Диссертация (Анализ морфофункционального состояния височно-нижнечелюстного сустава у пациентов 12-15 лет с дистальной окклюзией зубных рядов и нарушениями осанки), страница 18

PDF-файл Диссертация (Анализ морфофункционального состояния височно-нижнечелюстного сустава у пациентов 12-15 лет с дистальной окклюзией зубных рядов и нарушениями осанки), страница 18 Медицина (58661): Диссертация - Аспирантура и докторантураДиссертация (Анализ морфофункционального состояния височно-нижнечелюстного сустава у пациентов 12-15 лет с дистальной окклюзией зубных рядов и нарушен2020-05-15СтудИзба

Описание файла

Файл "Диссертация" внутри архива находится в папке "Анализ морфофункционального состояния височно-нижнечелюстного сустава у пациентов 12-15 лет с дистальной окклюзией зубных рядов и нарушениями осанки". PDF-файл из архива "Анализ морфофункционального состояния височно-нижнечелюстного сустава у пациентов 12-15 лет с дистальной окклюзией зубных рядов и нарушениями осанки", который расположен в категории "". Всё это находится в предмете "медицина" из Аспирантура и докторантура, которые можно найти в файловом архиве МГМСУ. Не смотря на прямую связь этого архива с МГМСУ, его также можно найти и в других разделах. , а ещё этот архив представляет собой кандидатскую диссертацию, поэтому ещё представлен в разделе всех диссертаций на соискание учёной степени кандидата медицинских наук.

Просмотр PDF-файла онлайн

Текст 18 страницы из PDF

Schilgenb// The Angle Orthodontist. – 2006b. – Vol.76. – №5. – P.779–785.142. Manfredini, D. Dental occlusion, body posture and temporomandibulardisorders: where we are now and where we are heading for / D. Manfredini,T. Castroflorio, G. Perinetti // Journal of Oral Rehabilitation. – 2012. –Vol.39. – Р.463–471.143. Marinelli, A. Transverse dimensions of dental arches in subjects with classII malocclusion in the early mixed dentition / A.

Marinelli, Mariotti, M. E.Defraia // Progress in Orthodontics. – 2011. – Vol. 12. – №1. – P.31–37.144. McIntyre, G.T. Lip shape and position in class II division 2 malocclusion /G.T. McIntyre, D.T. Millett // The Angle Orthodontist. – 2006. – Vol. 76. –N5. – P.739–744.145. McNamara, J.A. Dr. Jim McNamara on early orthodontic and orthopedictreatment / J.A.

McNamara, R.G. Keim // Journal of Clinical Orthodonticsinterviews. Part 1. – 2014. – Vol. 48. – P.535–548.137146. McNamara, J.A. Dr. Jim McNamara on early orthodontic and orthopedictreatment / J.A. McNamara, R.G. Keim // Journal of Clinical Orthodonticsinterviews. Part 2. – 2014. – Vol. 48.

– P.631–638.147. Michelotti, A. Dental occlusion and posture: an overview / A. Michelotti,G. Buonocore, P. Manzo // Progress in Orthodontics. – 2011. – Vol.12. –P.53–58.148. Milani, R. Relationship between dental occlusion and body posture / R.Milani, D. De Periere, L. Lapeyre, L. Pourreyron // Cranio: The Journal ofCraniomandibular Practice. – 2000. – Vol.18. – P.127–134.149. Mito, T. Predicting mandibular growth potential with cervical vertebralbone age / T. Mito, K. Sato, H. Mitani // American Journal of Orthodonticsand Dentofacial Orthopedics. – 2003. – P.173–177.150. Munhoz, W.C. Evaluation of body posture in individuals with internaltemporomandibular joint derangement / W.C. Munhoz, A.P.

Marques, J.T. deSiqueira // Cranio: The Journal of Craniomandibular Practice. – 2005. –Vol.23. – P.269–277.151. Nanda, R. Biomechanics and esthetic strategies in clinical orthodontics / R.Nanda. – Elsevier Saunders, 2005. – 386p.152. Nik, Т.Н. The relationship between cervical column curvature and sagittalposition of the jaws: using a new method for evaluating curvature / Т.Н. Nik,P.J. Aciyabar // Iranian Journal of Radiology. – 2011. – Vol.8. – №3. –P.161–166.153. Okeson, J.P. Manegement of temporomandibular disorders and occlusion /J.P. Okeson.

– St. Louis: Mosby, 2013. – 457p.154. Ozkan, N. The relationship of temporomandibular disorders withheadaches: a retrospective analysis / N. Ozkan, F. Ozkan // Agri. – 2011. –Vol. 23. – P.13–17.155. Pancherz, H. Mandibular articular disk position changes during Herbsttreatment: a prospective longitudinal MRI study / H. Pancherz, S.

Ruf, C.138Thomalske-Faubert // American Journal of Orthodontics and DentofacialOrthopedics. – 1999. – Vol.116. – P.207–214.156. Papadopoulos, M.A. Orthodontic treatment of the class II noncompliantpatient / M.A. Papadopoulos. – Edinburg, London: Mosby, Elsevier, 2006. –398p.157. Paulsen, H.U. Computer tomographic and radiographic changes in thetemporomandibular joints of two young adults with occlusal asymmetry,treated with the Herbst appliance / H.U.

Paulsen, A. Karle // EuropeanJournal of Orthodontics. – 2000. – Vol.22. – P.649–656.158. Perillo, L. Do malocclusion and Helkimo Index ≥ 5 correlate with bodyposture? / L. Perillo, B. Femminella, D. Farronato // Journal of OralRehabilitation. – 2011. – Vol.38. – P.242–252.159. Perillo, L. Class II malocclusion division 1: a new classification method bycephalometric analysis / L. Perillo, G. Padricelli, G. Isola, F. Femiano, P.Chiodini, G.

Matarese // European Journal of Paediatric Dentistry. – 2012. –Vol.13. – №3. – P.192–196.160. Perinetti, G. Posturography as a diagnostic aid in dentistry: a systematicreview / G. Perinetti, L. Contardo // Journal of Oral Rehabilitation. – 2009.

–Vol.36. – P.922–936.161. Pirttiniemi, P. Abnormal mandibular growth and the condylar cartilage / P.Pirttiniemi, T. Peltomaki, L. Muller, H.U. Luder // European Journal ofOrthodontics. – 2009. – Vol. 31. – №1. – P.1–11.162. Rothstein, T. Dental and facial skeletal characteristics and growth of malesand females with Class II, division 1 malocclusion between the ages of 10and 14 (revisited) - part I: characteristics of size, form, and position / T.Rothstein, C. Yoon-Tarlie // American Journal ofOrthodontics andDentofacial Orthopedics.

– 2000. – Vol. 117. – P. 320–332.163. Rugh, J.D. Temporomandibular disorders assessment of psychologicalfactors / J.D. Rugh, B.J. Wood, L. Dahlstrom // Journal of Dental Research. –2010. – Vol. 27. – P.36.139164. Sayin, M.O. Cephalometric evaluation of nongrowing females withskeletal and dental class II, division 1 malocclusion / M.O. Sayin, H.Turkkahraman // The Angle Orthodontist.

– 2005. – Vol. 75. – №4. – P.656–660.165. Sidlauskas, A. Assessment of skeletal and dental pattern of Class IIdivision 1 malocclusion with relevance to clinical practice / A. Sidlauskas, V.Svalkauskiene, M. Sidlauskas // Stomatologija, Baltic Dental andMaxillofacial Journal. – 2006. –Vol. 8. – №1. – P.3–8.166. Slater, J. Case report of a posterior disc displacement without and withreduction / J. Slater, F. Lobbenzoo, N. Hofman, M.

Naeije // Journal of Oral& Facial Pain and Headache. – 2005. – Vol. 19. – №4. – P.337–342.167. Slavicek, R. The Masticatory Organ: Functions and Dysfunctions / R.Slavicek. – Klosterneuburg: Gamma Med. – viss. Fortbildung – AG, 2008. –544p.168. Solow, B. Cranio-cervical posture: a factor in the development andfunction of the dentofacial structures / B. Solow, A. Sandham // EuropeanJournal of Orthodontics. – 2002. – Vol.24. – P.447–456.169.

Sonnesen, L. Cervical Column Morphology related to head posture,Cranial base angle and condylar malformation / L. Sonnesen, C.E. Pedersen,I. Kjaer // European Journal of Orthodontics. – 2007. – Vol. 24. – P. 398–403.170. Stahl, F. Longitudinal growth changes in untreated subjects with Class IIDivision 1 malocclusion / F. Stahl, T.

Baccetti, L. Franchi, J.A. McNamara //American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics. – 2008. –Vol. 134. – P.125–137.171. Tecco, S. Cervical spine curvature and craniofacial morphology in an adultCaucasian group: a multiple regression analysis / S. Tecco, F. Festa //European Journal of Orthodontics. – 2007. – Vol.29. – P.204–209.172. Tecco, S. Prevalence of signs and symptoms of temporomandibulardisorders in children and adolescents with and without crossbites / S.

Tecco,F. Festa // World Journal of Orthodontics. – 2010. – Vol. 11. – P.37–42.140173. Tecco, S. Signs and symptoms of temporomandibular joint disorders inCaucasian children and adolescents / S. Tecco, V. Crincoli, B. Di Bisceglie,M. Saccucci, M. Macrl, A. Polimeni // Cranio: The Journal ofCraniomandibular Practice. – 2011. – Vol. 29. – P.71–79.174. Troeltzsch,M.Prevalenceandassociationofheadaches,temporomandibular joint disorders, and occlusal interferences / M.Troeltzsch, R.J. Cronin, A.H.

Brodine, R. Frankenberger, K. Messlinger //Journal of Prosthetic Dentistry. – 2011. – Vol. 105. – P.410–417.175. Ueda H.M. Masticatory muscle activity in children and adults withdifferent facial types / H.M. Ueda, K. Miyamoto, M. Saifuddin, Y. Ishizuka,K. Tanne // American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics.– 2000. – Vol. 118. – №1. – P.63–68.176. Vasquez, M. Dentofacial features of Class II malocclusion associated withmaxillary skeletal protrusion: a longitudinal study at the circumpubertalgrowth period / M.

Vasquez, T. Baccetti, L. Franchi, J.A. McNamara //American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics. – 2009. –Vol. 135. – №5. – P.568–574.177. Wahlung,K.Treatmentoftemporomandibulardisordersamongadolescents: a comparison between occlusal appliance, relaxation training,and brief / K. Wahlung, T. List, B. Larsson // Acta OdontologicaScandinavica. – 2003. – Vol.

61. – №4. – P.203–211.178. Weber, P. Relationship between craniocervical posture, mandible andhyoid bone and influence on alimentary functions / P. Weber, E.C. Correa, G.P. Bolzan // Brazilian Journal of Oral Sciences. – 2012. – Vol.11. – №2. –P.141–147.141ПРИЛОЖЕНИЕСПИСОК ИЛЛЮСТРАТИВНОГО МАТЕРИАЛАТаблицыНомерНазвание таблицыСтраница2.1Протокол анализа результатов МРТ ВНЧС403.1Результаты клинического обследования зубных рядов503.23.33.4Результатыантропометрическогоанализа(мм)гипсовых моделей зубных рядовРезультаты анализа линейных параметров (мм) ТРГголовы в боковой проекцииРезультаты анализа угловых параметров (град.) ТРГголовы в боковой проекции5153544.1Анализ результатов МРТ ВНЧС (группа 1)564.2Анализ результатов МРТ ВНЧС (группа 2)604.3Анализ результатов МРТ ВНЧС (группа 3)64Сравнение угловых параметров (град.) измененийфизиологических4.4изгибовпозвоночникавсагиттальной плоскости между тремя группамипациентов12-15летсДОЗР72идисфункцией ВНЧССравнение линейных параметров (мм) измененийфизиологических4.5изгибовпозвоночникавсагиттальной плоскости между тремя группамипациентов12-15летсДОЗР73идисфункцией ВНЧС4.6Сравнение линейных параметров (мм) движениянижней челюсти при опускании и поднимании в77142сагиттальной плоскости пациентов 12-15 лет с ДОЗР инарушениями осанки между тремя группами, иобследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение линейных параметров (мм) движениянижней челюсти при опускании и поднимании в4.7вертикальной плоскости пациентов 12-15 лет с ДОЗРи нарушениями осанки между тремя группами, и78обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение угловых параметров (град.) движениянижней челюсти при опускании и поднимании в4.8вертикальной плоскости пациентов 12-15 лет с ДОЗРи нарушениями осанки между тремя группами, и79обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение параметров скорости (мм/сек) движениянижней челюсти пациентов 12-15 лет с ДОЗР и4.9нарушениями осанки между тремя группами, и80обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение линейных параметров (мм) движениянижней челюсти при выдвижении в сагиттальной4.10плоскостипациентов12-15летсДОЗРинарушениями осанки между тремя группами, и81обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядов4.11Сравнение линейных параметров (мм) движениянижней челюсти при выдвижении в вертикальной82143плоскостипациентов12-15летсДОЗРинарушениями осанки между тремя группами, иобследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение угловых параметров (град.) движениянижней челюсти при выдвижении в сагиттальной4.12плоскостипациентов12-15летсДОЗРинарушениями осанки между тремя группами, и83обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение угловых параметров (град.) движениянижней челюсти при выдвижении в вертикальной4.13плоскостипациентов12-15летсДОЗРинарушениями осанки между тремя группами, и84обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение линейных параметров (мм) латеральныхдвижений нижней челюсти4.14вправо ивлевовсагиттальной плоскости пациентов 12-15 лет с ДОЗР инарушениями осанки между тремя группами, и85обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение линейных параметров (мм) латеральныхдвижений нижней челюсти4.15вправо ивлевоввертикальной плоскости пациентов 12-15 лет с ДОЗРи нарушениями осанки между тремя группами, и86обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядов4.16Сравнение угловых параметров (град.) латерального87144движения нижней челюсти вправо в вертикальнойплоскостипациентов12-15летсДОЗРинарушениями осанки между тремя группами, иобследованных с физиологической окклюзией зубныхрядовСравнение угловых параметров (град.) латеральногодвижения нижней челюсти влево в вертикальной4.17плоскостипациентов12-15летсДОЗРинарушениями осанки между тремя группами, и88обследованных с физиологической окклюзией зубныхрядов5.1Результатыантропометрическогоанализа(мм)гипсовых моделей зубных рядов пациента Б., 13 лет98145РисункиНомерНазвание рисункаСтраницаПациент А., 14 лет: фотографии лица в анфас всостоянии относительного функционального покоя2.1(а), анфас с улыбкой (б), профиль в состоянииотносительногофункциональногопокоя33(в),профиль с улыбкой (г)Пациент А., 14 лет: внутриротовые фотографии2.2сомкнутых зубных рядов спереди (а), справа (б),слева (в), окклюзионные фотографии верхнего (г) и34нижнего (д) зубных рядовАнтропометрическое изучение гипсовых моделей2.3зубных рядов: измерение ширины зубного ряда пометоду Pont (а), измерение длины переднего участка35зубного ряда по методу Korkhaus (б)2.42.52.6Аппарат Planmeca для проведения ОПТГ и ТРГголовы в боковой проекцииМетодика анализа ТРГ головы в боковой проекциикафедры ортодонтии МГМСУ им.

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
5301
Авторов
на СтудИзбе
416
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее