Диссертация (Коммуникативная категория инакости), страница 60

PDF-файл Диссертация (Коммуникативная категория инакости), страница 60 Филология (59651): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Коммуникативная категория инакости) - PDF, страница 60 (59651) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Коммуникативная категория инакости". PDF-файл из архива "Коммуникативная категория инакости", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой докторскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени доктора филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 60 страницы из PDF

о-во, 1997. С. 7–14.199. Лапшин И.И. Проблема "чужого Я" в новейшей философии. СПб.:Сенатская тип., 2010. 192 с.200. ЛаринаТ.В.Категориявежливостиванглийскойирусскойкоммуникативных культурах. М.: Изд-во Рос. ун-та дружбы народов, 2003. 315 с.201. ЛаринаТ.В.Категориявежливостиистилькоммуникации:Сопоставление английских и русских лингвокультурных традиций. М.: Языкиславянских культур, 2009. 512 с.202. Левинас Э. Диахрония и репрезентация (Diachronie et representation):доклад, прочитанный Э. Левинасом 20.10.1983 в университете г. Оттавы (Канада)в рамках конференции «В поисках смысла», посвященной творчеству Рикера[Электронныйресурс]/cult-lib.ru:[сайт].[2018]lib.ru/doc/philosophy/encyclopedia-post-modern/120.htmURL:(датаhttp://cultобращения:06.06.2018).203. Левинас Э.

Избранное: Тотальность и Бесконечное. М.; СПб.:Университетская книга, 2000. 416 с.204. ЛеглерА.А.Особенностивербализациибинарно-понятийнойоппозиции «свои – чужие» в художественной публицистике Гюнтера Вальрафа:дис. … канд. филол. наук. Ставрополь, 2011. 238 с.205. Лейбниц Г.В. Монадология // Сочинения в четырех томах. Том 1. М.:Мысль, 1982.

С. 413–429.302206. Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М.: Наука, 1980. 358 с.207. ЛенецА.В.Прагмалингвистическаядиагностикаособенностейречевого поведения немецкого учителя: дис. … канд. филол. наук. Ростов-наДону, 1999. 245 с.208. Леонтович О.А. Методы коммуникативных исследований. М.: Гнозис,2011. 224 с.209. Леонтович О.А. Русские и американцы: парадоксы межкультурногообщения: монография. Волгоград: Перемена, 2002. 435 с.210. Леонтьев А.А. Образ события в СМИ и возможности его искажения //Языксредствмассовойинформациикакобъектмеждисциплинарногоисследования. М.: МГУ, 2001. С.

39–41.211. Леонтьев А.А. Язык, речь, речевая деятельность. М.: Просвещение,1969. 214 с.212. Леонтьев А.А. Языковое сознание и образ мира // Язык и сознание:парадоксальная рациональность / под ред. Ю.А. Сорокина, Е.Ф. Тарасова (отв.ред.), Н.В. Уфимцевой. М.: Ин-т языкознания РАН, 1993.

С. 16–21.213. Лесков Н.С. Очарованный странник // Собрание сочинений в пятитомах. Том 3. М.: Изд-во «Правда», 1981. 496 с.214. Лингвистика информационно-психологической войны: монография.Книга I / А.А. Бернацкая, И.В. Евсеева. А.В. Колмогорова и др. / под ред. проф.А.П. Сковородникова. Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2017. 340 с.215. Лиотар Ж.-Ф. Состояние постмодерна / пер. с фр.

Н.А. Шматко. М.:Институт экспериментальной социологии, СПб.: Алетейя, 1998. 160 с.216. Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Русская словесность. Оттеории словесности к структуре текста: Антология. М.: Academia, 1997. С. 28–287.217. Лосев А.Ф. Преамбула к диалогу Платона «Парменид» // Философскоенаследие. Т. 116. РАН, Институт философии. М.: Мысль, 1993 [Электронныйресурс]//ancientrome.ru:[сайт].[2018]URL:http://ancientrome.ru/publik/article.htm?a=1489637466 (дата обращения: 06.06.2018).303218. Лотман Ю.М. Внутри мыслящих миров // Семиосфера. СПб.:Искусство-СПб, 2000. С.

150–390.219. Лотман Ю.М. Интеллигенция и свобода (к анализу интеллигентскогодискурса) // Россия/Russia. Вып. 2 (10): Русская интеллигенция и западныйинтеллектуализм: История и типология / сост. Б.А. Успенский. М.: О.Г.И., 1999.С. 122–149.220. Лотман Ю.М. Культура и взрыв // Семиосфера. СПб: Искусство-СПБ,2004. С.

250–296.221. Лукашевич Е.В. Ассоциативная лексикография: «как слово нашеотзовется» // Известия Алтайского государственного университета, Барнаул:АлтГУ, 2005. № 4. С. 78–81.222. ЛЭС: Лингвистический энциклопедический словарь / под ред. Н.Д.Арутюновой, В.А. Виноградова, В.Г. Гака и др. М.: Научное изд-во «БольшаяРоссийская энциклопедия», 2002.223.

Макаров М.Л. Коммуникативная структура текста. Тверь: Твер. гос. унт, 1990. 52 с.224. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003. 276 с.225. Маклакова Е.А., Стернин И.А. Теоретические проблемы семнойсемасиологии: монография. Воронеж: Истоки, 2013. 277 с.226.

МалаховВ.С.Парадоксымультикультурализма//Иностраннаялитература, М.: ИЛ, 1997. № 11. С. 171–174.227. Мамин-Сибиряк Д.Н. Ак-Бозат. [Электронный ресурс] // ruscorpora.ru:[сайт].[2018]URL:http://search1.ruscorpora.ru/search.xml?env=alpha&mycorp=&mysent=&mysize=&mysentsize=&mydocsize=&dpp=&spp=&spd=&text=lexform&mode=main&sort=gr_tagging&lang=ru&nodia=1&req=+%D0%E0%F1%F1%E5%F0%E4%E8%EB%F1%FF+%D6%E0%F6%E3%E0%E9%2C+%EF%F0%EE%E3%ED%E0%EB+%EE%F2+%F1%E5%E1%FF+%E4%EE%F7%FC%3B+%ED%EE+%EE%ED%E0+%EF%F0%E8%F8%EB%E0+%E2+%E4%F0%F3%E3%EE%E9+%F0%E0%E7+%E8+%EF%EE%E2%304F2%EE%F0%E8%EB%E0+%F2%EE+%E6%E5+%F1%E0%EC%EE%E5+(датаобращения: 06.06.2018).228.

Маслова В.А. Homo lingualis в культуре: монография. М.: Гнозис, 2007.320 с.229. Матвеева Г.Г. Скрытые грамматические значения и идентификациясоциального лица («портрета») говорящего: дис. ... докт. филол. наук. СПб., 1993.322 с.230. Матвеева Г.Г., Петрова Е.Е. Речевая деятельность и речевое поведениекак составляющие речи // Актуальные проблемы коммуникации и культуры:международный сб. науч. трудов. Вып. 2. Пятигорск: ПГЛУ, 2005.

С. 66–72.231. Матьяш О.И. Язык в межличностной коммуникации // Межличностнаякоммуникация: теория и жизнь. СПб.: Речь, 2011. С. 211–273.232. МВД Украины предъявило обвинение президенту Франции // Взгляд.Деловаягазета.[Электронныйресурс]//vz.ru:[сайт].[2018]URL:https://vz.ru/world/2016/10/12/837516.print.html (дата обращения: 06.06.2018).233. Межличностная коммуникация: теория и жизнь / О.И.

