Автореферат (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями), страница 3

PDF-файл Автореферат (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями), страница 3 Филология (58889): Диссертация - Аспирантура и докторантураАвтореферат (Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями) - PDF, страница 3 (58889) - СтудИзба2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Автореферат" внутри архива находится в папке "Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями". PDF-файл из архива "Тональность текста синтаксические паттерны выражения отношений между сущностями", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "филология" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГОУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГОУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата филологических наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 3 страницы из PDF

В собранном корпусе из 8932 уникальных слов без учетастоп-слов было выделено 1038 единиц с отрицательной тональностью и 508единиц с положительной тональностью. Выходит, что лексический составуникальных единиц на 17,3% состоит из тональных лексем, что являетсясвидетельством наличия оценки в аналитических политических статьях.Подсчет лексем проводился при помощи написанного кода на языке Python,пакета Pymorphy2 [Электронный ресурс] для лемматизации, модулярегулярных выражений для предварительного удаления знаков препинаниядля более корректной лемматизации, списка стоп-слов для русского языка избиблиотеки Natural Language Tool Kit [Электронный ресурс] и тональноголексикона РуСентиЛекс [Лукашевич, Левчик, 2016], из которого былисгенерированыспискитональностью.Еслиположительнойилексемсположительнойподсчитатьотрицательнойколичестволексики,иотрицательнойсловоупотребленийполучится5880и9564соответственно (при общем числе словоупотреблений 103655).Нейтральная лексика, как правило, не несет в себе информацию,необходимую для установления тональных отношений.

Тем не менее, это не12всегда верно. Нейтральная лексика, а точнее, определенные виды лексики,могутоказыватьвлияниенатональнуюлексему,меняястепеньположительного или отрицательного мнения, или же меняя его напротивоположное. Под инвертированием тональности понимается изменениеполярности оценки на противоположную под влиянием каких-то вербальныхили структурных компонентов [Семина, 2018б].Для анализа случаев инвертирования тональности из корпуса былиавтоматически извлечены предложения, содержащие хотя бы одно словотриггер инвертирования и хотя бы одно тональное слово. В качестве наборатриггеров были взяты лексемы «отменять», «отмена», «отмениться»,«прекращение»,«прекращать»,«прекратиться»,«аннулирование»,«аннулировать», «аннуляция».

Поиск проводился по лемматизированнымпри помощи пакета Pymorphy2 [Электронный ресурс] текстам, похожиесписки были составлены для других классов нейтральной лексики,влияющих на тональную.Случаи усиления и ослабления тональности имеют схожую синвертированием структуру, которая представлена в Таблице 1.Таблица 1 – Характеристика тональной лексики при разных типах триггераТип триггерасуществительноеглаголТональное словоименная группа в генитивемодификатор именной группыгенитивевименная группа с существительным ваккузативемодификатор именной группы ссуществительным в аккузативеВзаимное расположение компонентов мненияК основным компонентам мнения, если говорить об анализетональности на уровне именованных сущностей, можно отнести субъект,объект, тональное высказывание и тональность.13Анализ тональности на уровне сущностей представляет собой дваэтапа: поиск двух (и более) сущностей, состоящих в тональных отношениях,и определение полярности этого отношения.

Для реализации первого этапаважным является взаимное расположение субъекта и объекта. После ручногоанализа статей общим объемом 424 предложения, были выделены примерымнений с разным расположением субъекта и объекта относительно другдруга. Кроме того, для каждой группы отдельно выделялись случаипересечения границы предложения, то есть случаи, когда субъект и объектнаходилисьвразныхпредложениях.Полученныераспределенияпредставлены в Таблице 2.Таблица 2 – Статистика взаимного расположения компонентов мненияТиппересекает границупредложениянепересекаетграницу предложенияСубъект-объект12,99 %Объект-субъект6,49 %57,14 %23,38%Варианты с пересечением границы предложения не так просты дляанализа, в таких случаях сложно говорить о наличии закономерностей ввыражении мнений.

При этом в предложениях с сущностями могутприсутствовать кореферентные сущностям языковые единицы. Для порядкаобъект-субъект характерна одна из следующих ситуаций:1. Пассивный предикат;2. Субъект оценки в дативе с предлогом «для»;3. Тональное высказывание со значением «испортить отношение субъектатональности к себе»;4. Прямая или косвенная речь, где субъектом тональности является авторцитаты.При субъекте, предшествующем объекту, представлено большееразнообразие в организации структуры мнения. Могут быть представлены и14структуры с отсутствующим субъектом или объектом, но подобные случаине рассматриваются в рамках данного диссертационного исследования.

Вслучаях употребления в пределах предложения и субъекта, и объекта, можновыделить закономерные характеристики компонентов.В Таблице 3представлены падежи именованных сущностей, занимающих слоты вструктуре мнения.Таблица 3 – Характеристика сущностей при расположении субъект-объектИС – субъектявляется подлежащим (номинатив)генитив (с предлогом «у»)номинатив + ИС в генитиведатив (с предлогом «для»)ИС – объектдативгенитивдатив + ИС в генитивеноминатив в придаточной клаузеаккузативВзаимная тональность между сущностямиВзаимная тональность – ситуация, в которой между субъектом иобъектом мнения есть взаимное тональное отношение с одной полярностьюоценки. Выделение взаимной тональности в отдельную группу случаеввыражения мнения позволит найти в тексте часть имплицитной информации.Встает вопрос о способах выражения такой тональности. Соответственно, нанекотором отрезке текста есть два компонента мнения, при этом их статусможет быть разным; в ряде случаев можно говорить о равноправииэлементов, в других – один элемент скорее является субъектом, тем не менее,объект также имеет оценочное направленное отношение по отношению ксубъекту.Для поиска примеров взаимной тональности в корпусе был составленядерный набор лексем-показателей и проведен поиск по корпусу, после чегосписок был расширен.

В ядерный набор вошли такие слова как «отношения»,«связь», «сотрудничество», «разногласие», «союзник», при этом, все слова,кроме «отношения» искались по документу, в котором слова былиприведены в нормальную форму при помощи лемматизации через пакет15PyMorphy2 для Python с предварительной чисткой пунктуации при помощирегулярных выражений. Ядерный набор был составлен в ходе просмотрачастотного словаря для корпуса текстов.Выделено три паттерна взаимной тональности в зависимости отрасположения компонентов мнения (две именованные сущности и лексемапоказатель взаимной тональности). Наиболее частотным оказался паттерн, вкотором показатель предшествует сущностям.

В Таблице 4 представленаструктура паттерна и требуемый падеж именованных сущностей.Таблица 4 – Структура паттерна SOOS – Named Entity – Named EntityОкружениеИС{падеж}конфликт, взаимодействие, союз,договоренность,отношения,разногласия, междунапряжениеNE {ablt}сотрудничество, связь, отношения, NE {gent}конфликт, взаимодействиеКоннектор ИС{падеж}NE {gent}NE {gent}иNE {ablt}cNE {ablt}Следующим по встречаемости оказался паттерн, в котором показательвзаимной тональности расположен между именованными сущностями, в немлексемой-показателем может быть и глагол (Таблица 5).Таблица 5 – Структура паттерна Named Entity-SOOS-Named EntityИменованная Окружениесущность{падеж}NE {nomn}сотрудничать, дружить сNE {nomn}NE {nomn}Именованнаясущность{падеж}NE {ablt}партнерство,взаимодействие, NE {ablt}отношения, связи, сотрудничество,дружба ссоюзник, партнер, враг, другNE {gent}Verb16Наиболеетональноститональномредкимслучаемотносительноотношении,расположенияименованныхявляетсялексемысущностей,предшествованиевзаимнойучаствующихобеихвсущностейпоказателю (Таблица 6).Таблица 6 – Структура паттерна Named Entity - Named Entity – SOOSИС {падеж}КоннекторИС {падеж}NE {nomn}иNE {nomn}NE {datv}иNE {datv}ОкружениеVerbСвязиСотрудничествоСотрудничатьModal verb, СвязиVerbСотрудничествоПартнерствоВзаимодействиеОсобенности выражения мнения автораПри анализе аналитических статей можно увидеть, что ряд тональныхотношений имеет в качестве субъекта не сущность внутри текста, а авторатекста, что не подразумевается жанром информационной журналистики.

Темне менее, автор текста не выражает мнение напрямую, используяэксплицитные оценочные конструкции, вместо этого применяется ирония,сарказм и стилистически сниженная лексика [Семина, 2019б]. Примеромподобной лексики будет выражение «ужас, летящий на крыльях ночи» и «сгулькин нос» в примере:Между тем резервы эти и так с гулькин нос, а перспектива резкойдевальвации рубля после деноминации, призванной укрепить к нему доверие,— это для белорусского руководства просто ужас, летящий на крыльяхночи [Класковский, 2016, Электронный ресурс].Нужно отметить, что автор текста также может считаться именованнойсущностью, потому что для текста публикации известен автор статьи илииздание, опубликовавшее текст.

Автор статьи имеет явно определенного17референта в реальности, что касается и названия газеты или интернетресурса, следовательно, они являются именованными сущностями и на этомуровне анализа тональности могут быть объектом исследования. Отличие отостальных сущностей заключается в том, что мнение автора может бытьвысказано в статье в любом месте, при этом использование эксплицитныхоценочных предикатов не представляется возможным.Так как для части статей осуществлялась ручная разметка тональныхотношений, был проведен анализ частотности выражения мнения автором.На рисунке 1 представлено отношение статей, содержавших мнениеавтора, ко всем статьям, для которых была проведена разметка.

Можноувидеть, что в 25% статей был минимум один случай выражения мненияавтором.Рисунок 1При выражении мнения автор обычно использует нетипичную длястиля аналитических статей лексику. Метрика idf позволит найти слова,которые редко встретились не в языке, а в отобранных текстах [Семина,2019б]. Для этой задачи можно использовать и простой поиск редких слов вколлекции на основе частотного словаря корпуса. Нужно отметить, чтомежду единичным упоминанием в корпусе и упоминанием только в одномдокументе есть различия. Преимуществом обратной частоты документа18является возможность привлечения показателя частоты термина в документе(tf), что могло бы быть полезным в поиске текстов, тематическиотличающихся от основного массива.Прямая речьСтоит выделить возможные ситуации выражения прямой речи, которыемогут оказать влияние на тональность:1.

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5288
Авторов
на СтудИзбе
417
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее