Диссертация (Психологические детерминанты антикоррупционного поведения сотрудников государственной организации), страница 43

Используяпровокации и усложнения, умелый тренер может превратить упражнение вэмоциональнуюдетонацию.1. Предложите участникам представить, что они нашли деньги, в размере5000000.2. Задача группы – что-либо сделать с этими деньгами: разделить ли, отдать ли,оставить ли…3. Время ограничено. На обсуждение дано десять минут. Все должны прийти кединому решению. Если группа не успевает договориться и разделить, деньгиконфискуют.Считается, что в этом упражнении запрещается бросать жребий, либо делить всёпоровну. Поразмышляйте сами над возможным ходом обсуждения, от чего бы выхотели оградить группу и как объясните ограничения и запреты упражнения.252Возьмите бумажные листочки, чтобы они символизировали купюры, тогда ихможно будет делить между участниками.4.

Упражнение «Сопротивляйтесь скрытым просьбам»Слыша, о чем нас неявно просят, мы подвергаем себя риску остаться безблагодарности и знаков признательности за помощь, оказанную кому-то, ктовсегда может заявить, что ни о чем нас не просил. То есть нужно научиться неотвечать на скрытые просьбы другого и принуждать его ясно формулировать своитребования. Четерехшаговая комбинация позволит вам избежать прямого ответана скрытую просьбу, а главное, вынудить собеседника открыто высказатьпросьбу.

Поупражняйтесь, опираясь на следующую модель.Если вы чувствуете в обращенных к вам словах скрытую просьбу, не бросайтесьна помощь, стараясь скорее удовлетворить ее, а поступайте так:2) Попросите собеседника прояснить ситуацию, сформулировать проблему;3) Заставьте его уточнить, в чем он нуждается;4) Спросите его, чем вы могли бы быть ему полезным;5) Не переусердствуйте: сделайте именно то, что было оговорено.Опираясь на данную модель поведения, вернитесь к ситуациям из предыдущегоупражнения и опишите, как нужно действовать, чтобы не отвечать на скрытыепросьбы.Например, ситуация 1;1) «Что происходит? Ты не можешь справиться с задачкой по математике?Почему?»2) «Ты нуждаешься в помощи, чтобы решить ее? Ты не понял материал, которыйвам объяснили сегодня на уроке?»3) «Чего ты ждешь от меня? Ты хочешь, чтобы мы вместе разобрали урок,который ты не усвоил?»2534) Вы объясняете сыну урок и даете ему время на решение задачи, с которой оттолько что не мог справиться.

При необходимости он вернется к вам с новойпросьбой.5. Упражнение «Больше всего мне понравилось»См. занятие 1.6. Упражнение «Аплодисменты по кругу»См. занятие 1.254ПРИЛОЖЕНИЕ 10Результаты (в баллах), полученные при использовании методикисследования после проведения формирующего эксперимента- в экспериментальной группе№сотр-ка123456789101112131415161718192021222324252627282930313233ШкаласовестливостиЭгоизмГотовностьк риску пометодике Г.Шуберта77798966869799786711101312911111212131413121213394236374446453547423931343741393736262431263335313428332826221926-11654334-87-12-126-14-79-6-6-123-8-7-12-13-6-9-138-14-8-26-17-12-14Склонностьк риску пометодикеА.Г.Шмелева7121615141714812961285181115102111125117871298471010Мотивациядостиженияуспеха(Т. Элерс)Мотивацияизбеганиянеудач(Т. Элерс)812121312131271577691012111271112118126116765125611191414151614152115191813221919161521181615181915151822161623181615Антикоррупционноеповедение785678678867677899911101110101081071110111311255№сотр-ка343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475ШкаласовестливостиЭгоизмГотовностьк риску пометодике Г.Шуберта121313121312131312131213131314121314131314141212131313131213121312141314131314141314222529232318292624221729241817262322251619282223262622192628272221211921262018212321-15-13-23-13-16-12-17-12-12-14-32-13-13-16-26-19-16-14-15-21-29-24-21-19-29-23-12-18-26-24-26-21-21-19-6-43-42-39-21-42-35-29Склонностьк риску пометодикеА.Г.Шмелева955731099874776698128674355515533545483446657Мотивациядостиженияуспеха(Т.

Элерс)Мотивацияизбеганиянеудач(Т. Элерс)811989665910109553443556424455435643444365437162016152218241821212123252623232425262423222322262317212423222421202126252223232525Антикоррупционноеповедение101212131211121212131212101210131112131213121312121213121312131314131314131213131313256№сотр-ка7677787980ШкаласовестливостиЭгоизмГотовностьк риску пометодике Г.Шуберта14141314141822231919-42-39-35-23-31Склонностьк риску пометодикеА.Г.Шмелева44546Мотивациядостиженияуспеха(Т. Элерс)Мотивацияизбеганиянеудач(Т. Элерс)245252319192423Склонностьк риску пометодикеА.Г.Шмелева35333216363332353418182720183231133217163412191613341213Мотивациядостиженияуспеха(Т.

Элерс)Мотивацияизбеганиянеудач(Т. Элерс)222316161719172118191416151417201318121419161512111715136671366510668139121581261413611161612111613Антикоррупционноеповедение1414141314- в контрольной группе№сотр-ка12345678910111213141516171819202122232425262728ШкаласовестливостиЭгоизмГотовностьк риску пометодике Г.Шуберта334344444445656656567787678860635655566361566253665556526562563543453745404836394535161316918171816131698831515-8178718-536-31610Антикоррупционноеповедение1222333223323233456547775556257№сотр-ка293031323334353637383940414243444546474849505152535455565758596061626364656667686970ШкаласовестливостиЭгоизмГотовностьк риску пометодике Г.Шуберта7788878888889889999881010101011101011101010101011101112101111114034423835354537374246383545454238453641343844323227282827242925282726232926271528294-689445-12-7-39742-2-263-125-8-8-13-225-1-12-12-26-18-138-26-25-16-157-12-18-15-118Склонностьк риску пометодикеА.Г.Шмелева161522261213156121014122524516162271362376131443688154366131557516Мотивациядостиженияуспеха(Т.

Элерс)Мотивацияизбеганиянеудач(Т. Элерс)121212161116131212131516131012121516713121287612569431379781195598111313161212111814141513131412121314211415162020191718171720171519182019171921181819Антикоррупционноеповедение767785878781011989912118111091188911810111211121211121114111011258№сотр-ка71727374757677787980ШкаласовестливостиЭгоизмГотовностьк риску пометодике Г.Шуберта1111131212121212141327261826282828242727-8-36-41-36-9-38-32-33-27-13Склонностьк риску пометодикеА.Г.Шмелева147521569957Мотивациядостиженияуспеха(Т. Элерс)Мотивацияизбеганиянеудач(Т.

Элерс)7711993377819172225172323262426Антикоррупционноеповедение12121212131312131414.