Автореферат (Лидерство в социальных организациях современной России), страница 6

Наоснове анализа и оценки существующих в научной литературе воззренийна лидерство в диссертации утверждается мысль, что существующиеконцепции лидерства несколько односторонне подходят к трактовкеданного феномена. В большинстве исследований нарушаются причинно19следственные связи в соотношении лидер и лидерство. Обосновываетсяутверждение, что лидерство – это социально-коммуникативноеобразование и процесс, предназначенный для обеспечения саморегуляциисоциальных общностей.

Оно осуществляется на основе диалектическоговзаимовлияния лидера, социально активной части общности с остальнымиеё представителями.Во втором параграфе «Характеристика и классификация социальныхорганизаций как сферы проявления лидерства» характеризуютсядетерминанты формирования и развития социальных организаций.Раскрываются и анализируются характеристики социальных организаций,которые обусловливают проявления в них лидерства. С этих позицийуточняется определение понятия «социальная организация» и даётсяклассификация социальных организаций. Выявляется диалектическаявзаимообусловленность различных видов и типов социальныхорганизаций, обосновываются направления их изменений в историиразвития государств и общества в целом.Вторая глава «Особенности формирования и проявления лидерства внаучных и образовательных организациях современной России»посвящается рассмотрению специфических черт возникновения, развитияи проявления лидерства в российских социальных организациях,относящихся к сферам науки и образования.

Такое рассмотрениепозволило проследить эволюцию этого процесса в достаточно сложныхусловиях развития социальных организаций современной России. В главеформулируются основные объективные тенденции формирования ипроявления лидерства, а также осмысливается место и роль лидерства всоциальных процессах, которые происходили и происходят в России.В первом параграфе «Причины становления и проявления лидерствав социальных организациях современной России» выделяютсяобъективные условия и субъективные факторы, которые предопределяюткачественные изменения в содержании лидерства, в его роли посовершенствованию отношений, складывающихся в социальныхорганизациях, когда в стране происходят коренные преобразования вэкономической, политической, духовной и социальной сферах.Осуществляется выделение и классификация причин, которыедетерминируют проявление лидерства в социальных организацияхсовременной России.

Раскрываются особенности проявления в ихлидерства,которыепредопределяютсянетольковнешнимипротиворечиями развития современного мира, но и традициями, обычаями,укладом жизни наших граждан, которые проявляют себя в отношениях идеятельности российских социальных организаций.Во втором параграфе «Особенности формирования и проявлениялидерства в научных и образовательных организациях современнойРоссии» рассматриваются институционально-статусные, деятельностные,20личностно-психологические и стратегические особенности формированияи проявления лидерства в научных и образовательных организациях, атакже противоречия, которые порождают перечисленные особенности.Также в параграфе значительное внимание уделено анализу препятствий вформировании лидерства и направлениям их преодоления в организацияхобразования и науки.В третьем параграфе «Способы придания процессу формирования ипроявления лидерства в научных и образовательных организацияхсоциально-значимых и нравственных черт» обосновывается мысль, чтоданный процесс следует осуществлять, исходя из структуры и содержанияфеномена лидерства и условий, в рамках которых он реализуется.

К числутаких условий, анализируемых в параграфе, относятся: культурная среда, вкоторой формируется и проявляет себя лидер; наличие у лидерапоследователей; наличие не входящие в круг последователей лидера членысоциальной организации; совокупность отношений в социальныхорганизациях, где происходит формирование и проявление лидерства.В заключении сформулированы основные выводы работы, подведеныобщие итоги исследования, определены направления дальнейшегоизучения поднятых автором вопросов, связанных с лидерством в научныхи образовательных организациях.

Отмечен теоретический вкладдиссертационного исследования в развитие социально-философскойнаучной мысли, которая ориентирована на осмысление феноменалидерства, его природы и сущности.III. СПИСОК РАБОТ, ОПУБЛИКОВАННЫХ АВТОРОМ ПОТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ:Публикации в рецензируемых журналах, утверждённых ВАКМинистерством образования и науки Российской Федерации:1. Мартенс, О.К. Сущность и природа лидерства / О.К. Мартенс //Вестник Московского государственного областного университета.

Серия:Философские науки. - 2018. - №1. - С. 76 - 84. - 1,0 п.л.2. Мартенс, О.К. Анализ понятия «лидерство» как социальногофеномена / О.К. Мартенс // Вестник Тверского государственногоуниверситета, серия «Философия». – 2018. - №1. - С. 48 - 56. - 0,7 п.л.3. Мартенс, О.К. Особенности формирования и проявлениялидерства в научных и образовательных организациях современной России/ О.К.Мартенс // Вестник Тверского государственного университета, серия«Философия». – 2018. - №2. - С.

60 - 65. - 0,7 п.л.21Иные печатные издания:4. Мартенс, О.К. Детерминанты лидерства в социальныхорганизациях современной России / О.К. Мартенс // Современныепроблемы философского познания: история и современность". - М.: ИИУМГОУ, 2018. - С.

81 - 87. - 0,4 п.л.5. Мартенс, О.К. Международный союз немецкой культуры(МСНК), его роль в современной жизни и развитии самоорганизациироссийских немцев. Содержательные приоритеты деятельности / О.К.Мартенс // Российские немцы: 50 лет послевоенному общественномудвижению: От первых делегаций в правительство через «Возрождение» ксовременной системе Самоорганизации (1964 - 2014 гг.): Материалы 5-йМеждународной научно-практической конференции.

Москва, 11-16февраля 2015 г. – 2-изд., испр. – М.: МаВи групп, 2015. – С. 166 - 169. - 0,2п.л.6. Мартенс, О.К. Этнокультурное образование российских немцев:искусство возможного / О.К. Мартенс // Информационно-методическийжурнал «BiZ-Bote». – 2012. – №3 - 4. – С.

34 - 39. - 0,4 п.л.7. Martens, O. Der Internationale Verband der deutschen Kultur (IVDK)und seine Rolle in der heutigen Zeitsowiebei der Entwicklung derSelbstorganisation der Russlanddeutschen. Substanzielle Prioritäten seinerTätigkeit / O. Martens // Die Russlanddeutschen: 50 Jahre der gesellschaftlichenNachkriegsbewegung. Von ersten Delegationenan die Regierungüber die«Wiedergeburt» zumheutigen System der Selbstorganisation (1964-2014):Materialien der 5. International enwissenschaftlich-praktischenKonferenz.Moskau, 11.-16. Februar 2015. – M.: MaWi Group, 2016. – S. 95 - 99. - 0,3 п.л.8. Martens, O.

Deutsche in Russland: Sprache der Minderheit in derGegenwart / O. Martens // BiZ-Bot. – 2013. – №1. – S. 13 - 19. - 0,4 п.л.Всего по теме диссертационного исследования автор имеет 8публикаций общим объемом 4,1 п.л.22.