Матьяш, В.М.Погольша, Н.В. Казаринова, С. Биби, Ж.В. Зарицкая / под науч. ред. О.И. Матьяш.СПб.: Речь, 2011. 560 с.234. Минкин А. Чья победа? [Электронный ресурс] // mk.ru: [сайт]. [2016]URL:http://www.mk.ru/editions/daily/article/2005/06/22/194712-chya-pobeda.html(дата обращения: 14.11.2016).235. Минский М. Остроумие и логика когнитивного бессознательного //Новое в зарубежной лингвистике. М.: Прогресс, 1988.

Вып. 23.: Когнитивныеаспекты языка. С. 281–310.236. Михайлова Т.В. Вербальное осмысление катастрофы: когнитивносемантическое описание слова (на материале русского и английского языков):автореф. дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2012. 25 с.237. Мюнхенская[Электронныйконференция:ресурс]//«плохишей»inopressa.ru:стало[сайт].слишкоммного[2018]URL:305https://www.inopressa.ru/article/20feb2017/inotheme/munhen_2017 (дата обращения:06.06.2018).238. Набоков В.В. Защита Лужина [Электронный ресурс] // Nabokov-lit.ru:[сайт]. [2018] URL: http://nabokov-lit.ru/nabokov/proza/zaschita-luzhina/zaschitaluzhina-13.htm (дата обращения: 31.05.2018).239. Набоков В.В.

Машенька. М.: Правда, 1990. 82 с.240. Набоков В.В. Приглашение на казнь. СПб.: Азбука-классика, 2007. 224с.241. НАТО и Киевский режим втягивают Украину в войну [Электронныйресурс]//discred.ru:[сайт].[2018]URL:https://www.discred.ru/news/nato_i_kievskij_rezhim_vtjagivajut_ukrainu_v_vojnu/2016-07-15-22403 (дата обращения: 06.06.2018).242.

НедобухС.А.Когнитивно-коммуникативнаякатегорияперсональности: автореф. дис. ... канд. филол. наук. Тверь, 2002. 19 с.243. Нечаева Е.Ф. Оппозиция «Я – Другой» как лингвофилософскаяпроблема // Филология и человек, Барнаул: АлтГУ, 2012. № 1. С. 63–71.244. Никитин М.В. Лексическое значение слова. М.: Высшая школа, 1983.127 с.245. Никитина С.Е. Конфессиональные культуры в их территориальныхвариантах (проблемы синхронного описания). М.: Институт наследия, 2013. 312 с.246. Никитина С.Е. Человек и социум в народных конфессиональныхтекстах (лексикографический аспект): монография.

М.: Институт языкознанияРАН, 2009. 354 с.247. Никишина Т.Ю. Проблематизация коммуникативной функции языка истолкновение модальностей текста // Новое литературное обозрение, М.: Редакцияжурнала «Новое литературное обозрение», 2011. № 108, (2). С. 523–531.248. Новейший философский словарь / сост. и гл. науч. ред. А.А. Грицанов.3-е изд., испр. Минск: Кн. дом, 2003.

С. 342–343.306249. Новый большой англо-русский словарь. [Электронный ресурс] //dic/academic.ru: [сайт]. [2011] URL: https://translate.academic.ru/other/xx/ru/ (датаобращения: 1.11.2011).250. Нормальные люди. [Электронный ресурс] // facebook.com: [сайт].[2017]URL:https://www.facebook.com/normalnieludi/videos/1344483888949310/(дата обращения: 4.08.2017).251. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка: 80 000слов и фразеологических выражений / РАН. Ин-т рус.

яз. им. В.В. Виноградова. 4е изд., доп. М.: Азбуковник, 1999. 944 с.252. Олянич А.В. Презентационная теория дискурса: монография М.:Гнозис, 2007. 470 c.253. Орлова Э.А. Культурная (социальная) антропология: учебное пособиедля вузов. М.: Академический Проект, 2004. 480 с.254. Ортега-и-Гассет Х.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее