Автореферат (Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект), страница 4

PDF-файл Автореферат (Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект), страница 4 История (59467): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект) - PDF, страница 4 (59467) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект". PDF-файл из архива "Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 4 страницы из PDF

Теория и методология истории. М., 2008. С. 142.Там же. С. 160.36Там же.343513статистики. Он необходим, в частности, при анализе и систематизацииархивных источников в количественном и качественном аспектах.Научная новизна исследования заключается в том, что в немвпервые, на основе теоретическо-методических достижений современнойисторическойнаукивыполненкомплексный,всестороннийсоциокультурный анализ бытования советской знаменной системы впериод Великой Отечественной войны и выделены этапы ее развития.Введены в научный оборот неизвестные ранее архивные источники.Предложены интегрированные подходы в изучении архивных документов,напрямую к воинским знаменам не относящихся, но при анализесущественно обогащающих представление о них.

Конкретизированы ирассмотрены факторы, влиявшие на развитие советской знаменнойсистемы в период войны. Сформулированы теоретические выводы инаучно-практическиерекомендации,вытекающиеизанализаисториографического и архивного материала и его использования припознании прошлого. Предложен алгоритм поиска архивного материала повексиллологической тематике и новые методы комплексного изучениязнамен.Основные положения, выносимые на защиту:1.Советская знаменная система периода Великой Отечественнойвойны прошла длительный путь развития и восходит к революционнымкрасным знаменам, появившимся в 1917 г.2.Развитие знаменной системы в 1920-е – 1930-е гг.

происходиломедленно, ее символическое и иконографическое содержание не всегдаточно отражало историческую ситуацию.3.В начале Великой Отечественной войны Красная армия вполной мере не была обеспечена знаменами, положенными по нормам 1934и 1938 гг.4.В период 1941-1942 гг. советская знаменная системаразвивалась в условиях устаревшей правовой базы, идеологическое ииконографическое содержание знамен не отражало сложившуюсяисторическую реальность;5.Знаменная система продолжала эволюционировать в условияхвоенного времени, процесс обеспечения армии знаменами новых образцовбыл замедлен.6.КрасноеЗнамясохранилокультурно-историческуюпреемственность по отношению к знаменам императорского периода, самхарактер войны способствовал демонстрации алогичности заявлений оботказе от исторической вексиллологической традиции.7.Социокультурная эволюция советской вексиллологическойсистемы в течение Великой Отечественной войны происходила внаправлении от знамени «страдающего» в 1941 - 1942 гг.

до знамени«наступающего» в 1943 - 1945 гг.8.В 1944 - 1945 гг. военная вексиллологическая система14продолжала активно развиваться, наряду со старыми пропагандистскимимотивами, появились новые явления, в частности – водружение знамени восвобожденных населенных пунктах.9.Церемониал, связанный с красными знаменами, имелпервостепенное значение в системе воинских ритуалов и призван былвоспитывать солдат в духе уважения к Родине, сопричастности к истории исудьбе своего воинского соединения.Практическая значимость исследования состоит в том, чтоизложенный в нем аналитический материал, научные выводы, обобщения ирекомендации могут оказать позитивное влияние на развитиевексиллологии в России, на изучение истории периода ВеликойОтечественной войны.

Результаты диссертационного исследования могутбыть творчески использованы при подготовке исследований по историизнаменной системы, при работе над научными публикациями по даннойтеме, при разработке курса специальных исторических дисциплин, ввоспитательном процессе при воинских частях и соединениях, в ходепатриотической работы, в рамках музейной работы, при организациивыставок, при создании общих каталогов. Результаты исследования могутнайти применение при совершенствовании системы современных военныхзнамен России.Апробация основных положений, выносимых на защиту.Материалы диссертации прошли научную и общественную апробацию.Автор неоднократно выступал по теме исследования на конференцияхвсероссийского и регионального уровней: Общероссийской научнопрактической конференции «Непрерывное образование в России:Проблемы.

