Автореферат (Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект), страница 6

PDF-файл Автореферат (Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект), страница 6 История (59467): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект) - PDF, страница 6 (59467) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект". PDF-файл из архива "Советские воинские знамена 1941-1945 годов социокультурный аспект", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "история" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата исторических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 6 страницы из PDF

В отличие от негоподготовка к получению знамени являлась практически исключительноправовой процедурой, которая подтверждала законность полученияКрасного знамени конкретной частью.В воинских частях и соединениях, которым предполагалось вручатьзнамена, велась подготовка.

Разрабатывался сценарий церемониалвручения, проводились инструктажи и беседы с военнослужащими, цельюкоторых являлось разъяснение важности предстоящего события.Командование подбирало знаменную группу для приема знамени.Отрабатывался проход частей и соединений в день вручения знамени.В годы Великой Отечественной войны сложился сложныйцеремониал вручения Красных Знамен воинским частям. Вся процедура нетолько тщательно регламентировалась, но и высшее командование следилоза точностью его исполнения, что свидетельствует о том, что этомупридавалось большое социокультурное и идейное значение.

Церемониалвручения Красного Знамени был одним из важнейших в жизни Краснойармии.В результате активного использования знамен в военнойповседневности, в годы Великой Отечественной войны, сложился и былрегламентирован порядок их хранения, были определены места ихнахождения, налажена охрана и др. Сложился порядок замены знамен вслучае гибели, расформирования, преобразования воинской части, сдачистарых знамен в музеи.

Церемониалы, связанные с вручением знамен, сталиважной частью идеологической и пропагандистской работы в армии, частьюее социально-культурной повседневности.В заключении подводятся итоги исследования, раскрываютсяосновные этапы развития советской знаменной системы, определяютсяосновные факторы, определившие изменение социально-культурнойзначимости знамен в период Великой Отечественной войны.Формирование советской знаменной системы было связано состановлением Красной армии, а в иконографическом отношении – среволюционными красными знаменами, бытовавшими еще в начале XX в.

Вапреле 1918 г. был законодательно закреплен статус Красного Знамени вкачестве одного из основных государственных символов.Генезис советской знаменной системы происходил в периодреволюции и Гражданской войны, именно тогда революционное КрасноеЗнамя обрело культурологический статус советского знамени. Авторствопервых знамен было коллективным, они имели массовый характер; единыхобразцов, положений и правил не существовало.Период 1920-х - 1930-х гг. характеризируется социокультурнойэволюцией знаменной системы, направленной на установлениеединообразия и регламентацию; появляются правовые документы,определяющие вексиллологические образцы, устанавливающие ихидеологическое и культурологическое значение.

Красное знамя называлось20революционным, что являлось отражением политической ситуацииконкретного периода, во многом связанного с ожиданием мировойсоциалистической революции.На момент начала Великой Отечественной войны Красное Знамясуществовала как знамя революционное. Такая трактовка не вполнесоответствовала условиям изменившего мира и политической ситуации.Корректировать ее пришлось в условиях военного времени.Советская власть не считала себя преемницей монархического строя,поэтому после 1917 г.

произошел последовательный отказ от символикиимператорского периода. Однако в отношении военных знамена сложиласьсвоеобразная ситуация. В годы Великой Отечественной войны быладекларирована идея исторической преемственности между знаменамирусских войск прошлых столетий и Красными Знаменами.В начальный период Великой Отечественной войны Красное Знамя всоциокультурологических категориях предстало как знамя «борющееся» и«страдающее». Его спасение даже ценой собственной жизни стало явлениеммассовым.

Дело было даже не в строгости военных законов, карающихвиновных в утрате знамени, а в восприятии воинской святыни солдатами иофицерами. Знамя – это честь, долг, совесть воинского соединения, потерятьзнамя в бою – обесчестить себя. В таком культурном контексте происходиловоспитание воинов Красной Армии. Потеря знамени в период военныхдействий не всегда каралась высшей мерой, как принято считать в массовомсознании. Мера наказания зависела от того, когда и при какихобстоятельствах знамя было утеряно.В 1943 г.

начался новый этап развития советской знаковой системы, ив контексте этого произошла модификация знамен. Изменения коснулись нетолькоиконографии,нотакжеэволюционировалхарактерсоциокультурного бытования знамен. Происходила также модификацияцеремониала вручения Красного Знамени воинским частям, котораязависела от исторической обстановки и основных направленийгосударственной идеологии.В настоящем исследовании нами разработан алгоритм действийидентификации знамени при установлении его наименования и истории егосуществования. Во-первых, восстанавливается боевой путь воинскогосоединения или части со всеми переподчинениями и переименованиями.Источниковедческой базой для данного этапа исследования являютсяисторические формуляры соединений и указатель по формированию ипереподчинению общевойсковых армий 1941 – 1945 гг.

Во-вторых,изучение описей частей и соединений с указанием на отделукомплектования. Далее следует анализировать дела, содержащиеинформацию о Красных Знаменах. Прежде всего, необходимо обратитьвнимание на книги учета обеспеченности Красными Знаменами и книгиучета заказов и вручения Красных Знамен. Для уточнения сведений важноисследовать перечни частей, имеющих и не имеющих Красные Знамена,21переписку о Красных Знаменах или Гвардейских Знаменах и грамотах кним, а также переписку по обеспеченности Красными Знаменами.

Втретьих, одновременно должны привлекаться документы по другим частями соединениями, если требуется уточнить информацию об изменениях,которые происходили с изучаемым воинским соединением.Анализ Красных Знамен периода Великой Отечественной войнырасширяет представление исторической науки о развитии советскойвексиллологической системы, позволяет уточнить различные аспекты еесоциокультурного бытования. Изучение социокультурного аспектабытования Красных Знамен в период Великой Отечественной войны имеетзначение для вексиллологии в целом, для совершенствования ее теоретикометодических основ и использования познавательного потенциала. Опытрассмотрения принципов развития знаменной системы во время ВеликойОтечественной войны может быть использован для вексиллонимовразличных периодов.III.

ПУБЛИКАЦИИ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИОсновное содержание диссертационного исследования изложено в 5статьях общим объемом 1,84 п.л., в том числе в изданиях,рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ, – 3 статьи,объемом 1,07 п.л.Работы, опубликованные в периодических научных изданиях,рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ:1. Боевое Красное Знамя: аспекты бытования // Вестник Московскогогосударственного областного университета. Серия: История иполитические науки. 2013.

№ 3. С. 94 – 98. (0,4 п.л.).2. Церемониальные аспекты вручения Боевого Красного Знамени1941 – 1945 гг. // Вестник Московского государственного областногоуниверситета. Серия: История и политические науки. 2014. № 5. С. 147 –154. (04, п.л.).3. Идеологический, правовой и духовно-нравственный аспектыбытования Боевого Красного Знамени Великой Отечественной войны //Преподавание истории в школе.

2014. № 7. С. 75 – 79. (0,4 п.л.).Работы, опубликованные в других научных изданиях:4. Революционные Красные Знамена // Российско-китайский журнал«Содружество». 2016. № 6. С. 18 – 20. (0,4 п.л.).5. Красное Знамя номер пять // Исследователь: сб. научн. ст. ивыступл. 2016. Вып. III. М., 2015. С. 7 – 10. (0,4 п.л.)..

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5224
Авторов
на СтудИзбе
426
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее