Главная » Все файлы » Просмотр файлов из архивов » PDF-файлы » Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij

Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf), страница 39

PDF-файл Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf), страница 39 Философия (63613): Книга - 9 семестр (1 семестр магистратуры)Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij (Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf) - PDF, страница 39 (63613) - СтудИзба2020-08-21СтудИзба

Описание файла

PDF-файл из архива "Mironov_A.V._Filosofiya_nauki_tehniki_i_tehnologij.pdf", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "философия" из 9 семестр (1 семестр магистратуры), которые можно найти в файловом архиве МГУ им. Ломоносова. Не смотря на прямую связь этого архива с МГУ им. Ломоносова, его также можно найти и в других разделах. .

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 39 страницы из PDF

Появление в начале XXI в. ракет-носителей Falcon 9,грузового многоразового корабля Dragon фирмы SpaceX, создание и запуск грузового корабля Cygnus, созданного компанией Orbital Sciences, наглядно демонстрируют возможностисовременных коммерческих организаций. NASA 19 ноября2132013 года начала «прием заявок от коммерческих фирм настроительство нового пилотируемого корабля» [75].Появление энерго- и ресурсосберегающих, высокопродуктивных (по сравнению с аналогами предыдущего поколения), наукоемких производств изменило экономикуразвитых стран. Развитие шло по пути создания средствпроизводства, обеспечивающих высокое качество продукции, возрастающего ассортимента и возможности постоянно выбрасывать на рынок принципиально новый товар.Этот новый продукт морально обесценивал старый, таккак позволял экономить больше ресурсов, производитьпродукцию дешевле, чем предшествующая, и с новым набором возможностей.Экономический кризис 1970-х гг.

вынудил прилагатьмаксимум усилий для использования меньшего количества энергии и материалов для производства единицыпродукции. Это было сделано за счет потребления информации как одного из видов сырья. Информация в качественаучных и технических знаний (ноу-хау), в виде высокогоуровня образования специалистов, в качестве непрерывного контроля над производством (технологией) и постоянный поиск инноваций позволили включить ее как необходимый элемент в производство.

Огромные потоки информации стало возможным собирать и перерабатыватьпри помощи персональных компьютеров, соединенных всети. Все это создало условия для перехода экономики отНТР к научно-технологической эволюции — НТЭ.3.5.2. Отличия эпохи НТЭ от эпохи НТРНовая система организации производства пришла на смену научно-технической революции. Она базируется надругих технологических принципах:1. Основой экономики становятся средние по размерам предприятия. Из них вырастают при благоприятных214условиях новые «локомотивы экономики», а средний класспревосходит по своей численности 50% населения.2. Лучшие достижения новой эпохи получались в результате децентрализации производства и сетевых (неиерархических) систем управления.

В этом направлениидействует менеджмент Японии и ряда других стран. Децентрализация системы управления при создании Интернетаобеспечивала его неуязвимость от ядерного удара вероятного противника и создала мировой информационныйи информационно-потоковый ресурс. Интернет (техникаи технология одновременно) позволил использовать этотресурс в экономической, научной, бытовой и др. сферахдеятельности. Использование информации наряду с материальными ресурсами112 стало необходимой частью производства.2. Важнейшей составной частью как производства,так и потребления в НТЭ становится образованный человек. Человеческий фактор становится важнейшим для достижения успеха любой компании [236, p.

34]. Менеджменттеперь ориентируется на человека, на его индивидуальныеособенности, повышение его профессиональных качествпутем обучения и переподготовки [113, c. 138, 287]. Можно предположить, что при прочих равных условиях лучшебудет развиваться экономика той страны, где начнется понижение пенсионного возраста. Этот социальный процесспозволит молодым специалистам легче реализовывать свойтворческий потенциал.112Информация как ресурс выступает в виде знания о качестве и количестве используемых в технологическом производстве материалов, скорости поступления комплектующих элементов.

Контроль за обработкой на каждой стадии производства обеспечивает резкое повышениекачества конечного продукта. Не соответствующие заданным параметрам полуфабрикаты выбраковываются и не поступают в дальнейшуюобработку. В результате происходит снижение затрат на производствоединицы продукции.215Человек как субъект производства должен не простообладать набором профессиональных навыков, но и бытьбыстро обучаемым специалистом, способным включатьсяв постоянно изменяющееся производство. Обучение и переподготовка специалиста — необходимая потребность идля человека, и для производства [113, c. 138].

В быстро меняющемся мире морально устаревающего оборудованияпрофессионал вынужден непрерывно осваивать новыетехнологии. «Для этих новых технологий нужен «инженер будущего», который в процессе своей профессиональнойподготовки менее всего должен быть «накачан» техническими знаниями, которые к моменту окончания им своегообразования уже устаревают» [178, c.

255]. Резко возрастают требования общекультурного уровня, предъявляемыек инженеру, технику, рабочему. Сознательное отношение ксвоей работе, любовь к ней невозможны у человека с низким уровнем культуры, воспринимающим работу как наказание и получающим оскорбительно низкую зарплату.3. Современный технологический процесс построенс учетом постоянной модернизации, которая захватывает все производство целиком, а не отдельные его составные части. Моральное старение средств производства иучаствующих в производстве людей требует постояннойинновации и повышения квалификации персонала (либосмены кадров и замены всего производства).

Само производство ориентировано уже не на предельно точное следование стандартам, а на точное изготовление требуемогозаказчиком товара, обладающего оригинальными характеристиками. Тотальная унификация становится «тормозомна пути прогресса». Гибкость производства обеспечиваетширокое качественное разнообразие продукции.4. Реализация перечисленных выше требований осуществима только в случае постоянного контроля качествана промежуточных стадиях производства.

Если ранее, вэпоху НТР, такой контроль осуществлялся только на уз216ловых участках производства или контролю подвергалсятолько конечный продукт, то теперь он распространяетсяна весь процесс. На каждом этапе в структуру технологического производства встраиваются корректирующие егоинформационные потоки. Даже после продажи товар может быть отозван и модернизирован в случае установлениядополнительной информации о его качествах.

И в такомвиде информация становится постоянно потребляемымсырьем — необходимой составляющей производственного процесса.Компания-производитель сопровождает высокотехнологичный товар и после его продажи. Гарантийный ремонти просто ремонт осуществимы только в специализированных центрах обслуживания, обслуживание у другого поставщика ремонтных услуг приводит к прекращению гарантии или к установке низкокачественных деталей, произведенных в странах третьего мира.5.

Информация о производимом товаре тоже непосредственно регулирует его изготовление. Это касается нетолько производства, но и макро- и микроэкономическихпоказателей, характеризующих состояние рынка на моментпроизводства и долгосрочную перспективу. Информационные сети и компьютерные способы обработки и использования информации становятся необходимой составнойчастью современных технологий, позволяющих соотноситьассортимент, количество, качество производимого товара спотребностями рынка.

И перейти к созданию рынка на основе формирования новых потребностей у потребителей.6. Производство товара изначально предполагает способы его утилизации и повторного использования. Японияотказывается экспортировать морально устаревшую технику в страны, где отсутствуют возможности для ее утилизации [50]. Принципиальная направленность на потреблениевторсырья как необходимое условие производства товараявляется важнейшим отличием НТЭ от НТР.2177.

Технологии не существуют поодиночке. Современные технологии взаимосвязанны друг с другом (свойствосопряжения технологий). Компьютерные технологии оказываются чувствительными к перебоям в электропитании. Для их работы необходимо стабильное напряжениев сети. Таким образом, для использования компьютерныхтехнологий необходимо заимствование технологий, обеспечивающих соответствующее электропитание, средствателекоммуникации (волоконно-оптическую связь) и т.д.Вне использования сопутствующих технологий снижаетсяобщая эффективность производства, либо она становитсяневозможной.Различные технологические производства создают новые рынки и, соответственно, формируют потребность вновых технологиях.Выявление отличий двух этапов развития производствав XX в.

позволяет увидеть различие в продаже техники итехнологий. Покупка технологии принципиально отлична от закупки новейшей техники. Технология привязываетпокупателя не только к поставкам комплектующих (техники), но и подчас к поставкам сырья. Использование же сырья, качества, несоответствующего для данной технологии,приводит к выпуску неконкурентоспособной продукции, впределе — аварии на производстве. Попытки модернизировать закупленную технологию при помощи национальныхсредств обычно приводят к снижению качества производимого товара. Точечные инновации в технологии не вносятсущественных изменений в качество продукции. Если ранее,в эпоху НТР, можно было частично модернизировать производство, то в эпоху НТЭ такой путь приводит к отставаниюи принципиальной невозможности создавать конкурентоспособный товар на морально устаревших производствах.По мере развития и усложнения технологий процесс заимствования становится все сложнее.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
429
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее