темы: интересоваться; исследование; об этом объявляют (сообщал) обэтом; решить задачи; это стало ясным; по сравнению с (с); вызывать; имейтепреимущество; обнаружить приложение в.Упражнение 5.

Прокомментируйте следующие формулировки:Противники обычно говорят, что молодые людислишком пассивны и слишком ленивы (ленивы), потому что онисмотрят телевизор так теперь.2.Мы не нуждаемся в телефоне, телеграфе ителевидении.1.Упражнение 6. Читайте и улыбнитесь.Буква возлюбленномуМолодой человек писал букву своему возлюбленному (любимая),кто жил всего на расстоянии в несколько миль в соседнем городе. Онначал говорить ей, насколько он любил ее и как замечательный ондумал, что она была.

Но чем больше он записал, тем более поэтичныйон стал. Наконец, он сказал, что, чтобы быть с нею, он перенесетсамые большие затруднения (лишения), он столкнулся бы с самымибольшими опасностями (опасность), что любой мог вообразить.Фактически, чтобы потратить только одну минуту с нею, он поднялбы (подниматься) на самую высокую гору, он будет плавать самаяширокая река, он боролся бы с самыми жестокими (свирепый)животными. Он поставил свою подпись, и затем внезапно помнил,что забыл упоминать что-то довольно важное.

Так, в постскриптумениже его названия он добавлялся: «между прочим, Я буду закончен,чтобы видеть Вас в среду ночью - если не будет идти дождь».Француз в АнглииФранцуз однажды путешествовал в Англии. Он мог говоритьанглийский язык вполне хорошо, но не отлично. Его словарь не былбольшим.Однажды, например, он ел в малой гостинице страны(гостиница), и он хотел привести в порядок некоторые яйца. Но он немог помнить слово для яиц.Внезапно, через окно, он видел петуха (петух) идущий во дворе.Он сразу спросил официанта, что птицу вызвали на английскомязыке. Официант сказал ему, что это вызвали петухом.

Француз тогдаспросил, что вызвали жену петуха. Официант сказал ему, что еевызвали курицей. Француз тогда спросил, что вызвали дочерниеэлементы курицы. Официант сказал ему, что их вызвали цыплятами.Француз тогда спросил, что вызвали цыплят прежде, чем ониродились. Официант сказал ему, что их вызвали яйцами. "Отлично!",сказал француз, «Пожалуйста, принесите мне два плюса чашка кофеи некоторый тост.»Текст 4BПрочитайте текст и найдите информацию о том, в каких странах ученыеработали над созданием телеграфной связи, какие трудности встретились приэтом. Перескажите.ТелеграфBenjamin Franklin, американец, который известен егоинтересными и полезными изобретениями, опубликовал свои идеи обэлектричестве в 1752. Ученые во многих странах заинтересовалисьэтой замечательной формой энергии.

Они хотели обнаружить ответна очень важный вопрос: электричество могло использоваться, чтобыразработать причал, эффективную систему дальней передачи?Эксперименты доказывали, что электричество могло поехатьнемедленно по очень длинной части провода. Но записка, котораябыла написана на листке бумаги, не могла быть помещена в провод.Как электричество могло использоваться, чтобы отправитьсообщение? Датский ученый обнаружил, что электричество моглопереместить иглу слева направо и что игла могла быть заострена вбуквах на листке бумаги. Затем немецкий правительственныйработник составлял кодовую систему, которая могла использоватьсяс электрической иглой. В 1837 два английских ученых отправилисообщение электрическим телеграфом для расстояния больше чем 1.6километров.Samuel Morse, американский маляр портрета, экспериментировалс электрическим телеграфом также.

Сначала он соединил пучок сэлектрическим проводом. Когда электричество проникало черезпровод пучок, сделанный волнистыми линиями. Затем Morse изобрелкод, который использовал точки и черты для букв алфавита. Наконец,он обнаружил, что сообщения телеграфа не должны были бытьзаписаны, они могли быть отправлены в звуке.24 мая 1844 первое дальнее сообщение было отправленотелеграфом за 64 километрами.Компании телеграфа были сформированы во многих городах. К1861 телеграфные проводы, растянутые от Атлантики до Тихогоокеана.

В Европе также, система Samuel Morse стала популярной.Но телеграфные проводы не могли страдать от похмелья океан.Сообщения к и из Европы должны были быть отправлены судном перемещение двух или трех недель. Был необходим новый метод.Атлантическая Компания Телеграфа, которая была организованав 1856 требуемая, чтобы попытаться проложить кабель на полуАтлантического океана. 4,000-километровый кабель сломался трираза. Каждый раз новый кабель должен был быть сделан.

Наконец, 27июля 1866, первое трансатлантическое сообщение было отправленоот Ньюфаундленда до Ирландии.Более поздние кабели клались в Центральную Америку и ЮжнуюАмерику. После 1900 пересекающие Тихий океан кабели клались вАзию и Австралию. Наконец новости и бизнес-информация моглибыть отправлены немедленно почти каждой стране в мире.Текст 4CПрочитайте текст и ответьте на следующие вопросы:1.Какие биографические факты из жизни изобретателятелефона приведены в тексте?2.Какие другие факты, кроме приведенных, вы знаете обизобретателе телефона?3.Что нового вы узнали из текста? Соотнесите факты,относящиеся к истории развития телефонной связи, со следующими датами:1877 г.

и 1915 г.ТелефонAlexander Graham Bell никогда не планировал бытьизобретателем, он хотел быть музыкантом или учителем глухихлюдей (глухих). Предметы, которые он изучал в школе, включалимузыку, искусство, литературу, латинский и греческий язык. Они невключали немецкий язык, который все ученые использовали в ихкнигах. Прототип Alexander был маляром и музыкантом. Егородительский элемент был известным учителем глухих людей.Когда Alexander было только шестнадцать лет, он стал учителемв школе мальчика в Шотландии.

Ему понравилось преподавать там,но он все еще хотел стать учителем глухих людей как егородительский элемент.Он читал все книги о звуке, который он мог обнаружить изапускал работать над некоторыми его собственнымиэкспериментами.В двадцати пяти Alexander заинтересовался обнаружениемспособа отправить человеческий голос через электрическийпровод. Причины его учеников вносили деньги для оборудования.Он нашел ассистент, Tom Watson, который вставлял электрическиймагазин. В течение двух лет Tom и Alexander сотрудничали, чтобыстроить машину, которую люди могли использовать, чтобыговорить с друг другом по большим расстояниям.

После двух летэти два молодых человека становились обескураженными(опустились руки). Затем, однажды, когда они работали над новымтрансмиттером, Alexander пролил некоторую кислоту (пролитькислоту) на себе. Tom Watson, который был одним в другойкомнате, услышал голос. Голос проникал через провод кполучателю на столе! Голосом был Alexander Bell! Это говорило:«Приезжайте сюда, г-н Watson.

Я нуждаюсь в Вас!»Первая телефонная линия строилась в Германии в 1877. К 1915телефонная линия была открыта в Соединенных Штатах - в 5,440километрах от Нью-Йорка в Сан-Франциско.Теперь бюро проекта во всем мире проводят эксперименты,чтобы разработать видеотелефон или картинный телефон.Молодой человек в Москве хочет говорить с его другом воВладивостоке. Он снимает свой головной телефон, набираетномер. После очень короткого времени его друг ответы. Посколькуон поднимает свой получатель, его изображение появляется наэкране. Они могут говорить друг с другом лицом к лицу, потомучто они используют новый вид телефона, который можно вызвать«видеотелефоном».

В дополнение к обычному телефонуоборудование включает малый телевизионный экран (14 см на 13см) и, комбинированное с экраном, телекамерой. Передающаятрубка позволит пользователю переключать от широкогопредставления комнаты к лицу лица, говорящего. Фокус можетбыть изменен, чтобы дать ясные изображения предметов 0.3 0.9 ина расстоянии в 6.0 измерителей от камеры. Есть также зеркальноеприкрепление, которое позволяет камере развертывать документы,которые могут лежать на столе.

Камера корректирует себяавтоматически к различным условиям освещения.Текст 4DПрочитайте и перескажите текст.Разговор через ПространствоПередача проделала длинный путь со времени, когда индиецбил бочку (барабан) в лесу ко времени, когда ученый получаетсообщения от спутника. В эту космическую эру передача сталаочень вскрытым месторождением. Система передачи в большихстранах невероятна сегодня без пространственных спутников.Помимо больших расстояний, есть разность прекрасного времени:территории некоторых стран включают до 11 зон. Спутникипомогают минимизировать все трудности, которые могутпоявиться. Они быстро передают телевидение и радиопередачи вразличные города, города и дистанционные области.Космические системы и электронная технология позволиливоздвигать автоматическую систему передачи, разработанной длябыстрой передачи всех видов информации.Люди пишут буквы и отправляют телеграммы.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее