Автореферат (Доминанты современной интернет-лингвистики), страница 9
Описание файла
Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Доминанты современной интернет-лингвистики". PDF-файл из архива "Доминанты современной интернет-лингвистики", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.
Просмотр PDF-файла онлайн
Текст 9 страницы из PDF
На смену ему должен прийти термин «виртуальная языковаяличность», который по своей сути является концептуальной метафорой.Ответившие респонденты пишут, что «виртуальная языковая личность» –это: «…тот виртуальный образ, который пользователь создает себя самдля общения в интернете. Пользователь сам создает себе аватар (картинкус изображением виртуального образа или реальную фотографию), а такжесоздает себе никнейм (ключевое слово, которое используется дляобозначения того или иного пользователя)»; «ненастоящая личностьчеловека»; «вымышленный персонаж, обитающий исключительно всоциальных сетях и создающейся человеком для повышения самооценки»;«маска человека в интернете»; «это определенный индивид, человек,скрывающийся порой под вымышленным nickname.
Особенно это популярно всоциальных сетях и играх. При этом необязательно пользоваться реальнымиданными…. Фотографии тоже не всегда являются подлиннымифотографиями владельца»; «…Чаще всего эта личность не имеет ничегообщего с реальным человеком. Часто люди приписывают себенесуществующие качества, интересы, даже физическую красоту.
Все этоони делают, чтобы почувствовать себя лучше, богаче, интереснее длядругих. Виртуальная языковая личность – это своего рода клон, созданный ввиртуальной реальности и воплощающий самые заветные мечты своегосоздателя … Мы используем ее как щит, закрывающий нас отобщественного осуждения, боязни быть непринятыми».Из описаний следует, что есть существенная разница между реальнымобразом человека и его вторым «Я», обитающим в Сети. Абсолютноебольшинство респондентов отмечают, что ведущими мотивами человека винтернете являются: «создание образа», «самореклама», «демонстрациялучших качеств», «смелое, часто не свойственное в реальной коммуникации,общение», «избавление от комплексов».
Виртуальная языковая личностьчувствует себя: «защищено», «комфортно», «свободно». Ведёт себя «смело»и «раскрепощено».Анализ показал, что сетевые метафоры, или netaphors, служат двумглавным целям. Во-первых, метафора помогает сделать интернет доступнымдля людей, не имеющих специальных знаний в области компьютерныхтехнологий, представляя новое через знакомое и старое.
Во-вторых, онапомогает выразить экспрессивное отношение к понятию. Мы предполагаем,что метафоры в языке интернета оперируют концептами базового уровня,которые занимают промежуточное положение между концептуальнымиобраз-схемами (image-schemes) и конкретными единичными понятиями.Таким образом, используя концептуальный анализ, было выявлено, накаких концептах строится метафоризация интернета, а также происходитвербализация смыслов в интернет-лингвистике.Во второй главе «Язык интернета и его лингвистические доминанты»охарактеризованы языковые доминанты интернет-лингвистики.Интернет-коммуникация является сферой общения, которая не толькоотражает языковую личность, но и влияет на неё, что проявляется в выбореприёмов и комбинации языковых средств.
В интернет-текстах применяютсятри основных группы приёмов:– структурно-семантические приёмы (в целях акцентировать вниманиена информации);– лингвистические приёмы;– экстралингвистические приёмы эмоционального воздействия.К структурно-семантическим приёмам относятся:– определённое расположение элементов внутри текста и на экранемонитора;– использование многомерной шрифтовки, графических значков,пробелов, знаков препинания для акцентирования внимания реципиента.Лингвистическими приёмами являются:– употребление цифровых и буквенных обозначений;– использование языковых средств:1) лексических (неологизмы, терминология и пр.);2) грамматических (несоблюдение грамматических правил взаголовках);3) синтаксических (риторические вопросы, обращения);4) стилистических (тропы, идиомы, образные словосочетания и др.);– использование элементов устной разговорной речи, цитат.Экстралингвистическиеприёмыэмоциональноговоздействиявыражены также различными языковыми средствами языка:– художественно-графическим и цветовым оформлением;– использованием иконических элементов (пиктограмм, фотографий ипр.).Вторая глава два состоит из пяти параграфов.
В первом параграфе«Становление понятия «язык интернета» приводится анализ понятия «языкинтернета». По нашему мнению, в понятие «язык интернета» входитследующее: 1) это весь корпус текстов всех жанров, производимых ираспространяемых в интернете; 2) это подвижная внутриязыковая система,характеризующаяся определённым набором лингвостилистических свойств ипризнаков; 3) это особая знаковая система смешанного типа с характернымсоотношением вербальных, креолизованных, символических, иконических,дискретных / недискретных,нарративных,пространственных(парадигматических) / временных (синтагматических) компонентов.Теоретическую основу концепции языка интернета составляетсистемное изучение устойчивого круга вопросов, относящихся киспользованию языка в сфере интернет-коммуникации, а именно:– какое влияние оказывает коммуникация через интернет насоотношение устной и письменной форм речи;– как массовый характер сообщений в интернете сказывается надвижении языковой нормы;– что представляет собой язык интернета с точки зренияфункционально-стилистической дифференциации;– каковы критерии типологической классификации текстов интернетдискурса;– какова специфика употребления вариантов языков в конкретныхжанрах интернет-дискурса;– особенности строения и функционирования гипертекста;– особенности порождения и восприятия текстов (различноймодальности) в интернет-пространстве;– особенности организации текста интернет-послания.Принимая во внимание вышесказанное, мы определяем языкинтернета как сложную многоуровневую мультимедийную интегративнуюсистему, вобравшую в себя достижения в области информатики,лингвистики, кибернетики, психологии и многих других современных наук.В современной лингвистике сложилось два противоположныхпредставления о понятии «язык Интернета».
Приверженцы первогонаправления убеждены в существовании нового языка интернета(киберязыка), который образовался путём вхождения в нормативныйлитературный язык сленга интернет-сообществ, искусственных языковразного рода, компьютерной и информационно-коммуникационнойтерминологии. При столкновении естественного (оффлайнового) языка синтернетом происходит их взаимодействие и взаимопроникновение.
Врезультате проведенного исследования выяснилось, лексика языка интернетаобразуется, опираясь на законы и закономерности, типичные для созданиянеформальной лексики. Широко известные лексемы, знаки, символыиспользуются в новом смысле, возникает явление вторичного семиозиса, тоже самое происходит и в обратную сторону – язык интернета проникает внормативный язык, закрепляясь в нём, становясь понятным для всех членовязыкового сообщества.Таким образом, можно констатировать, что уже сформироваласьконцепция языка интернета, а сам термин прочно вошёл в научнолингвистический обиход. Сегодня язык интернета всё чаще понимается какподвижнаявнутриязыковаясистема,характеризующаясявполнеопределённым набором лингвостилистических свойств и признаков.
Приэтом одной из важнейших характеристик данной системы являетсясоотношение вербальных, аудиовизуальных или креолизированныхкомпонентов, специфическое для каждого жанра интернет-дискурса.Для описания структурно-функциональной парадигмы языка интернетаопределяются следующие его особенности: орфо-фонетические играфические; грамматические: морфологические и синтаксические; лексикосемантические; жанрово-стилистические.В параграфе два «Орфо-фонетические и графические доминанты языкаинтернета» показано, что орфо-фонетические особенности призваныкомпенсировать отсутствие в интернет-коммуникации просодии, параязыка ипроксемики, чем приближают фонетику онлайн-общения к общению вреальной коммуникации. В русскоязычной интернет-коммуникациипользователи часто прибегают к слуховому или фонетическому письму.Такие важные для успешного общения параметры, как тембр, ритм,тональность, громкость голоса, не соблюдаются, что усложняет общение,делает его менее эмоциональным. Однако интернет-пользователи преодолелиэтот барьер с помощью параграфемных средств.Примечательным является тот факт, что широко используютсярегиональные варианты и диалектная речь: bin, bn (been), dat (that), wiv (with),wotcha (what are you), gonna (going to), wanna (want to).К распространенным орфо-фонетическим особенностям языкаинтернета мы также относим: 1) использование строчных букв в случаях,когда в традиционной орфографии требуются заглавные, например, имена,названия городов, начало предложения и т.д.; 2) для предания высказываниюэкспрессивной, эмоциональной окраски принято использование прописныхбукв, звёздочек, пробелов; 3) традиционное для английского языка написаниеокончаний множественного числа –s меняется на –z, когда речь идет опрограммном обеспечении, например, filez, tunez и т.дЭто явление можно отнести к особому коду, своего рода вторичномуозначиванию или вторичному семиозису, требующему фоновых знаний.
Так,У. Эко писал, что вторичный семиозис находится в существеннойзависимости от апперцепции реципиента, «какой бы малой группе он нипринадлежал», описание вторичных лексикодов всегда более или менееприблизительно связано с определённым риском [Эко, 2004, с. 84]. Только втаком случае можно получить адекватную интерпретацию, казалось бы,«игровой» замены буквы.Характерной чертой пунктуации языка интернета является тенденция каграмматизму, т. е. отклонению от пунктуационных стандартов,считающихся литературной нормой языка автором текста. Однаконеправомерно будет утверждать, что несоблюдение правил пунктуации сталоносить универсальный характер в дискуссионных группах.