Задачи. Перспективы» (Москва, 2014); «Х научно-практическойконференции Молодежного научного общества» (Москва, июнь 2014 г.);«XI научно-практической конференции Молодежного научного общества»(Москва, март 2015 г.); «XII научно-практической конференцииМолодежного научного общества» (Москва, ноябрь 2015 г.); «XIII научнопрактической конференции Молодежного научного общества» (Москва,ноябрь 2016 г.). Диссертация обсуждалась на заседании кафедры новейшейистории России Московского государственного областного университета иполучила одобрение.II.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВ соответствии с поставленной целью и задачами диссертациясодержит: оглавление, три главы, разделенные на параграфы, заключение,библиографию и приложения.Во введении автор обосновывает актуальность и новизну темы,определяет степень ее научной разработанности, формирует цель и задачиработы, определяет объект, предмет и хронологические рамкиисследования, характеризует его источниковую базу и методологию,15рассматривает практическую значимость работы.В первой главе изучается генезис советской знаменной системы,раскрывается социально-культурная значимость первых Красных Знамен вобществе, анализируется процесс развития знаменной системы и факторы,повлиявшие на него до Великой Отечественной войны. Эта главаразделяется на три параграфа, в первом из которых рассматривается вопросо появлении первых Революционных Красных Знамен в России в начале XXв., во втором параграфе исследуется эволюционное развитие знаменнойсистемы в 1920-е гг., в третьем параграфе анализируется состояниесоветской знаменной системы в 1930-е гг.Вопрос о происхождении Красного Знамени в России являетсяодним из наиболее сложных и запутанных в отечественной вексиллологии.Окончательному его выяснению препятствует идеологический подтекст,который присутствует во многих работах, и недостаток источников.Обычно Боевое Красное Знамя возводят к революционным знаменам,бытовавшим до 1917 г.

По одной из версий, их цветовая символика велапреемственность от знамен Великой Французской революции37.С появлением революционных знамен началось формирование новойзнаменной системы. На демонстрациях появлялись транспаранты ибаннеры красного цвета. Согласно классификации знамен по формеполотнища, они также являются видами знамен38.

Так, Красные Знаменарегулярно появлялись не демонстрациях рабочих в период с 1902 по 1905гг. В ходе революционных событий 1905 – 1907 гг. рабочие с краснымифлагами выходили на демонстрации, сражались на баррикадах Москвы.Красное Знамя становилось революционным символом рабочих отрядов ивосставших воинских формирований39.После Февральской революции началось формирование советскойзнаменной системы.

Среди исследователей существует две точки зрения оее генезисе. Известный специалист в области знамен П.К. Корнаковсчитает, что Февральская революция и первые послефевральские месяцыстал значимым этапом в истории Красных Знамен40. Вторая точка зренияпринадлежит Л.П. Зайцевой. Она указывает, что истоки становлениявоенных знамен Советского государства следует искать с моментасоздания Красной армии, то есть с 23 февраля 1918 г.41. По нашемумнению, зарождение революционной знаменной традиции относится к1902 – 1905 гг., когда на демонстрациях и митингах появились первыеКрасные Знамена.Фельдман Д. Красные белые: советские политические термины в историкокультурном контексте // Вопросы литературы.

2006. Июль-август. С. 5-25.38Ломанцов В.А. К вопросу о вексиллологической терминологии // Гербовед. 2005. №83. С. 16.39Рыбкина В. За Власть Советов! С. 60-61.40Корнаков П.К. Указ. соч. С. 17.41Зайцева Л.П. Указ. соч. С. 88.3716После 1917 г. активно формировалась новая вексиллологическаякультура., под которой мы понимаем совокупность знаний о знаменах,которые бытуют в обществе, а также отношение к ним. После Гражданскойвойны произошла реорганизация Красной армии, сто оказало влияние и навексиллологическую систему. В 1920-е гг.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5280
Авторов
на СтудИзбе
419
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее